Рабочие листы к урокам немецкого языка
учебно-методический материал по немецкому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10 класс) по теме
Рабочие листы к урокам немецкого языка по темам. Можно использовать как листы для самостоятельных, так и контрольных работ,
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arbeitsblatt_das_wetter_und_jahreszeiten.docx | 214.02 КБ |
arbeitsblatt_die_familie.doc | 1018.5 КБ |
arbeitsblatt_farben.doc | 707 КБ |
arbeitsblatt_mein_haus.doc | 391 КБ |
arbeitsblatt_mein_familiestammbaum.doc | 223.5 КБ |
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arbeitsblatt_tage_und_monate.doc | 2.16 МБ |
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Die Familie Radler
Hier ist die Familie Radler. Die Radlers wohnen in Bremen. Heute ist Sonntag und alle sind zu Hause. Rechts sitzt der Vater. Er heißt Klaus. Er ist Automechaniker von Beruf. Die Mutter sitzt in der Mitte. Sie heißt Hanna. Sie ist Apothekerin. Herr Radler und Frau Radler sind 40 und 37 Jahre alt und haben zwei Kinder. Der Sohn heißt Stefan. Er ist 12 Jahre alt. Die Tochter heißt Bärbel. Sie ist 7 Jahre alt. Der Bruder und die Schwester sind Schüler. Sie spielen gern mit Bello. Das ist Stefans und Bärbels Hund.
Der Großvater und die Großmutter wohnen nicht in Bremen. Sie wohnen in Hamburg, aber sie besuchen ihre Kinder oft. Sie sind die Eltern von Klaus. Die Großeltern heißen Regine und Otto. Die Kinder telefonieren oft mit Oma und Opa. In Hamburg wohnen auch Stefans und Bärbels Tante und Onkel. Die Tante heißt Sigrid. Der Onkel heißt Sebastian.
- Wer ist wer in der Familie Radler?
femininum | maskulinum | Plural | |||
Hanna Regine Bärbel Sigrid | die Mutter | Klaus Otto Stefan Sebastian | Hanna und Klaus Regine und Otto Bärbel und Stefan |
- Wessen? Schreiben Sie es anders.
- Die Mutter von Hanna = _Hannas Mutter____________________________
- Der Vater von Lisa = ____________________________________________
- Der Freund von Michael = __________________________________________
- Die Freundin von Kurt = ___________________________________________
- Die Familie von Stefan = ____________________________________________
- Die Großeltern von Bärbel = ___________________________________________
- Ergänzen Sie ist oder sind.
- Das _________ Stefans Vater. Er __________ Automechaniker.
- __________ das deine Eltern?
- Regine und Otto ___________ die Eltern von Klaus.
- Frau Radler _____________ Apothekerin.
- Stefan und Bärbel _____________ Geschwister.
- Mein Bruder __________ ein Schüler.
- __________ das dein Opa?
- Lernen Sie die Wörter in Paaren.
Der Vater und die Mutter
Der Sohn und __________________________
Der Bruder und __________________________
Der Großvater und ________________________
Der Onkel und ___________________________
Die Schwester und ________________________
Die Tante und ___________________________
Die Mutter und __________________________
Die Tochter und _________________________
Die Oma und ___________________________
- mein oder meine?
__________ Vater, ______________ Mutter, _____________ Schwester, _______________ Bruder, ______________ Tante, _____________Oma, ______________ Großeltern, _______________ Onkel, _______________Kind, _______________ Sohn, ______________Tochter, ______________ Kinder, ______________ Eltern, _______________ Familie.
- Ich habe…
Ich habe __________ große Familie. Ich habe _____________ Vater. Er heißt Günter und ist 50 Jahre alt. Mein Vater ist Ingenieur.
Ich habe ___________ Mutter, _________ heißt Angela und sie ist auch 50. Sie ist Zahnärztin.
Ich habe ___________ Geschwister. Mein Bruder heißt Andreas, ________ ist Student, er ist schon 23 Jahre alt. Meine Schwester ___________ Karin, sie 18. Sie lernt Bürokauffrau. Und ich bin Claudia, ich ______ 20 Jahre alt, und ich studiere Englisch und Spanisch.
Ich und meine Familie.
Hallo, ich heiße Christina Maier. Ich habe eine große Familie. Meine Eltern heißen Thomas und Sophie. Der Vater ist 42 Jahre alt, die Mutter ist 40 Jahre alt. Ich habe noch eine Schwester Anke, sie ist 13. Ich mag Freunde treffen, wir gehen oft in die Disco zusammen, sehen fern, manchmal gehen ins Cafe´. Montags und donnerstags gehe ich ins Schwimmbad. Ich schwimme schon 3 Jahre. Das ist mein Hobby.
Meine Schwester sammelt Poster von Musikern und schreibt lustige Geschichten. Sie sind toll.
Mein Vater hat auch ein Hobby. Er sitzt stundenlang vor dem Computer und programmiert. Er kocht auch sehr gut. Im Sommer machen wir immer Gartenpartys und er grillt. Das ist so lecker!
Meine Mutter mag fernsehen. Sie sieht sehr gerne Serien. Aber sie treibt auch Sport. Das sind Leichtathletik und Yoga.
Wir haben noch eine Katze und einen Papagei. Der Papagei wohnt im Käfig, aber manchmal fliegt. Er spricht komisch und ist sehr lustig. Die Katze heißt Minni, sie ist schon 8 Jahre alt und schläft immer. Manchmal fängt sie aber Mäuse. Ich habe meine Tiere sehr gern!
1) Stimmt das?
- Christina hat kein Hobby. R F
- Die Mutter sieht gern fern. R F
- Der Vater mag Politik. R F
- Christinas Schwester macht Yoga. R F
- Christina geht jeden Tag ins Cafe´. R F
- Anke grillt toll. R F
- Die Katze wohnt im Käfig. R F
- Ihr Papagei kann fliegen und sprechen. R F
2) Was passt?
ein Hobby sitzen
Sport haben
Spielfilme schreiben
ins Schwimmbad wohnen
Poster treffen
Geschichten sammeln
Freunde treiben
vor dem Computer gehen
im Käfig sehen
3) Grammatik. Konjugierung der starken Verben.
sprechen ich spreche du sprichst er spricht wir sprechen ihr sprecht sie sprechen Sie sprechen | essen ich esse du isst er isst wir essen ihr esst sie essen Sie essen | treffen ich treffe du triffst er trifft wir treffen ihr trefft sie treffen Sie treffen | helfen ich helfe du hilfst er hilft wir helfen ihr helft sie helfen Sie helfen | sehen ich sehe du siehst er sieht wir sehen ihr seht sie sehen Sie sehen | lesen ich lese du liest er liest wir lesen ihr lest sie lesen Sie lesen |
4) Bilden Sie die Sätze!
Ich | helfen | einen Roman |
Der Vater | sehe | ein Buch |
Du | helfe | einen Film |
Maria | sprechen | Hamburger |
Die Eltern | sieht | gern |
Ihr | isst | eine Pizza |
Lars | esst | fern |
Wir | liest | Deutsch und Englisch |
Mel und Anke | lest | Monika |
Sie | spricht | Russisch fließend |
5) Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form!
- Ich ________________ oft im Garten. (grillen)
- Er ________________ gerne Spielfilme. (sehen)
- Was _________________ du? (kochen)
- Der Papagei ______________ komisch. (sprechen)
- Rita ________________ ihrer Schwester. (helfen)
- _______________ du Geschichten? (schreiben)
- Er ______________ heute schwimmen. (gehen)
- Florian _______________ gerne Krimis. (lesen)
- ________________ du keinen Fisch? (essen)
- Christina ______________ ihre Freunde. (treffen)
6) Bilden Sie die Sätze! Alles steht in der richtigen Form.
- Willi, Sport, macht, jeden Tag.
- Ich, sehr, lese, gern.
- Er, viele, hat, Hobbys.
- Lisa, oft, näht, für ihre Puppen.
- Der Vater, fern, abends, sieht.
- Kerstin, ihren Großeltern, hilft, manchmal.
- Was, du, isst?
7) Ergänzen Sie den Text.
Ich __________________ Olaf. Ich bin 35 Jahre _______________. Ich mag Sport, Lesen und Fotografieren. Sport ist mein absolutes ____________________. Ich ___________ Sport jeden Tag. Ich spiele __________________, schwimme und laufe. Am Abend _______________ ich fern, ________________ koche ich etwas Leckeres oder treffe meine Freunde. Dann ______________ wir in Konzerte, ins Kino. Manchmal ______________ ich am Computer. Das seht ihr auf meinen _____________. So __________ meine Hobbys.
Grammatik. Possessivpronomen
1. Ergänzen Sie sein/seine, ihr/ihre.
- Der Rucksack von Andreas - __________ Rucksack
- Die Kinokarte von Monika –
- Das Rad von Ralf –
- Die Brille von Clara –
- Die CDs von Fabian –
- Das Handy von Anke –
- Der Walkman von Klaus –
- Die Familie von Olaf –
2. Ergänzen Sie unser/unsere, euer/eure.
- Wann beginnt _________ Party? - ___________ Party? Um 7 Uhr abends.
- Ist das ____________ Lehrer? – Nein, __________ Lehrer ist Herr Wagner.
- __________ Auto ist ein BMW, und wie heißt __________ Auto?
- Was machen ______________ Großeltern? - ___________ Großeltern sind schon Rentner.
- _____________ Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist __________ Englischlehrerin?
3. Setzen Sie das Possessivpronomen ein!
- Der Junge - _________ Freund, ________ Lehrbuch, __________ Schwester.
- Die Frau - __________ Kind, ________ Mann, __________ Arbeit (f)
- Der Lehrer - ___________ Schüler (pl), ___________ Tasche, ___________ Heft.
- Du - __________ Schule, _____________ Mäppchen, ___________ Hobbys.
- Tristan und Tina - __________ Eltern, ___________ Computer, ___________ Videokamera.
- Das Kind - ___________ Vater, __________ Kuscheltier, ___________ Flöte.
Grammatik. Possessivpronomen
Personalpronomen | Possessivpronomen m/n | Possessivpronomen f/pl |
ich | mein | meine |
du | dein | deine |
er | sein | seine |
sie | ihr | ihre |
es | sein | seine |
wir | unser | unsere |
ihr | euer | eure |
sie | ihr | ihre |
Sie | Ihr | Ihre |
Das ist mein Vater.
Hier ist ihre Telefonnummer.
Das sind unsere Eltern.
Ist das euer Sohn?
Wie ist Ihr Name?
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I. Ergänze die Lücken im Text
Auferstehunng, April, Bemalen, Bräuche, Christi, Fest, Kindern, Frühlingsgöttin, Leben, Natur, Osterhase, Osterkerze, Ostereier, Osterlamm, Ostersamstag, Ostersonntag, Osterstrauß,
Osterfeuer, Osterkorb, Ostertisch, Sonntag, suchen, Süßigkeiten, Symbole, versteckt
- Ostern ist das wichtigste ____________ der Christen
- An diesem Tag feiern sie die ___________ von Jesus Chrystus
3. Gefeiert wird Ostern am ersten ______________ nach Frühlingsvollmond.
4. Der früheste Termin ist der 22. März, der späteste der 25. __________
- Den Namen hat Ostern von der germanischen ____________ Ostara
- Die wichtigsten ________ sind der Osterhase, das____________ und die Ostereier
- Der Hase gilt als Symbol der Fruchtbarkeit, weil er viele Junge kriegt, das Ei symbolisiert das _______________
- Seit über 300 Jahren wird den _________ erzählt, dass der __________ am Ostermorgen
im Garten bunte Ostereier ___________
9. Die Kinder ____________bunt bemalte Eier , _________ und kleine Geschenke
- Das ___________ der Eier hat eine lange Tradition. Die traditionelle Farbe für die ________ ist
Rot als Symbol für das Blut Christi aber auch für das Leben und die Liebe
- Der __________mit Tulpen, Hyazinthen, Narzissen, Birken-und Haselzweigen zeigt uns, dass
auch die _________ zu neuem Leben erwacht ist.
12. Die ___________ bringt Licht in die Dunkelheit nach Kreuz und Tod
- Es gibt verschiedene ___________, die etwas mit Wasser zu tun haben. In Polen bespritzt man sich am Ostermontag gegenseitig mit Wasser
14. In der Nacht von Ostersamstag auf Ostersonntag werden ____________ angezündet. Das
Feuer soll an die Auferstehung _________ erinnern. Es soll den Winter, böse Hexen und
Geister vertreiben.
- Seit dem 12. Jahrhundert ist der __________der Tag an dem die Ostereier gefärbt
werden, um dann mit anderen Lebensmitteln im bunten __________ in der Kirche geweiht zu
werden
- Traditionsgemäß werden die geweihten Lebenssmittel während des feierlichen
Osterfrühstücks am _____________verspeist. Die Familie versammelt sich an einem reich
gedeckten ___________, voller Schinken, Wurst, Pasteten, Rouladen, Braten, Geflügel, Eier,
Napfkuchen, Mazureks und Käsekuchen.
Lösungen
I. Ergänze die Lücken im Text
1. Ostern ist das wichtigste Fest der Christen
- An diesem Tag feiern sie die Auferstehunng von Jesus Chrystus
3. Gefeiert wird Ostern am ersten Sonntag nach Frühlingsvollmond.
4. Der früheste Termin ist der 22. März, der späteste der 25. April
- Den Namen hat Ostern von der germanischen Frühlingsgöttin Ostara
- Die wichtigsten Symbole sind der Osterhase, das Osterlamm und die Ostereier
- Der Hase gilt als Symbol der Fruchtbarkeit, weil er viele Junge kriegt, das Ei symbolisiert das Leben
- Seit über 300 Jahren wird den Kindern erzählt, dass der Osterhase am Ostermorgen
im Garten bunte Ostereier versteckt
9. Die Kinder suchen bunt bemalte Eier , Süßigkeiten und kleine Geschenke
- Das Bemalen der Eier hat eine lange Tradition. Die traditionelle Farbe für die Ostereier ist
Rot als Symbol für das Blut Christi aber auch für das Leben und die Liebe
- Der Osterstrauß mit Tulpen, Hyazinthen, Narzissen, Birken-und Haselzweigen zeigt uns, dass
auch die Natur zu neuem Leben erwacht ist.
12. Die Osterkerze bringt Licht in die Dunkelheit nach Kreuz und Tod
- Es gibt verschiedene Bräuche , die etwas mit Wasser zu tun haben. In Polen bespritzt man sich am Ostermontag gegenseitig mit Wasser
14. In der Nacht von Ostersamstag auf Ostersonntag werden Osterfeuer angezündet. Das
Feuer soll an die Auferstehung Christi erinnern. Es soll den Winter, böse Hexen und
Geister vertreiben.
- Seit dem 12. Jahrhundert ist der Ostersamstag, der Tag an dem die Ostereier gefärbt
werden, um dann mit anderen Lebensmitteln im bunten Osterkorb in der Kirche geweiht zu
werden
- Traditionsgemäß werden die geweihten Lebenssmittel während des feierlichen
Osterfrühstücks am Ostersonntag verspeist. Die Familie versammelt sich an einem reich
Ostertisch gedeckten, voller Schinken, Wurst, Pasteten, Rouladen, Braten, Geflügel, Eier,
Napfkuchen, Mazureks und Käsekuchen.
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