Внеклассное мероприятие – конкурс «Счастливый случай»
план-конспект урока по немецкому языку (7 класс) по теме

   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №13

с углубленным изучением отдельных предметов»

Внеклассное мероприятие – конкурс «Счастливый случай»

7 класс

                                                                               Из опыта работы Богиня  

                                                                      Татьяны Николаевны,

                                                                  учителя иностранного языка

                                                                  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным

 изучением отдельных предметов»

Губкин-2013

Цели: развитие умения говорить и воспринимать на слух

Основные задачи: тренировать учащихся в монологической и диалогической

                                речи;

                                учить восприятию на слух и запросу дополнительной

                                информации;

                                обогатить словарный запас учащихся;

                                развивать внимание, догадку;

                                расширить кругозор школьников;

Оснащение: географическая карта Белгородской области, иллюстрации

                     достопримечательностей и выдающихся людей, аудиокассета

                                                   Ход  игры

Guten Tag, liebe Freunde! Heute haben wir eine sehr interessante Stunde.

Wir haben heute einen Wettbewerb „Glückliche Chance“.

Wir haben zwei Teams. Jedes Team hat ein Motto.                                                Das Motto des erstens Teams heißt „Ohne Fleiß kein Preis“.

Das Motto des zweiten Teams heißt „Wir lernen fleißig“.

Für jede richtige Antwort und jede richtige Frage gebe ich eine Spielmarke.

Die 1.Seite ist Bestimmenseite.

Bestimmt bitte das Gesicht des Substantivs mit den Signalkärtchen.

Stadt, Industriezentrum, Theater,                           Sehenswürdigkeit, Gebäude,

Fluß, Bibliothek, Sporthalle,                                  Denkmal, Kulturzentrum,

Gebiet, Heimatstadt, Wappen,                               Museum, Park, Haus, Kirche,

Geschäft                                                                 Flagge

Vielen Dank! Ich bin mit eurer Arbeit zufrieden. Ihr bestimmt sehr gut das Geschlecht des Substantivs. Das Team „Ohne Fleiß kein Preis“ bekommt .... Spielmarken. Das Team „Wir lernen fleißig“ bekommt ... Spielmarken.

Die 2. Seite ist Weiterseite.

Jedes Team beantwortet die Fragen der Lehrerin.

1. Wann wurde das Belgoroder                                1. Wo liegt das Belgoroder                                                                            

Gebiet gegründet?                                                     Gebiet?

2. Wie heißt das Gebietszentrum?                            2. Welche Grenze hat unser

3. Wessen Namen trägt unsere                                 Gebiet?

Stadt?                                                                        3. Ist das Belgoroder Gebiet ein

4. Woran ist Gubkin reich?                                       Multinationales Gebiet?

5. Was ist in Gubkin sehenswert?                             4. Wann wurde Gubkin

                                                                                  gegründet?

                                                                                    5. Was für eine Stadt ist

                                                                                    Gubkin?

Vielen Dank! Ihr wisst schon viel über unser Gebiet und unsere Stadt. Ich bin stolz

auf eure Erfolge. Das 1.Teams bekommt ... Spielmarken. Das 2.Teams bekommt ... Spielmarken.

Die 3. Seite ist wer? und was? Seite.

In unserem Gebiet gibt es viele berühmten Menschen und Sehenswürdigkeiten.

Ratet mal: Wer ist das? (W. F. Rajewskij, N. F. Watutin)

                 Was ist das? (die Spasso-Preobrashenski-Kathedrale, der

                                       Kinderspielplatz „Tschudo-Judo-Grad“)

Vielen Dank! Das Team „Ohne Fleiß kein Preis“ bekommt .... Spielmarken.

 Das Team „Wir lernen fleißig“ bekommt ... Spielmarken.

Und jetzt ist die Musikpause.

In unserer Schule haben wir  musikalisch begabte Kinder. Sie  haben die deutsche Musik gern.

Hört bitte  „Winterlied“!

Winter kommt! Winter kommt!                                                                              Flocken fallen nieder.                                      

Es ist kalt. Es ist kalt.                                                                                             Weiß ist alles wieder.                                      

Falle, falle, weißer Schnee,

kalter Schnee, kalter Schnee!

Eine Eisbahn wird der See

Und wir freuen uns alle!

Die 4.Seite ist Fragenseite.

Die Kapitäne jedes Teams haben zueinander die Fragen vorbereitet. Bitte schön!

Seid aufmerksam!

Vielen Dank! Ich bin froh! Eure Antworten sind richtig und inhaltsreich.

Jedes Team bekommt noch eine Spielmarke.

Die 5.seite ist Würfelseite.

Worüber erzählt das 1.Team? Jetzt erfahren wir mit Hilfe der Würfel.

Das 1.Team erzählt über Gubkin als Industriezentrum.

Worüber erzählt das 2.Team? Jetzt erfahren wir auch mit Hilfe der Würfel.

Das 2.Team erzählt über Gubkin als Kulturzentrum.

Das ist ein Kettenspiel. Erzählt bitte der Reihe nach.

Примерные высказывания:

Das 1.Team

Gubkin wurde im Jahre 1939 gegründet. Unsere Stadt trägt den Namen des großen russischen Wissenschaftlers M. I. Gubkin. Gubkin ist ein großes Industriezentrum. Hier gibt es viele Fabriken, Werke und andere Betriebe. Einige Werke sind weltbe-kannt. LGOK ist der führende Betrieb unseres Regions. Gubkin ist die Stadt der Bergarbeiter und Metallurgen. Unsere Stadt ist reich an Eisenerz. Bei Gubkin liegt die größte Eisenerzlager der KMA.

Das 2.Team

Gubkin ist ein großes Kulturzentrum. Hier gibt es viele Schulen, Hochschulen, Sport - Musik – und Kunstschulen, Bibliotheken, Kindergärten. Unsere Stadt hat viele Sehenswürdigkeiten. Die Spasso-Preobrashenski-Kathedrale ist die schönste  

Sehenswürdigkeit unserer Stadt. Das ist ein Denkmal der altrussischen Architektur. Man kann dort wunderbare Fresken und Ikonen sehen. Schöne Kuppeln der Kathe-drale glänzen in der Sonne. Zur Verfügung der Kinder steht einen Kinderspielplatz „Tschudo-Judo-Grad“. Dort gibt es schöne und lustige Attraktionen. Viele Kinder besuchen auch gern ein Schwimmbad „Delphin“, um zu schwimmen.

Vielen Dank! Das Team „Ohne Fleiß kein Preis“ sagt ... Sätze und bekommt ... Spielmarken. Das Team „Wir lernen fleißig“ sagt ... Sätzen und bekommt ... Spielmarken.

Die 6.Seite ist Hörenseite.

Die Belgoroder sind auf ihre Volkskunst stolz.

In unserem Gebiet gibt es Orte, die verschiedene Volkskünste haben.

Wir haben eine Tonbandaufnahme mit den Rätselerzählungen.

Hört zu und wählt aus drei Varianten nur die richtige!

1. Dieses Dorf ist durch das Geschirr und Spielzeuge aus Ton bekannt.

   Wie heißt dieses Dorf?

a) Borisowka                        b) Graiworon                         c) Aleksejewka

2. Im Belgoroder Gebiet gibt es eine nicht besonders große Stadt.

    Hier macht man Souvenirs mit Chochlomamalerei. Wie heißt diese Stadt?

a) Schebekino                        b) Gubkin                            c) St. Oskol

3. In unserem Gebiet gibt es das Zentrum der Teppichweberei. Wie heißt dieses

   Zentrum?

a) Tschernjanka                     b) Korotscha                        c) Walujki

In den Festen unseres Gebiets kann man die Volkskleidung sehen. Hört zu und wählt die Kleidungsstücke für Frauen und für Männer.

На доске: die Kopfbedeckung – головной убор

                 die Weste – жилет

                 die Strickerei – вышивка

                 der Band – лента

                 die Spitze – кружево

Die Belgoroder sind auf ihre Volkskleidung stolz. Diese Kleidung war unterschiedlich. Die Frauen trugen einfarbige Röcke, Schürze, weiße Hemde und eine Weste. Ihre Kleidung schmücken sie mit der Strickerei, mit dem Band und der Spitze. Junge unverheiratete Mädchen trugen Sarafane. Als Kopfbedeckungen für

Frauen waren Tücher und Schale populär.

Zur Kleidung der Männer gehörten einfarbige Hemden mit Gürtel und lange Hosen. Festliche Hemden waren vielfarbig und bunt. Als Kopfbedeckungen waren

Mützen populär.

Vielen Dank! Das Team „Ohne Fleiß kein Preis“ bekommt .... Spielmarken.

 Das Team „Wir lernen fleißig“ bekommt ... Spielmarken.

Um mehr über die Volkskünste in unserem Gebiet zu erfahren, müssen wir in Büchern über sie lesen, in Lexiken nachschlagen. Jeder wissbegieriger Mensch soll es machen. Das macht Spaß. Dadurch wird man klüger. Nicht wahr?

In unserer Bibliothek gibt es das Buch „                  “.

Damit machen wir Schluss.  

Das Team „Ohne Fleiß kein Preis“ hat ... Spielmarken.

Das Team „Wir lernen fleißig“ hat ... Spielmarken.

Die Freundschaft hat gesiegt.