Конспект урока немецкого языка для учащихся 4-5 класса.
план-конспект урока по немецкому языку (5 класс) на тему

Конспект урока немецкого языка для учащихся 4-5 классов “Jahreszeiten”.

Оборудование урока:

• мультимедийная презентация с изображением времён годa,
• аудио оборудование,
• плакаты с надписями на немецком языке: Fruehling, Sommer, Herbst, Winter,
• детские рисунки на тему «Времена года»,
• костюм Весны.

1.Приветствие.

Учитель: Willkommen, liebe kinder! Wie ist das Wetter heute?

Учащиеся: Es ist kalt./ Es ist warm./ Es schneit./ Es regnet./ Die Sonne scheint.

2.Включение в тему.

У-ль: Kinder, habt ihr Raetsel gern?

У-ся: Ja!/ Natuerlich!

У-ль: Hoert bitte eine Raetsel:

4 Brueder laufen Jahr um Jahr

Und kommen nie zusammen

Wir weiss ihre Namen?

У-ся: Das sind 4 Jahreszeiten.

У-ль: Richtig! (показывает слайды) Unser Thema ist Jahreszeiten

Ratet mal noch (загадывает загадки о временах года, например:

Der Schnee wird weich,

Es taut der Teich,

Land wird der Tag.

Wann ist das? Sag!)

У-ся отгадывают и показывают свои рисунки.

3.Аудирование.

У-ль: Послушаем песню “Es war eine Mutter…”

(незнакомые учащимся слова выписаны на доску)

1. Фонетическая отработка слов песни.
2. У-ся получают задание из отдельных предложений составить текст песни.
3. Дети поют песню.

4.Составление ассоциограмм (групповая работа).

У-ль: Подберите слова, с которыми у вас ассоциируется каждое время года.

У детей должны получится подобные ассоциограммы:

                                                            der Shnee                                                                     die Sonne                                                                                                                                                                                        

  der Winter                        die Flocke                     Der Sommer                           der Fluss

                                                                       der Eisbahn                                                            schwimmen

                                                                       der Schneebal                                                       das Meer

                                                                     der Frost

5. Развитие навыков чтения с полным пониманием.

У-ль: Подберите текст, описывающий то или иное время года. (пример предложенных текстов:

Es ist warm. Oft ist es heiss. Die Sonne scheint hell, im Himmel.

Die Kinder besuchen keine Schule. Sie haben Ferien.

Die Baeume sind gruen. Die Voegel singen. )

6.Развите речевых навыков.

a)  Дети разыгрывают диалоги, самостоятельно составленные из данных реплик (примеры     реплик:

- Guten Tag, Peter!

- Hallo Elke!

- Gehen wir heute Schi laufen!

- Wie geht’s?

- Es ist zu kalt!

- Danke, gut.)

        b)  У-ся рассказывают стихи о временах года (пример стихотворения:

Gaerten , Haeuser, Baeume, Waider

Hoefe, Schulen, Strassen, Felder

Alles liegt in Schnee und Eis

Alles ist im Winter Weiss.)

4. У-ся отвечают на вопрос Wie ist eure Lieblingsjahreszeit?

7.Заключительный этап урока.

У-ль: Ihr habt gut gearbeitet. Ihr kennt viele Lieder und Gedichte. Danke fuer eure Arbeit.

Список используемых источников:

• Р.Х. Жарова. Тесты по немецкому языку. Экзамен, 2004.
• https://ru.wikipedia.org/wiki/ Игровые_ситуации
• А.К.Маркова. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. М:Просвещение, 1991.