Промежуточная аттестация по немецкому языку в 5 классе (как 2 иностранный)
учебно-методический материал по немецкому языку (5 класс)

Спецификация промежуточной аттестация по немецкому языку ( как второму иностранному)  для 5-х классов

 Цель промежуточной аттестации– определить уровень  сформированности  предметных результатов у учащихся 5-х классов по итогам освоения программы по немецкому языку  в объёме 34 часа в год.

    Содержание работы соответствует обязательному минимуму содержания  среднего общего образования и требованиям программы к компетенциям учащихся 5-х классов в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта  среднего общего образования.

    Промежуточная аттестация представлена в форме лексико-грамматического теста, состоящего из 5-ти заданий. В 1 задании – 3 вопроса (немецкие пословицы), во 2 задании – 6 (знание основной лексики), в 3 задании  - 3 (время на часах), в 4 задании – 6 вопросов (спряжение глаголов), в 5 задании – 5 вопросов (перевод).

В работе представлены задания по следующим темам:

- время на часах;

- спряжение глагола sein;

- спряжение глагола haben;

- спряжение глагола mogen;

- безличные предложения.

 В работе используются три типа заданий:

 - задания с множественным выбором;

 - задания с кратким ответом;

- задания с развернутым ответом. 

   Критерии оценивания выполнения заданий представлены в виде таблицы. Правильное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом. Максимальный балл за выполнение работы – 23.

Таблица переводов баллов в отметки по пятибалльной шкале

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по немецкому языку (как второму иностранному)в 5-х классах

1. Соедините две части пословиц:

1. Ende gut                a. ist nie gut

2. Ohne fleiß             b. alles gut

3. Billig gut               c. kein Preis

2. Напишите перевод данных слов:

1. Die Mutter____________              4. Der Hund_________________  

2. Der Vater_____________              5. Die Suppe_________________

3. Die Sonne_____________             6. Der Affe__________________

3. Напишите, сколько времени показывают часы:

1.___________________ 2.______________________ 3._______________________

4.Выберите правильный вариант глагола:

1. Ich ________neun.           2. Er _______klug.                3. Ich ______Familie.

  a) sein                                       a) bin                                 a) habe

  b) sind                                      b) sind                                b) hat

  c) bin                                        c) ist                                    c) hast

4. Du _____den  Bruder.      5. Ich ______Salat.              6. Es _________kalt.

   a) hat                                       a) magst                               a) mag        

   b) hast                                      b) mage                               b) ist

   c) habst                                     c) mag                                c) hat

5. Переведите с русского на немецкий:

1. У меня есть брат. _____________________

2. Я люблю суп ________________________

3. Он умный ____________________________

4. Мама красивая ________________________

5. Холодно ______________________________

Ответы

1. Соедините две части пословиц:

1. b 2.c 3.a

2. Напишите перевод данных слов:

1.мама  2. папа 3.солнце 4.собака 5. суп 6.обезьяна

3. Напишите, сколько времени показывают часы:

1. Es ist drei Uhr. 2. Es ist eins Uhr 3. Es ist halb zwei Uhr

4.Выберите правильный вариант глагола:

1.c 2.c 3.a 4.b 5.c 6.b

5. Переведите с русского на немецкий:

1. Ich habe Bruder.

2. Ich mag Suppe.

3. Er ist klug.

4. Die Mutter ist schon.

5. Es ist kalt