Сценарий лингвистического КВН на немецком языке
план-конспект занятия по немецкому языку (8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Городецкая средняя общеобразовательная школа

Трубчевского района, Брянской области

Сценарий                                                                              

Внеклассного мероприятия-

лингвистического КВН

на немецком языке

для обучающихся 8-11 классов

Автор:  учитель немецкого языка      Приставакина Н. И.                  

2015 г.

Цель : развивать умение иноязычного общения в различных ситуациях; формировать коммуникативные умения слушать, читать с пониманием прочитанного, говорить, выступать перед публикой; стимулировать  учебную мотивацию учащихся,

Задачи:
Образовательные: закрепить знания и умения; учить понимать иностранную речь на слух и в письменной форме в игровой ситуации, активизировать лексический запас.
Развивающие: развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу.
Воспитательные: воспитать умения работать в коллективе, чувство взаимной ответственности, культуру общения.
Оборудование: карточки с заданиями, листы бумаги, ручки, карандаши, маркеры.

План

1. Вступительное слово ведущих. Представление жюри.

2. Представление команд.

3. Конкурс капитанов.

4. Конкурс „Угадай и нарисуй“.

    Игра со зрителями.

5. Конкурс знатоков слов.

6. Грамматический кросс.

7. Подведение итогов. Награждение победителей.

Сценарий КВН

- Guten Tag, liebe Freunde!

- Wir beginnen das Spiel im Klub für Lustige und Findige. Am Spiel nehmen 3  Mannschaften teil.

- Bevor wir uns die Mannschaften ansehen, stellen wir das Juri vor:

Die Vorsitzende: Englischlehrerin ……….

Mitglieder : die Schüler der 11. Klasse ……………

- Und jetzt laden wir die 1. Mannschaft  auf die Bühne ein.

- Juri, schätzen Sie die Vorstellung der Mannschaften ein!

Die Vorstellung der Mannschaften

Auf die Bühne kommt die 1. Mannschaft und stellt sich vor:

„Unsere Mannschaft heißt „Schwarzer Bumer“. Unsere Devise ist: „Uns holst du nicht nach!““

Die Mannschaft singt und inszeniert das Lied „Das Auto von Lucio“.

Das Auto von Lucio

Das Auto von Lucio,

das hat ein Loch im Reifen.

Das Auto von Lucio,

das hat ein Loch im Reifen.

Das Auto von Lucio,

das hat ein Loch im Reifen.

Und hat’s ein Loch im Reifen,

dann klebt er es zu mit Kaugummi!

            Das B-r-r-r-m von M-m-m,                                          

           das hat ein K-s-s-s im K-r-r-r.                                      

           Das B-r-r-r-m von M-m-m,                                            

           das hat ein K-s-s-s im K-r-r-r.                                      

           Das B-r-r-r-m  von M-m-m,                                              

            das hat ein K-s-s-s im K-r-r-r.                                      

           Und hat’s ein K-s-s-s im K-r-r-r,                                  

 dann klebt er es zu mit Njam-njam-njam!                      

- Vielen Dank. Die 2. Mannschaft, bitte.

Auf die Bühne kommt die 2. Mannschaft und stellt sich vor:

„Unsere Mannschaft heißt „Piraten“. Unsere Devise ist: „Wir Piraten Jack und Jucke schneiden  alle in kleine Stücke!““

Die Mannschaft singt und inszeniert das „Piratenlied“.

   Piratenlied

Die Piraten sind lustig,

die Piraten sind froh.

Sie machen eine Raubfahrt

Und machen das so:

Rudi, rudi, ralala, ralala, ralala,

Rudi, rudi, ralala, ralalala.

Die Piraten sind lustig,

die Piraten sind froh.

Sie greifen ein Schiff an

Und machen das so:

Rudi, rudi, ralala, ralala, ralala,

Rudi, rudi, ralala, ralalala.

Die Piraten sind lustig,

die Piraten sind froh.

Sie teilen die Beute

Und machen das so:

Rudi, rudi, ralala, ralala, ralala,

Rudi, rudi, ralala, ralalala.

Danke schön.

- Wir laden die 3. Mannschaft ein.

Auf die Bühne kommt die 3. Mannschaft und stellt sich vor:

„Unsere Mannschaft heißt „Computermaus“. Unsere Devise ist: „Die Computermaus frisst alle Viren aus!““

Die Mannschaft singt und inszeniert das Lied „Eine Gummi-Maus“.

       Eine Gummi-Maus                                                              

In einem Gummi-Gummi-Haus                                      

Wohnt’ eine Gummi-Gummi-Maus,                                

Trank Saft im Gummi-Gummi-Glas                              

Und mochte Gummi-Gummi-Gras.                            

Die Maus war gummi-gummi-schlau,                              

Ihr Fell war gummi-gummi-grau,                                    

 Hatt’ einen Gummi-Gummi-Hut                                      

Und fand die lila Schuhe gut.    

Da wurde sie Computermaus

Und hatte mehr kein Gummi-Haus.

Die Maus frisst jetzt Viren aus,

man geht mehr ohne sie nicht aus.

- Juri, sagen Sie bitte in zwei Minuten Ihre Noten für die Vorstellung der Mannschaften.

Das Juri schätzt die Vorstellung der Mannschaften ein.

- Das Wort bekommt das Juri.

 Das Juri sagt die Noten für die Vorstellung der Mannschaften.

- Jetzt gehen wir zum Wettbewerb der Kapitäne über.

Wettbewerb der Kapitäne

- Kapitäne, bitte auf die Bühne.

- Jeder von euch bekommt fünf deutsche Sprichwörter und zwei Minuten Zeit, um zu diesen Sprichwörtern russische Equivalente zu finden.

 Die Kapitäne bekommen die Karten mit deutschen Sprichwörtern.

- Bitte, lesen Sie ein Sprichwort vor und sagen Sie das russisches Equivalent.

- Kapitän der „Computermaus“!  

Kapitän der „Computermaus“ liest das Sprichwort vor und sagt das russische Equivalent.                                                  

- Kapitän der Piraten, bitte!

……………………………….

- Kapitän des „schwarzen Bumers“!

……………………………………

- Das Wort bekommt das Juri.

Das Juri sagt die Noten für das Wettbewerb der Kapitäne.

- Wir gehen zum dritten Wettbewerb über.

Rate mal und male!

- Wir laden die Mannschaften auf die Bühne. Jede Mannschaft bekommt die Beschreibung eines Tieres. Sie soll den Text übersetzen, erraten, von welchem Tier die Rede ist, und das Tier malen.

Sie bekommen fünf Minuten Zeit.

Und wir spielen in dieser Zeit mit den Zuschauern.

Spiel mit Zuschauern

- Während die Mannschaften die Aufgaben machen, spielen wir Reime!

Mein ist nicht dein,

groß ist nicht …. ,   (маленький)          (klein)

jung ist nicht alt,

warm ist nicht ….   (холодно)          (kalt)

Schwarz ist nicht weiß,

kalt ist nicht …,         (жарко)          (heiß)

dort ist nicht hier,

fünf ist nicht ….        (четыре)         (vier)

Voll ist nicht leer,

leicht ist nicht …,     (тяжело)                   (schwer)

dumm ist nicht klug,

jetzt ist`s  … !       (достаточно)           (genug)

Ordnung mache ich im Zimmer.

Hell und sauber ist es ….       (всегда)   (immer)

Jeder freut sich über Klaus,

weil er fleißig ist im …,              (дом)               (Haus)

hilft der Oma und der Mutter,

bringt schnell Milch und Brot und ….  (масло)    (Butter)

In der Schule lernt man viel:

Lesen, Rechnen, Sport und …,      (игра)   (Spiel)

Basteln, Singen, Turnen, Schreiben –

Niemand will ein Dummkopf ….  (остаться)    (bleiben)

Welcher Wochentag ist heute?

Sagt mir bitte, liebe  …!        (люди)         (Leute)

Beim roten Licht bleib stehen,

Beim grünen kannst du …!      (идти)     (gehen)

Ich bin eine kleine Zitrone.

Weißt du, wo ich   …?          (живу)     (wohne)

- Wir denken, die Mannschaften sind mit den Aufgaben fertig. Mannschaft „Piraten“, zeigen Sie uns Ihr Bild und erzählen Sie über Ihr Tier russisch!                                                                        Die „Piraten“ zeigen ihr Bild und übersetzen den Text ins Russische.                                             - Jetzt Mannschaft „schwarzer Bumer“, bitte.                                                                               Die Mannschaft „schwarzer Bumer“ zeigt ihr Bild und übersetzt ihren Text.

- Danke schön. Die „Computermaus“, bitte!                                                                                       Die Mannschaft „Computermaus“ zeigt ihr Bild und übersetzt ihren Text.    

- Juri, Ihr Wort, bitte.

- Das vierte Wettbewerb heißt „Wortkenner“.

 Wortkenner

- Stellen Sie aus einem großen Wort möglichst mehr Wörter zusammen. Schreiben Sie diese Wörter auf und geben Sie dem Juri. Sie haben drei Minuten Zeit.

Die Mannschaften erfüllen die Aufgabe.                                                                                                                                                           - Juri, Ihre Noten, bitte.

- Und jetzt gehen wir zum letzten Wettbewerb über. Es heißt „grammatischer Geländelauf“.

„Grammatischer Geländelauf“

- Die Mannschaften sollen eine Brücke aus diesen Brettern bauen und den Fluß übergehen. Die Bretter sollen sie grammatisch richtig legen. Mannschaften, nehmen Sie die Bretter und kommen Sie an Start.

Also los!

Die Mannschaften bauen die Brücke und gehen über den Fluß.

- Juri, Ihr Wort, bitte!                                                                                                                            - Wir ziehen die Bilanz des Spiels. Das letzte Wort des Juri.

Das Juri zieht die Bilanz und sagt die Ergebnisse vor.

Auszeichnung  der  Spielgewinner

- Bei jedem Spiel gibt es Gewinner. Heute hat die Mannschaft …  … gewonnen. Sie bekommt …

- Wir danken unseren Mannschaften für ein gutes Spiel und den Zuschauern für das Aufpassen. Unser KLF-Spiel ist zu Ende.

Приложение к внеклассному мероприятию.

Задания к конкурсу „Rate mal und male“  

1 вариант

Das Tier lebt in Asien. Es kann bis 3 Meter lang sein und 250 kg wiegen. Es ist orange mit schwarzen Streifen. Es kann schnell laufen. Es kann klettern und springen. Es frisst etwa 10 kg Fleisch am Tag. Es ist gefährlich.    

2 вариант

Das Tier lebt in Australien, Asien, Nord- und Südamerika und Afrika. Es kann bis 12 Meter lang sein. Es ist graubraun. Es kann laufen, schwimmen und tauchen. Es frisst Fleisch und Fisch. Es ist gefährlich.    

3 вариант

Das Tier lebt in Asien und in Afrika. Es kann bis 6000 kg wiegen. Es kann bis 4 Meter hoch und 10 Meter lang sein. Es ist grau. Es kann 38 km pro Stunde laufen. Es frisst bis 200 Gras und Pflanzen und trinkt 70 – 150 Liter Wasser am Tag.

    Задания к конкурсу капитанов

1      

Wer zuletzt lacht, lacht am besten.

Vier Augen sehen mehr als zwei.

Wiederholung ist die Mutter der Weisheit.

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm.

Erst die Arbeit, dann das Spiel.

2

Aus den Augen, aus dem Sinn.

Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen.

Zeit ist Geld.

Ohne Fleiß kein Preis.

Man soll nicht zwei Hasen auf einmal jagen.

3    

Besser spät als nie.

Am vielen Lachen erkennt man den Narren.

Wer „A“ sagt, muß auch „B“ sagen.

Keine Rose ohne Dornen.

Alte Freunde und alter Wein sind am Besten.

Критерии оценки конкурсов КВН

1. Представление команд   - 10 баллов

Оценивается соответствие песни названию команды, качество исполнения, инсценировка песни, костюмы, девиз команды.

2. Конкурс капитанов – 5 баллов

За каждую правильно названную пословицу 1 балл.

3. Конкурс „Угадай и нарисуй“- 8 баллов

Оценивается правильность перевода текста и качество рисунка.

4. Конкурс знатоков слов – за каждые 4 слова – 1 балл

          Straßenbahnhaltestelle

 5. Грамматический кросс – 5 баллов

Правильное построение моста и 1 место – 5 баллов

                                                        2 место – 4 балла

                                                        3 место – 3 балла

Deutsche Sprichwörter            Русские пословицы и поговорки (для жюри)

Wer zuletzt lacht, lacht am besten.               Смеётся тот, кто смеётся последним.

Vier Augen sehen mehr als zwei.                 Ум – хорошо, а два – лучше.

Wiederholung ist die Mutter der Weisheit.  Повторенье - мать ученья.  

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm.        Яблоко от яблони недалеко падает.

Erst die Arbeit, dann das Spiel.                      Делу – время, потехе час.

Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen.      Кто не работает, тот не ест.

Zeit ist Geld.                                                  Время – деньги.    

Ohne Fleiß kein Preis.                                    Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Man soll nicht zwei Hasen auf einmal jagen. За двумя зайцами погонишься - ни одного не                            поймаешь.

Besser spät als nie.                                         Лучше поздно, чем никогда.

Am vielen Lachen erkennt man den Narren. Смех без причины - признак дурачины.

Wer „A“ sagt, muß auch „B“ sagen.              Взялся за гуж – не говори, что не дюж.

Keine Rose ohne Dornen.                               Нет розы без шипов.

Aus den Augen, aus dem Sinn.                      С глаз долой – из сердца вон.

Alte Freunde und alter Wein sind am Besten. Старый друг лучше новых двух