Работа над текстом "Schuleraustausch" немецкий язык 8 класс
методическая разработка по немецкому языку (8 класс) по теме

План-структура разбора текста

«Der Schüleraustausch»

( 8 класс)

А. Предтекстовый этап.

1.Übersetzt die Wörter im Text:

           der Abschied, die Möglichkeit, erwarten, empfangen

2. Aus welchen Wörtern bestehen folgende Komposita?

      das Gastland                                       der Familienalltag

      die Gastfamilie                                   die Sprachkenntnisse

      der Schüleraustausch                          die Fremdsprache

3. Von welchen Wörtern sind folgende Wörter gebildet?

           angekommen             ausländisch                herzlich            verbessern

4. Findet im Text deutsche Äquivalente:

          то есть, такие, так что, чтобы.

B. Текстовый этап.         Lesezeit – 2 Min.

1. Findet in jedem Absatz  den Hauptgedanken.

2. Sagt, wovon ist hier die Rede?

C.  Послетекстовый этап

1. Beantwortet die Fragen:

a) Wo wohnt jeder Schüler im Ausland?

b) Warum empfängt man die ausländischen Gäste herzlich?

c) Welche Möglichkeiten gibt der Schüleraustausch?

2. Bestätigt folgende Thesen:

a) Der Abschied fällt schwer.

b) Man kann schnell die Sprachkenntnisse verbessern.

3. Erzählt den Text nach, gebraucht dabei  folgende Wortgruppen:

populär sein; ins Ausland reisen; im Gastland leben; sich verstehen; Freunde werden; der Abschied, schwer fallen; ausländische Freunde erwarten;  den Familienalltag beobachten; eine Fremdsprache erlernen.

4. Bestätigt oder widersprecht:

1. Der Schüleraustausch ist nicht besonders populär.
2. Die Schüler reisen in Gruppen mit einem Lehrer in eigenem Land.
3. Die Gastfamilie ist eine Familie, die gern zu Gast geht.
4. Der Abschied fällt allen nicht  schwer.
5. Man erwartet ausländische Freunde.
6. Der  Schüleraustausch gibt gute Möglichkeiten, den Familienalltag zu beobachten.
7. Man erlernt eine Fremdsprache schneller.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.

Bildet Sätze mit folgenden Wortgruppen:

1. populär sein;
2. ins Ausland reisen;
3. im Gastland leben;
4. sich gut verstehen;
5. Freunde werden;
6. der Abschied,
7. schwer fallen;
8. ausländische Freunde erwarten;  
9. den Familienalltag beobachten;
10. eine Fremdsprache erlernen.