Essgewohnheiten план конспект урока
план-конспект урока по немецкому языку (8 класс) на тему

Конспект урока по немецкому языку

Das Thema „die Essgewohnheiten“ in der 8. Klasse

Задачи урока:

Развитие умений работать с текстом и извлекать из него информацию

Развивать познавательную активность учащихся

Контроль навыка диалогической речи;

Цель:

обучающая: проверить усвоение учащимися лексического, материала; проверить способности выполнять Люкентекст

развивающая: развивать внимание, мышление учащихся, прививать интерес к стране изучаемого языка, её культуре и традициям.

 воспитывающая: поддерживать интерес к учебе, к стране       изучаемого языка; воспитывать потребность в практическом использовании                                                немецкого языка.

Оборудование урока:

График

Листы с заданием

Учебник Mosaik 8. Klasse

Организационный момент.

Guten Morgen, Schüler! Ich bin sehr froh euch zu sehen! Setz euch. Welches Datum ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Fehlt heute jemand? Wollen wir 3 Grundformen der Verben wiederholen – die schwachen Verben schmecken, aufwärmen, hassen, bestellen

Die starken  - essen, halten, enthalten, nehmen, zunehmen abnehmen

Введение в тему.

Antwortet bitte auf meine Fragen

• Was hast du zum Frühstück gegessen?
• Was hat dir gestern zum Mittagessen geschmeckt?
• Was bevorzugst du zu essen?
• Welche Küche gefällt dir?
• Welches Gericht ist deiner Meinung nach das Beste?

Wir setzen unser Thema fort, das als „Essgewohnheiten“ klingt, und zwar  besprechen wir die Essgewohnheiten der Deutschen

Seht bitte den Grafik  - Was bevorzugt man  zu essen

Jetzt lernt ihr die beliebtesten Gerichte der Deutsche kennen.

Macht bitte  diesen Lückentext

 Wie heißen die Wörter?

a) eine dicke Suppe mit viel Gemüse und Fleisch – E _ _ T_ _ F

b) ein Gericht, das man am liebsten isst – L _ _ _ GE_ _ _ _ _

c) diese Bratwurst wird in Berlin gern gegessen – C _ RR _ _ _ _ _ _

d) ein Produkt, das sehr gesund ist – B _ _ P _ _ _ _ K _

e) eine türkische Fast-Food-Spezialität – D _ _ _ R

f) gebratenes Fleisch – B R _ _ _ _

g) diese Menschen essen kein Fleisch – V _ _ _ _ _ _ _ E _

h) eine Spezialität aus dem Norden Deutschlands -

_ _ _ BB _ _ - und F _ _ _ _ _ _ Ö _ _ _ _ N

i) ein Nachtisch – E _ _ _ EE _E _ _ mit SA _ _ _

die Lösung

a) EINTOPF

b) LEIBGERICHT

c) CURRYWURST

d) BIOPRODUKT

e) DÖNER

f) BRATEN

g) VEGETARIER

h) KRABBEN- UND FISCHBRÖTCHEN

i) ERDBEEREIS MIT SAHNE

Danke, ihr habt sehr gut diese Aufgabe erledigt. Jetzt macht bitte die Lehrbücher auf, die Seite – 83-84

Hier sind die Meinungen der deutschen Jugendlichen geäußert. Jeder wählt eine Äußerung, liest sie und dann präsentiert vom Namen der gewählten Peson Lieblingsessen.

Ihr habt in Verfugung – 7 Minuten

• Die Kinder antworten

Das war sehr interessant, jetzt haben wir zusammen erfahren, was essen die Jugendlichen in Deutschland.

Подведение итогов. Заключение

Also. Heute haben wir die Essgewohnheiten der Deutschen besprochen.

Выставление оценок. Домашнее задание.

Für heute ist es genüg. Schreibt die Hausaufgebe auf!

Macht bitte eine kleine Erzählung über sich selbst, euer Lieblingsessen