Открытый урок в 8 классе: "Reisevorbereitungen"
презентация к уроку по немецкому языку (8 класс) на тему
Формирование коммуникативных умений и речевых навыков, обеспечивающих устно-речевое общение в рамках заданной ситуации с элементами ролевой игры на основе изученной лексики по теме.
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Презентация открытого урока: « Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor”. В 8-м классе. Цели урока: Практическая- формирование коммуникативных умений и речевых навыков, обеспечивающих устно-речевое общение в рамках заданной ситуации с элементами ролевой игры на основе изученной лексики по теме. Образовательные-1) систематизировать лексику по темам « Die Kleidung», « Im Warenhaus», « Die Reisevorbereitungen» 2 ) учить использовать лексику для решения коммуникативных задач 3) учить воспринимать на слух текст с общим охватом содержания 3) систематизировать грамматические знания об употреблении придаточных предложений и неопределённо-личного местоимения «man». Развивающие- 1) развитие способности и готовности вступать в иноязычное общение 2) развитие познавательного интереса у учащихся.
Воспитательные- воспитание культуры речи и положительного отношения к иностранному языку, толерантное отношение к культуре чужой страны.
Оснащение урока: раздаточный материал, картинки, компьютер.
Языковой материал: Лексика- die Auslandsreise, die Reisevorbereitungen, das Reiseziel ( als Reiseziel wahlen), die Fahrt, die Bahn ( mit der Bahn fahren), die Fahrkarte, das Flugticket ( die Flugkarte), der Koffer, die Reisetasche, das Warenhaus, das Kaufhaus, die Abteilung, die GroBe, das Kleidungsstuck, die Kleinigkeit, bestellen (besorgen), beschlieben, zahlen. Ход урока. 1. Начало урока. 2. Сообщение темы и целей урока. Guten Tag! Heute haben wir eine ungewohnliche Stunde. Wir werden uns auf eine Deutschlandreise vorbereiten». Hier sind einige Sprichworter uber die Reise: « Reisen kostet Geld doch erkennt man die Welt», « Wer wandert und reist von Sud nach West, erkennt die Welt von Ort zu Ort», «Man reist nach Osten, man reist nach Westen, aber zu Hause ist es am besten». Stellen Sie sich vor, dass Sie eine Reise nach Deutschland gewinnen, z.B. in die Stadt Berlin. Sie mussen sich auf die Reise gut vorbereiten. Jetzt machen wir eine phonetische Ubung. Wahrend der Reise telephonieren die Menschen einander oft. Aber man versteht dabei einander manchmal nicht besonders gut und die Menschen buchstabieren die Worter, wie z.B. in der russischen Sprache A-Антон, Б-Борис. Das ist ein Buchstabieralphabet. Wir lesen und ubersetzen diese Worter. Wir buchstabieren den einigen Namen mit Hilfe dieses Alphabets. A-Anton I-Ida R-Richard A-Arger J-Julius S-Siegfried B-Berta K-Kaufmann Sch- Schule C-Casar L-Ludwig T-Theodor CH-Charlotte M-Martha U-Ulrich D-Dora N-Nordpol U-Ubermut E- Emil O-Otto V-Viktor F-Friedrich O-Okonom W-Wilhelm G-Gustav P- Paula X-Xanthippe H-Heinrich Q- Quelle Y- Ypsilon Z-Zacharias
Wir machen eine lexikalische Ubung. Lest und ubersetzt die folgenden Satze.( Seite 115) (Seite 104) 1.Die Auslandsreise beginnt in einem Monat. 2. Die Reisevorbereitungen sind schon in vollem Gange. 3.Die Fahrkarten sind schon bestellt. 4. Die Kinder haben Koln als zweites Reiseziel gewahlt. 5. Sie haben beschlossen, mit der Bahn zu fahren. 6. Dascha beginnt schon den Koffer zu packen. 7. Fur sie ist es ein Problem, die Kleidungsstucke und dazu noch tausend Kleinigkeiten in den Koffer einzupacken. 8.Denis freut sich trotz aller Probleme auf die Fahrt und das baldige Wiedersehen mit dem Brieffreund. 2. Основная часть. 1.Beantwortet meine Fragen! Reisen die Deutschen gern? Wohin fahren deutsche Kinder mit ihren Eltern in den Ferien? Die Menschen bereiten sich auf die Reise vor. Wahlen sie das Reiseziel? Womit kann man reisen? Wo machen die Menschen Einkaufe? Was kaufen sie? Wohin legen sie alles Notige? Welche Kleinigkeiten sind notig? Wie heiBen die notigen Lebensmittel? Also, welche Reisevorbereitungen haben die Menschen? 2. Die Menschen machen Einkaufe gern. Wir horen den Dialog zwischen Verkauferin und Kundin. (аудиозапись) Ihr hort den Dialog zu und schreibt den Test zum Dialog. 1) Was sucht die Frau im Warenhaus? -die Jacke -das Kleid -der Pullover 2) Welche GroBe? -GroBe 60 -GroBe 50
-GroBe 40 3) Welches Kleid mochte sie? -mit langem Arm -mit kurzem Arm 4) Welche Farbe mochte sie? -grun -blau -rot 5) Gefallt ihr das erste Kleid? - ja -nein 6) Welche Farbe gefallt ihr? - grun -rot - grau 7) Mochte sie es anprobieren? -ja -nein 8) Wie steht ihr das zweite Kleid? -schon -ausgezeichnet -nicht besonders gut. 3.Stellen Sie sich vor, dass sie im Warenhaus sind. Sie sollen die Aussagen des Kunden erganzen. Schreibt die fehlenden Ubersetzung auf. (Seite 125) ( Seite 119) Verkaufer -Guten Tag! … Sie wunschen? Bitte sehr? - Ich mochte… -Welche GroBe? …. Passt mir. Ich nehme…. –Probieren Sie bitte an! -Mochten Sie noch etwas? -Ich mochte auch… GroBe… - Hier bitte! ….sitzt nicht schlecht. -Sie/ er/ es steht Ihnen. –Ich nehme… Was kostet…? –Alles zusammen macht… Euro. Zahlen Sie bitte an der Kasse. –Finden Sie? Und ist nicht teuer. 4.Wir packen ein! ( Seite 120) Was denkt ihr, was nimmt Dascha mit? Was packt Denis in seine Reisetasche? ( рис.1) 5. Kreuzwortratsel. Es geht um Kleidungsstucke, die man gern auf Reisen mitnimmt. (кроссворд) 6.Wir arbeiten an der Grammatik. Wir machen einige Ubungen zum Thema « Attributtsatze» Verbindet die Satze! 1. Das ist das Geschaft, den die Oma gestrickt hat. 2. Ich habe gestern einen Anzug gesehen, die heute modisch sind 3. Ich trage den Schal, das ich gestern besucht habe 4.Er kauft die Lederschuhe, dessen Vater im Warenhaus arbeitet. 5.Das ist der Schuler, der mir sehr gefallen hat. 7. Итог урока.
Also, welche Reisevorbereitungen haben die Menschen? 1) Das Reiseziel wahlen. 2) Das Verkehrsmittel wahlen 3) In den Supermarkt gehen 4) Die Einkaufe machen 5) Die Notige Kleidung mitnehmen 6) Alles Notige in den Koffer oder in die Tasche legen! 7) Die notigen Lebensmittel wie: Eier, Kuchen, Butterbrot, Huhnerbraten mitnehmen.
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Подписи к слайдам:
Das Reiseziel das Reiseziel wahlen
Ein Verkehrsmittel wahlen, beschliessen, womit man reist: mit dem Flugzeug mit dem Zug mit dem Schiff
Das Einkaufen Der Supermarkt wir gehen in den Supermarkt
Wir kaufen
Welche Kleidung nehmen wir mit?
Wohin legen wir alles Notige? in den Koffer in die Tasche
Wie heissen die notigen Lebensmittel? 1.Eier 2.Kuchen 3. Butterbrot 4.Gebratene Huhn
Kreuzwortratsel 1.Блузка 5.Джинсы 2.Брюки 6.Спортивные туфли 3.Рубашка 7.Шапка 4.Свитер 8.Куртка
Antwortet auf die Fragen Was denkt ihr, was nimmt Dascha mit? Was packt Denis in seine Reisetasche?
Grammatik Wir sprechen uber Reisevorbereitungen. Gebraucht die Satze mit (man) und die Wortverbindungen unten.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
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