Историческая игра "Счастливый случай", 5 класс
методическая разработка по истории (5 класс) по теме
Данная разработка позволяет систематизировать и проверит знания учащихся 5 класса по теме "Древний Восток и Древняя Греция". Урок построен в форме игры, что вызывает интерес у учащихся. данный материал можно использовать во внеурочное время.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47 КБ |
Предварительный просмотр:
Бондарь Ирина Михайловна
Историческая игра «Счастливый случай»
Цель: систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме: «История Древнего Востока и Греции».
Оборудование: карточки с заданиями, бочонки, кубик, жетоны, грамоты.
В игре принимают участие две команды по 7 человек. Участвующие команды имеют свое название. Игра проводится в пять геймов. До начала игры разыгрывается, какая из команд начнет отвечать первой. В конце каждого гейма счетная комиссия объявляет итоговый результат каждой команды.
«Дальше…дальше…дальше…»
Каждая команда поочередно бросает игровой кубик. На четырех гранях кубика нанесены единицы, на одной грани кубика нарисован ноль, еще на одной – подкова.
Если на верхней грани кубика выпадает единица, то за правильный ответ на вопрос ведущего, команда получает один балл, если выпадает подкова – это означает, что за правильный ответ получает 3 балла, но если выпадает ноль – это означает переход хода.
Вопросы:
Тростник, из которого делали материал для письма. (папирус)
Частицы полусгнивших растений. (ил)
Первая столица Египта. (Мемфис)
Приспособление для полива садов и огородов. (шадуф)
Сплав меди и олова. (бронза)
Забальзамированное тело умершего, обмотанное бинтами (мумия)
Служитель Бога (жрец)
Страна двух рек, что понятно из ее названия (Двуречья)
Огромная статуя льва с головой человека
Замкнутые группы людей в Индии (касты)
Островки зелени в пустыни (оазис)
Греческий верховный бог? (Зевс)
Название острова, на котором Дедал сделал крылья для побега себе и своему сыну Икару? (Крит)
Название горы – места обитания богов? (Олимп)
Планеты – астрономия, слова – литература, числа – …? (Математика)
Вечно юная богиня красоты и любви. (Афродита)
«Заморочки из бочки»
Ведущий выносит на подносе 6 разноцветных пронумерованных бочонков. Тянуть бочонки начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. Ведущий зачитывает команде вопрос, номер которого указан на бочонке. При правильном ответе на вопрос команда получает 2 балла.
Вопросы:
1. Афиняне! - закричал он - Я узнаю корабль, но не могу различить цвет паруса - Мужайся, царь, - был ответ, - парус остался чёрным. (Царь Эгей)
2. Знаменитый мастер, строитель лабиринта. (Дедал)
3. Если ты присудишь яблоко мне, вмешалось она, - я помогу тебе совершить великие подвиги и прославиться. (Афина)
4. Мать и отец Зевса. ( Бог Крон и богиня Рея)
5. Он научил людей разводить виноград и делать душистое вино из него гроздей. (Бог Дионис)
6. Сколько букв в греческом алфавите. (24)
«Темная лошадка»
Ребята, вам будет зачитана характеристика личности. Вам нужно угадать кто скрывается за этим описанием.
а) … стоял во главе египетской армии и проявил себя способным полководцем, совершив успешные походы на Синай, в Нубию и Палестину. Вероятно, уже в это время опираясь на войска, приобретает большое влияние. Став ок. 1468 до н. э. единовластным правителем… (Тутмос 3)
б) … не был основателем религии, и на вопрос одного из учеников о загробном мире как-то ответил: “Не научившись [честно] служить людям, можно ли [достойно] служить духам?”. Однако после его смерти в его честь были воздвигнуты храмы, и стал складываться религиозный по форме культ… (Гаутама - Буддизм)
в) последний из великих царей Ассирии, правил в 668 — ок. 627 до н. э. В правление … в Ниневии была собрана первая систематическая библиотека на древнем Ближнем Востоке. (Ашшурбанапал)
г) Взойдя на престол в 246 до н. э. и победив своих соперников, он совершил завоевательные походы в соседние государства, нанес им сокрушительное поражение и объединил большие территории в единую империю, приняв титул …, что значит “Первый император династии”. Он сразу же установил жесткую, централизованную систему управления страной: поделил ее на округа, границы которых не совпадали с границами покоренных царств, и назначил своих наместников. (Цинь Шихуан)
Конкурс капитанов.
Для чего были созданы «Тексты пирамид», «Тексты саркофагов», «Книга мертвых»? (они содержат заклинания, которые должны были помочь душе умершего пройти путь в подземном царстве)
Кого и почему называли в Египте «Владыкой правды»? (так называли Осириса, который судил души умерших в подземном царстве)
Героям многих сказаний приходится отвечать на загадки. В легенде о царе Эдипе говорится, что во время странствий ему встретился Сфинкс. Сфинкс загадывал всем только одну загадку. Никто, кроме Эдипа, не мог ее решить. Вот эта загадка: «Кто утром ходит на четырех ногах, днем – на двух, вечером – на трех?» (человек)
почему на всем Акрополе росло только одно оливковое дерево? (по преданию оно выросло из копья Афины)
Гладок мой верхний конец, а нижний вовсе не гладок
Ловкой руке то одной, то другой стороной я полезен.
То, что создаст одна моя часть, уничтожит другая. (Тростник)
Когда отцу моему, мир праху его, был всего 31 год, мне самому было всего лишь 8 лет от роду. Если бы он все еще оставался в этом мире, теперь он был бы старше меня ровно вдвое. Сколько мне сейчас лет? (23 года)
В Персии существовал древний обычай: не полагалось брать последний плод из корзины. Пятеро гостей собрались у корзины, в которой находилось 5 ананасов. Как разделить плоды поровну, чтобы никто не брал последним ананас из корзины? (Раздав 4 ананаса, пятый отдать вместе с корзиной)
Я помогаю красавцу в любви, я утеха богиням,
Из-за меня меж троих великая вспыхнула ссора,
Жаркая встала война, высокая рухнула Троя. (Яблоко)
«Гонка за лидером»
Тема 1. Греческие женщины.
10 - Привяжи нить у входа, - сказала она Пеле, - клубок. По этой нити найдёшь обратный путь, это чьи слова? (Слова Ариадны, дочери царя Миноса)
20-"Сжался над нами и в бой не иди, оставайся с богиней, чтоб сиротою не сделать " ребёнка, вдовою - супругу. Это чьи слова? (Слова Андромахи, жены Гектора, защитники Трои)
30 - Дочь царя Алкиноя. (Навсикая)
40 - Самая образованная женщина Эллады, жена Перикла. (Аспасия)
50 - Она придумала хитрость: обещала выбрать нового мужа, как только соткет, покрыв погребальный отцу Одиссея. Кто она? (Пенелопа, жена Одиссея)
Тема 2. Письменность
10 - Этот материал был основным материалом для письма, который использовали древние греки. (дощечки, покрытые воском)
20 - Костяная или металлическая палочка острым концом для выдавливания букв. (стиль)
30 - Сопровождающий ребёнка в школу. (педагог)
40 - Простое и краткое выражение своих мыслей. Как называли такую речь. (лаконичная речь)
50 - Старшие ученики наряду с дощечками и стилем ещё чем пользовались при письме? (при письме пользовались папирусом и тростниковым перо
Тема 3. Театр Диониса
10 - Какие почётные гости сидели в первом ряду тетра. (жрецы Диониса, стратеги, победители Олимпийских игр)
20 - Как называется круглая площадка, на которой выступали актёры и хор. (орхестра)
30 - Автор трагедии "Антигона". (Софокл)
40 - Это была примыкавшая к орхестре постройка, и её стене прикрепляли декорации. (Скене)
50 - Участники театральных представителей. (Мужчины)
Тема 4. В городе богини Афины
10 - На красноватой глине художник наносил фигуры чёрным лаком. Как назывались такие воды ? (Чёрнофигурные лаки)
20 - Полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны. (Портик)
30 - Статуя гениального скульптура Фидия. (Афины в Парфеноне)
40 - На том месте акрополя, где согласно мифу спорили между собой Афина и Посейдон, находился храм. Как назывался этот храм? (Храм Эрехтейон)
50 - Громадные глиняные бочки для хранения зерна. (Пифос)
Тема 5. Администрация
10 - На холме, посвященному богу войны Аресу, заседал совет знати. Как это называется? (Ареопаг)
20 - Ареопаг ежегодно выбирал из числа знатных девять правителей. Как их называли. (Архонты)
30 - Кого в 594 г. до н. э. знать и демос сообща избрали архонтом. Он отменил долговое рабство. (Солона)
40 - Это следил за порядком в военных гаванях и за всеми работами. (Совет пятисот избирался по жребию из граждан, играл большую роль в управлении Афинами)
50 - Народное собрание выбирало путём поднятия рук первого стратега сроком на один год. Пятнадцать раз подряд, начиная с 443 года до н. э., собрание выбирают этого человека на должность I стратега. Кто он? (Перикл)
Тема 6. География
10 - На Балканском полуострове находится это государство. (Греция)
20 - Самый богатый остров около Греции. (Остров Крит)
30 - Самый богатый и могущественный из древнегреческих городов, расположенный в Южной Греции на скалистом холме. (Микены)
40 - Где в Древней Греции были длинные стены? (Стены, соединявшие афинский порт Пирей с Афинами)
50 - Первое название священной горы греков, второе - соединительный союз, третье - самая хвастливая буква алфавита, целое - город в Пелопоннесе, известный всей Греции. (Олимпийские игры)
Жюри подводят итоги. Награждение победителей.
Тема 1. Греческие женщины
Тема 2. Письменность
Тема 3. Театр Диониса
Тема 4. В городе богини Афины
Тема 5. Администрация
Тема 6. География
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/07/picture-154597-1354824374.jpg)
Интерактивная игра "Исторический калейдоскоп", 6 класс
Игра составлена для учащихся 6 класса, вопросы позволяют проверить знания по истории средних веков и истории России ( Русь Древняя). Игру можно использовать как на уроках истории, так и во внекл...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/16/picture-242272-1466054876.jpg)
Презентация по теме "Историческое время и историческая карта". 5 класс.
презентация к уроку Истории Древнего Мира 5 классслайды разделены на 2 части...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/03/picture-154119-1375483540.jpg)
Рабочая программа курса «Историческое краеведение» 9 класс
Рабочая программа курса «Историческое краеведение» разработана на основе авторской программы для 9 класса общеобразовательных школ (авторы Булычев М.В. Аристархова Е.В., Самс...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/04/picture-414862-1393919443.jpg)
Программа внеурочной деятельности "Исторический поиск" 5 класс ФГОС
подготовка учащихся к восприятию и усвоению систематического предмета истории в старших классах; обучить школьников ориентироваться в исторической информации; пробуждение...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/03/picture-96108-1662203318.jpg)
Ролевая игра «Историческая дуэль» 8 класс. Перемены в быту дворян в первой половине XIX века.
1.Тема урока сформулирована как проблема, позволяющая увидеть в известном материале новый аспект. 2. Тип урока:По соотношению структурных звеньев обучения – урок изучения нового...
Историческая игра 6 класс
Историческая игра "Средневековый замок и его обитатели". Игра предназначена для закрепления пройденного материала в игровой форме...
Историческая игра 6 класс
Историческая игра "Средневековый замок и его обитатели". Игра предназначена для закрепления пройденного материала в игровой форме...