Конспект урока немецкого языка в 5 классе по теме «Наши немецкие друзья готовят прощальный праздник. А мы?»
план-конспект урока по немецкому языку (5 класс)

Открытый урок немецкого языка по теме „Unsere deutschen Freunde bereiten Abschiedsfest vor. Und wir?“

Дата: 06.05.2022г.

Класс: 5

Урок № 86

Тема: «Наши немецкие друзья готовят прощальный праздник. А мы?»

Цели урока: введение лексики, обобщение и систематизация знаний обучающихся по теме „Unsere deutschen Freunde bereiten Abschiedsfest vor. Und wir?“

Задачи:

1. Образовательные:

• способствовать формированию речемыслительных навыков;
• навыков использования известной лексики в различных видах деятельности;
• расширению эрудиции учащихся, лингвистического кругозора, грамматических знаний.

2. Развивающие:

• способствовать развитию внимания, памяти, творчества, воображения, логического мышления.

3. Воспитательные:

• формировать интерес к образу жизни, быту другого народа;
• воспитывать уважение к праздникам, традициям и обычаям, как части культуры разных стран мира;
• воспитывать толерантное отношение к проявлениям иной культуры, формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности.

Методы обучения: словесный, коммуникативный, наглядный.

Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая.

Ход урока

I. Организационный момент

Guten Tag, liebe Freunde! 

Ich freue mich, euch heute in der Stunde zu sehen. 

-Sagt mir bitte, wie geht es euch?

-Habt ihr gute Stimmung?

-Was meint ihr, worüber sprechen wir heute in der Stunde?

Unsere Stunde heißt „Unsere deutschen Freunde bereiten Abschiedsfest vor.

Und wir?“.

Heute arbeiten wir an der Lexik zum Thema „Unsere deutschen Freunde bereiten Abschiedsfest vor. Und wir?“.

 Wir wiederholen heute auch Grammatik. Aber das Hauptziel der Stunde ist die Festigung des lexikalischen und grammatischen Stoffes.

Ist das Thema interessant? Warum? Nun beginnen wir!

II.  Фонетическая зарядка

1. Jetzt kommt die Mundgymnastik.

Wir wiederholen das Gedicht.  Lesen wir alle zusammen!

III. Речевая зарядка

Erinnern wir uns! Wie bereiten sich die deutschen Kinder zum Fest vor.

Beantwortet die Fragen!

1.Wo wollen die Kinder ihr Abschiedsfest feiern?

2.Wie schmücken die Kinder die Aula?

3.Was schreiben die Kinder?

4.Was malen sie?

5.Was macht Kosmi?

6.Was machen die Eltern der Kinder?

7.Wer malt Plakate?

 IV. Основной этап урока

1. Контроль домашнего задания

2. Закрепление лексического и грамматического материала.

Wiederholen wir unsere Lexik und Grammatik!

а) Развитие навыков аудирования.

Hört die Fragen und wählt die richtige Variante! Обучающимся предлагается прослушать вопросы к картинкам и выбрать на слух верный вариант ответа. (Опора на иллюстрации).

1.Was macht Sabines Mutter?

- bäckt einen Kuchen.

- bäckt eine Torte.

- macht Einkäufe.

2.Was macht Svens Vater?

-  bäckt eine Torte

-  bringt Lebensmittel.

- deckt den Tisch.

3.Was machen Gabi und Ilse?

- spielen.

- schreiben Einladungen.

- decken den Tisch.

b) Закрепление лексического материала. 

- Вставьте пропущенные буквы и соотнесите слова с русскими эквивалентами:

1. die W - r - t                       a) ложка                

2. die Un - - - t - ss -             b) чашка                      

3. die Ga - - l                        c) тарелка            

4. das Me - - e -                    d) колбаса

5. die B - t - - r                      e) блюдце

6. die Tas - -                          f) вилка

7. der T - - l - r                      g) сыр

8. der  - öf - - l                       h) масло

9. das B - o -                          i) нож

10. der  - äs -                          j) хлеб

 c) Закрепление грамматического материала. Und jetzt besuchen wir das Land der Grammatik. 

• Konjugiert bitte die Verben: backen, vorbereiten.

    - Stellt das passende Verb in richtigen Form ein. Backen oder vorbereiten?        

1.        Du …… einen Kuchen.

2.        … die Mutter eine Torte?

3.        Wir …… heute.

4.        Die Kinder bereiten das Abschiedsfest …. .

5.        Ich … morgen das Gebäck(печенье)

6.        Gabi …… Einladungen vor.

      - Wiederholen wir die Präpositionen durch, ohne, für, um + Akkusativ.

3. Физкультминутка

-Seid ihr müde?

Wir haben fleiβig gearbeitet. Jetzt wollen wir eine Turnpause machen!

1,2,3,4 –alle, alle sitzen wir.
1,2,3,4- alle, alle stehen wir.
1,2,3,4- alle, alle turnen wir.
1,2,3,4 alle, alle springen wir.

4.Развитие диалогической речи.

Schenken wir einander die Einladungen zum Fest, die ihr zu Hause geschrieben habt. Обучающиеся обмениваются пригласительными открытками, которые они написали дома заранее.

Wir haben alles zu unserem Fest vorbereitet. Nun kommen unsere kosmischen Gäste Robi und Kosmi.

Und jetzt nehmen wir Abschied von unseren kosmischen Freunden! Was wűnschen wir ihnen? Schreibt Glűckwunschkarten!

Учащиеся пишут пожелания и приклеивают на картинки с изображёнными Косми и Роби, предварительно озвучивая вслух.

Unsere kosmischen Freunde sind weg. Und wir machen auch den Schluss.

V. Заключительный этап.

Домашнее задание. стр.203 упр.4(a,b)

Оценки.

Итоги урока:

Sie haben heute schön geantwortet. Die Stunde ist zu Ende.

Vielen Dank für eure Arbeit! Auf Wiedersehen!