Разработка урока немецкого языка По теме «Моя школа» Класс: 6
план-конспект урока по немецкому языку (6 класс) на тему
Разработка урока немецкого языка
По теме «Моя школа»
Класс: 6
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Разработка урока немецкого языка
По теме «Моя школа»
Класс: 6
Учитель:
Чулпанова Ф.М.
Цель урока:
- закрепить умения и навыки УР учащихся по теме «Моя школа»;
- повторить ГМ (перфект);
- развитие навыков диалогической речи
Оборудование: мультимедийный проигрыватель; карточки с заданиями
Ход урока:
I. Организационный момент:
Учитель: Guten Morgen, Kinder! Wir beginnen unsere Stunde. Wie geht es ihnen?
Учащиеся: Guten Morgen, Lehrerin! Es geht uns gut!
Учитель: Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welche Jahreszeit ist es? Wie ist das Wetter?
Учащиеся: отвечают
На экране слайд № 1
I I. Фонетическая разминка.
Учитель: Kinder, das Thema der heutigen Stunde heiβt “Deutsche Schulen. Wie sie sind?” Wir haben darüber schon gespochen. Und jetzt ich schlage vor, einen Spazierengang durch das unser Gymnasium zu machen. Es ist interessant und lustig zusammen in der Schule zu lernen. Sind sie mit mir einverstanden? Lesen wire in Gedicht über Schule, sprecht mir nach.
(слайд № 2, учащиеся повторяют за учителем)
III. Речевая разминка.
Учитель: Kinder, können sie mir sagen, was befindet sich in unserem Gymnasium? Sehen auf dem Bild an und antworten auf Deutsch. (слайды № 3,4,5)
IV. Развитие навыков аудирования
Учитель: Und jetzt ich lese einen Text über Schule. Sie hören mich aufmerksam zu und dann sagen, ob die Sätze richtig oder nicht sind.
Учитель читает текст, на слайдах предложения из него, учащиеся выбирают верные (слайды 6,7)
Die deutsche Schule.
Viele deutsche Kinder besuchen eine Schule. Sie gehen zu Fuß oder fahren mit dem Fahrrad zur Schule. Einige Schüler wohnen weit von der Schule. Sie müssen mit der U-Bahn oder mit dem Bus fahren. Die Schüler haben 4-6 Stunden am Tag. Einige Schüler haben 8 Stunden am Tag, bekommen aber keine Hausaufgaben. In den großen Pausen gehen die Schüler auf den Schulhof. Diese Pausen dauern 15-20 Minuten. In den kleinen Pausen können die Schüler im Klassenzimmer bleiben. Solche Pausen dauern 5 Minuten. Für die meisten Schüler sind die Ferien die schönste Zeit. Viele Kinder fahren mit den Eltern weg.
V. Тренировка в составлении предложений.
Учитель: Kinder, in der Schule lernen sie verschiedene Fächer, antworten auf die Fragen den Lehrern, spielen lustig mit den Freunden und vieles anderes. Und was machen wir in der Deutschstunde? (ответы учащихся).
Учитель: Wollen wir ihre Kenntnisse der deutschen Grammatik prüfen? Ist die Grammatik eine harte Nuss für uns oder? Es gibt hier Wörter, bilden die Sätze, beachten die Wortfolge! (слайд № 8)
VI. Употребление артиклей.
Учитель: Sie wissen, dass jedes Wort ein Artikel hat? Wozu brauchen Deutschen den Artikel? Wählen ein richtiger Artikel ( слайды № 9-17)
Учитель: Wer kann mir sagen, wie man das Perfekt in der deutschen Sprache bildet? (ответы учащихся). Wollen wir spielen? Jede Mannschaft soll die Sätze im Perfekt sagen. Für richtige Antwort bekommt die Mannschaft Bonus. (слайды № 18, 19).
VII. Учитель: Die Stunde ist zu Ende. Kinder, was haben wir heute gemacht? Hat die Stunde gefallen? Die Noten sind für heute…
Auf wiedersehen!
Слайд 1
Gymnasium № 7
Слайд 2
Die Schule Die Schule ist ein lustiges Haus, Drin lernt man schöne Sachen: Das ABC; das Einmaleins, Es gibt auch viel zu lachen.
Слайд 3
im Erdgeschoß die Garderobe die Eingangshalle die Toiletten die Klassen- räume die Bibliothek die Speisehalle Das Lehrerzimmer Der Schulldirektor Die Aula
Слайд 4
im 1. Stock die Klassenräume die Sporthalle zwei Hallen der Konferenzsaal
Слайд 5
im 2. Stock die Klassenräume zwei Hallen
Слайд 6
Richtig oder falsch? Alle deutschen Kinder besuchen eine Schule. Alle Schüler gehen zur Schule zu Fuß. Einige Schüler haben 8 Stunden am Tag. Alle Schüler haben keine Hausaufgaben.
Слайд 7
Richtig oder falsch? In der Schule gibt es kleine und große Pausen. In den großen Pausen bleiben die Schüler im Klassenzimmer. In den Ferien bleiben alle Kinder in der Stadt.
Слайд 8
Bildet Sätze! ist, meine, Schule, dreistöckig Sporthalle, die, in, einem, extra, ist, Raum Erdgeschoß, die Bibliothek, die Speisehalle, die Toiletten, die Klassenräume, im, sind der Eingangshalle, die Wandzeitungen, der Spiegel, die Garderobe, sind, in Meine Schule ist dreistöckig. Im Erdgeschoß sind die Bibliothek, die Speisehalle, die Toiletten, die Klassenräume. Die Sporthalle ist in einem extra Raum. In der Eingangshalle sind die Wandzeitungen, der Spiegel, die Garderobe.
Слайд 9
Wähle ein richtiger Artikel das der die Schulgebäude Eingangshalle Garderobe Spiegel Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 10
das der die + Schulgebäude Eingangshalle Garderobe Spiegel Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 11
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle Garderobe Spiegel Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 12
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe Spiegel Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 13
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe + Spiegel Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 14
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe + Spiegel + Stundenplan Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 15
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe + Spiegel + Stundenplan + Aula Treppe Lehrerzimmer
Слайд 16
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe + Spiegel + Stundenplan + Aula + Treppe Lehrerzimmer
Слайд 17
das der die + Schulgebäude + Eingangshalle + Garderobe + Spiegel + Stundenplan + Aula + Treppe + Lehrerzimmer
Слайд 18
Setzen diese Sätze im Perfekt ein Mannschaft 1 Ralf musiziert sehr gut. Gestern… Gestern hat Ralf sehr gut musiziert Meine Mutter kauft ein. Gestern… Gestern hat meine Mutter eingekauft. Ich erzähle über meine Ferien. Gestern… Gestern habe ich über meine Ferien erzählt
Слайд 19
Setzen diese Sätze im Perfekt ein Mannschaft 2 Phantasierst du gern? Gestern… Hast du gern gestern phantasiert. Die Touristen bewundern den Kreml. Gestern… Gestern haben die Touristen den Kreml bewundert. Michael macht die Tür auf. Gestern… Gestern hat Michael die Tür aufgemacht.
Слайд 20
Danke für die Arbeit!
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