Итоговый тест по теме "Великая Отечественная война"
тест по истории (11 класс) по теме

Итоговой тест по теме «Вторая мировая война»

Часть А

1.Какое государство наряду с Германией участвовало в войне 1941 – 1945 гг. против СССР?

2.Как  назывались поставки оружия, снаряжения и продовольствия, осуществляемые США и Великобританией в СССР с 1942 г.

3.Назовите фамилии советских конструкторов, разрабатывавших новую военную технику в годы Великой Отечественной войны:

А) Ж.Я. Котин,

Б) Л.П. Берия,

В) В.М. Молотов,

Г) А.С. Яковлев,

Д) С.А. Ковпак,

Е) С.А. Лавочкин.

4. Укажите фамилию президента США в годы Второй мировой войны.

5.Какое из указанных ниже обстоятельств являлось одной из важных причин поражений Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны?

6.Подвиг 28 бойцов 316-й стрелковой дивизии генерала И.В. Панфилова, которые в течение нескольких часов сдерживали атаки десятков фашистских танков, был совершен в ходе …

7. Назовите регионы СССР, в которых с начала Великой Отечественной войны началось строительство военных предприятий?

8.Какая из крупнейших битв Великой Отечественной войны состоялась в 1943 году?

9.Укажите дату  начала контрнаступления Красной Армии под Москвой в период Великой Отечественной войны.

Часть В

В1.Прочтите отрывок из воспоминаний участника Великой Отечественной войны П.К. Пономаренко и вставьте пропущенное слово.

«... Борьба в тылу врага охватила уже не только благоприятные по географическим, климатическим и другим условиям районы, но становилась повсеместной. На всей оккупированной территории образовались края и зоны, где противник мог появляться лишь эпизодически, ведя тяжелые бои. Опыт борьбы приводил к более целесообразным формам организации и улучшению тактики. Нападения [...] на части, гарнизоны и объекты противника становились организованнее и подготовленные. Стали практиковаться и развивались координированные нападения [...] несколькими отрядами и соединениями на наиболее важные объекты противника с применением артиллерии. Широкое распространение получили нападения [...] на транспорт и войска противника из засад. С июня 1942 г. массовый характер приобретает борьба [...] на коммуникациях и линиях связи противника...»

В2.Прочтите фрагмент книги Г.П. Вишневской и ответьте на вопрос.

«Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 года рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы давали 300г. масла – 100 в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок, насколько мог».

Назовите город, в котором происходили описываемые события.

В3.Прочитайте отрывок из записи беседы с К. Р. Синиловым и укажите год описываемого события.

"Приближался праздник Великого Октября… генерал-полковник П. Артемьев хорошо помнит, как Сталин вызвал его к себе, спросил: "Вы собираетесь проводить парад на Красной площади?" Доводы против парада были очень серьезными. Тем более – при отсутствии танков и войск. Но они не убедили Верховного главнокомандующего…

- А если прорвется вражеский самолет и начнет бомбить парад?

- Ни один вражеский самолет не должен прорваться в Москву… Если все же сбросит бомбу, то уберите пострадавших и продолжайте парад. И легендарный парад состоялся.

В4.Установите соответствие между фамилиями советских писателей и названиями их произведений, посвященных Великой Отечественной войне. Буквы, соответствующие выбранным элементам, запишите

Часть С

Из воспоминаний маршала Г. К. Жукова:

"В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли ее пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами…

Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа бомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия… открыла огонь… Начался исторический штурм…"

С1.К какому периоду истории страны относятся описанные в тексте события? Укажите хронологические рамки этого периода. О каком сражении идет речь?

С2.Что по тексту и на основе знаний по истории вы можете сказать об особенностях этого сражения? Какое отношение к нему имел маршал Г. К. Жуков?

С3.Какое значение имело это сражение? Какие события за ним последовали?