РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТНОГО КРУЖКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ "НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК"
рабочая программа по немецкому языку на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Саратовский архитектурно-строительный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРЕДМЕТНОГО КРУЖКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»

для студентов

 всех специальностей среднего профессионального образования технического, естественнонаучного и социально-экономического профилей,

на базе основного общего образования

с получением среднего общего образования

Саратов, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ               

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Актуальность изучения немецкого языка продиктована потребностями современного мира. Иностранный язык сегодня становится в большей мере средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствует формированию достойного образа россиянина за рубежом, позволяющий разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую.

Обучение иностранному языку создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта. Роль иностранного языка особенно неоценима в развивающем плане. Образовательное значение иностранных языков заключается в развитии мыслительных способностей детей, в развитии филологического образования путем сопоставления языков, тщательного изучения строя иностранного языка. Язык для детей становится прежде всего средством развития, познания и воспитания.

Программа может быть использована учителями иностранного (немецкого) языка для реализации во внеурочной, либо внеклассной деятельности.

1.1. Цель

не только формирование практических умений и навыков в немецком языке, но и развитие у студентов интереса к изучаемому языку, родному языку и гуманитарным дисциплинам в целом.

1.2. Задачи

1.Воспитание и разностороннее развитие школьника средствами немецкого языка и богатой немецкой культуры.

2.Развитие личности школьника, его интеллектуальных и познавательных способностей, общеучебных умений, мотивации и интереса к дальнейшему изучению предмета.

3.Обеспечение психологической адаптации младших школьников к новому миру для дальнейшего преодоления языковых и психологических барьеров.

4.Расширение лингвистического кругозора обучающихся, способствовать их общему речевому развитию.

5.Развитие внимания, мышления, памяти в ситуациях общения, в ходе овладения языковым материалом.

6.Формирование основ гуманитарного образования.

7.Ценностные ориентиры содержания обучения немецкого языка.

1.3. Результаты занятий

Занятия в кружке развивают следующие умения и навыки:

- формирование творческого мышления;

- улучшение качества письменной и устной речи учащихся;

- расширение лингвострановедческих понятий;

- формирование умений общаться на немецком языке с учетом речевых

возможностей и потребностей их сверстников;

- адаптация в новом языковом мире;

- привитие интереса к предмету немецкий язык.

1.4. Количество часов на освоение программы:

              Программа предметного кружка разработана на 34 часа.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2.1. Объём программы  и виды работы

2.2. Учебно-тематический план кружковых занятий

Практических занятий: 13

Теоретических занятий: 18

Подведение итогов:3

Всего: 34

Темы сообщений, докладов, рефератов, проектных работ

1. Памятники архитектуры Германии.

2. Достопримечательности Германии.

3. Праздники Германии.

4. Великие сказочники- Братья Гримм.

5. Эрих Мария Ремарк- немецкий писатель XX века.

6. Федеральные земли Германии.

7. Научные достижения Германии.

8. Иоганн Вольфганг фон Гёте - немецкий поэт, писатель.

9. Стефан Цвейг.  История жизни.

10. Иоганн Штраус.

2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение реализации программы

        Для реализации программы предметного кружка по дисциплине «Немецкий язык» имеется учебный кабинет.

         Оборудование учебного кабинета:

– стенд «Грамматика немецкого языка»

        Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- ноутбук;

- экран;

- аудиовизуальные средства – схемы и рисунки к лекциям в виде слайдов и электронных презентаций;

        Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-карточки;

-раздаточный материал;

-русско-немецкий словарь;

-немецко-русский словарь;

-учебник по немецкому языку.

3.2. Информационное обеспечение программы

Список литературы:

1. И.Л. Бим, В.В. Сафонова, А.В. Щепилова. Методическое письмо «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования»

2. И.Л. Бим, В.В. Сафонова, А.В. Щепилова. Методическое письмо «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования» ИЯШ №5, 2004 образования» ИЯШ №5, 2003

3. Л.З. Якушина «Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку» М: Высшая школа,1990

4. Я.М. Колкер, Е.С.Устинова, Т.М. Еналиева - Практическая методика обучения иностранному языку, М: Издательский центр "Академия", 2005

5. В.И. Шепелева. Принципы организации внеклассной работы

6. Якушина Л. 3. Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку. Иностр. яз. в школе, 1975. № 5

7. Журнал «Die Zeit».

           8. Н.В. Басова Немецкий язык для колледжей (Deutsch für Colleges)/ Н.В. Басова, Т.Г. Коноплева. - Учебник – Ростов н/Дону: Феникс, 2011 – (СПО).

          9.Немецкий язык. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни / (И.Л. Бим и другие); М.: Просвещение, 2009 (Академический школьный учебник).

10. Синельщикова Л.В., Хайрова Н.В. Грамматический справочник немецкого языка. Учебное пособие для СПО. - Ростов н/Дону: Феникс, 2007.

Интернет-ресурсы:

http://www.kaleidos.de/alltag 

http://www.to4ka-treff.de 

http://www.derweg.org 

http://www.dw-world.de 

http://www.deutschland-tourismus.ru 

http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://pedsovet.org/ -  Интернет-ресурс содержит теоретические и практические материалы для проведения уроков, внеклассных мероприятий

http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. На портале размещены образовательные ресурсы по предметам.

http://deu.1september.ru/ - электронная версия газеты "Немецкий язык" приложение к "1 сентября"

http://www.deutschland.de/ -  Официальный сайт Германии

http://www.schulen-ans-netz.de/ -  Сайт содержит проверенные, качественные образовательные ресурсы, которые могут быть использованы учителями в своей практике

http://www.goethe.de/ -  Гете-институт в Германии 

http://grammade.ru/ -  Немецкая грамматика и упражнения.  

http://www.deutsch-uni.com.ru/ - Методическая копилка учителя немецкого языка. Планы уроков немецкого языка: аудирование, диалогическая и монологическая речь.

http://www.young-germany.de/ - Сайт на немецком и английском языке. Тексты с разработанными к ним заданиями и ответами

http://www.studygerman.ru/ -  Все для тех, кому нужен немецкий язык.  Сайт поможет определить свой уровень знания немецкого с помощью онлайн - тестов.

http://www.deutschlern.net/ Изучение немецкого языка  с интерактивными упражнениями

http://yayaya.su/ - Немецкая грамматика. На сайте можно найти задания, видеоматериалы, грамматику в таблицах, уроки

http://www.derweg.org/ -  Литература для чтения на немецком языке

http://de.msn.com/ - Журнал “Fokus” на немецком языке

http://www.spiegel.de/ - Журнал “Spiegel” на немецком языке

http://www.welt.de/ - Электронная версия газеты «Welt» на немецком языке

http://www.juma.de/ -   Молодежный журнал для изучающих немецкий язык со статьями о жизни молодежи в Германии. Методическое приложение (TIPP) для преподавателей