Конспек урока "Значение отмены крепосного права"
план-конспект урока по истории (8 класс) на тему

Урок

на тему: «Крепостная реформа 1861 г.» 8 класс

Тип урока: урок- презентация

Цели: познакомить учащихся с личностью Александра II;

сформулировать представления о предпосылках и причинах отмены крепостного права;

путём анализа основных положений реформы выявить её прогрессивные и крепостнические черты;

способствовать развитию информационной культуры учащихся;

содействовать воспитанию уважения к истории России.

Литература:

Ключевский В.О. Собрание сочинений. Т.5.М.,1989 г.

Корнилов А.А. Курс истории России 19 в.м..1993 г Поурочные разработки к учебнику «История государства и народов России 19 в.»М., 2001г.

Данилов А.А., Косулина Л.Г.История государства и народов России.19 в. М.,2002 г.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

Знакомство с темой урока.

Слайд №2

2.Основная часть урока

Слайд №3

Историческая справка о Николае I «Сдаю тебе мою команду, но, к сожалению , не в таком порядке , как желал. Оставляю тебе много трудов и забот.»

Александр II , его жена Мария Александровна

Слайд № 4

Предпосылки отмены крепостного права

Вспомните даты принятия указов и законов о положении крепостных крестьян.

Отмена крепостного права имела прежде всего моральную сторону:

Каким было отношение к крепостному праву в российском обществе?

Вспомните кто из русских писателей обличал ужасы крепостного права?

Какие тайные общества и организации выступали за отмену крепостного права?

Слайд №5

Причины отмены крепостного права.

Слайд №6

Выступление Александр II перед московским дворянством.

Слайд № 7

Вставьте даты и ответьте на вопросы.

Слайд №8-9

Варианты освобождения крестьян. Работа с учебником :

Данилов А.А. ,Косулина Л.Г. История России XIX век п.20 с.140-141

Слайд №10

Манифест «О даровании крестьянским людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта»

Слайд № 11-13

Основные положения Манифеста.

Вопросы:

Как вы думаете, какие настроения в народе вызвал манифест?

Как восприняли крестьяне известие об отмене крепостного права?

Стал ли русский крестьянин собственником земли?

Слайд № 14

В конце 1861 года в российском обществе чувствуется разочарование в реформах из-за их непоследовательности.

Слайд №15

Значение отмены крепостного права.

Слайд №16

3 Заключительная часть урока

Слайд № 16

Памятник Александр II у храма Христа Спасителя.

Слайд № 17

Задание для закрепления пройденного материала.

Домашнее задание.

1.Учебник п.20 задание № 3 (устно)

2. Творческое задание: написать письмо от лица освободившегося крестьянина

    или помещика, отпустившего крестьянина на свободу, на имя императора

    Александр II.