Программа дополнительного образования по немецкому языку "Германия. Зимняя сказка".
элективный курс по немецкому языку (5, 6, 7 класс) на тему

Программа

дополнительного образования

«Германия. Зимняя сказка»

                           Руководитель –

                                            Учитель немецкого языка

                        Боднар А. М.

Богучар

2015 год

Пояснительная записка

   Актуальность изучения немецкого языка продиктована потребностями современного мира. Иностранный язык сегодня становится в большей мере средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствует формированию достойного образа россиянина за рубежом, позволяющий разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в вузах, средней, старшей школы, но и в начальной школе. Раннее обучение иностранного языка создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта. Роль иностранного языка особенно неоценима в развивающем плане. «Образовательное значение иностранных языков заключается в развитии мыслительных способностей детей, в развитии филологического образования путем сопоставления языков, тщательного изучения строя иностранного языка» (Л.В. Щерба).

   Основные цели:

• знакомить учащихся с вариативностью и разнообразием культур страны изучаемого языка;
• способствовать развитию у учащихся возможность определить своё место в спектре культур, осознать себя в качестве поликультурного субъекта;
• вовлекать учащихся через участие в работе над проектами в диалог культур;
• развивать общеучебные умения и формировать умения: найти решение проблемы, излагать свою мысль, вести дискуссию;
• стимулировать самостоятельную работу учащихся, обеспечить уровень усвоения реалий, национально-специфической информации;
• интегрировать знания с другими науками;
• развивать способности к догадке, сравнению, сопоставлению, к формированию выводов из полученной информации.

   В результате освоения программы учащиеся получают целый комплекс знаний и приобретают определенные умения. К концу года обучения они должны научиться: - сравнивать культуру своей страны и страны изучаемого языка; - осознавать необходимость межкультурного общения; - понимать культуру другой страны.

Данная студия способствует развитию социокультурных знаний и умений. Она помогает удовлетворить индивидуальные образовательные потребности и интересы учащихся, а также воспитывает толерантное отношение к необычным проявлениям культур стран изучаемого языка, к особенностям менталитета носителей изучаемого языка.

Программа дополнительного образования «Германия. Зимняя сказка»