План самообразования учителя английского языка Лукиной Е.Ю. на 2019-2023 гг.
материал

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

Профессиональное

1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

2. Повышать квалификацию на курсах для учителей.

3. Выполнение  заданий в формате ОГЭ

Систематически

Психолого-педагогические

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Систематически

Методические

1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся на уроках английского языка

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения английского языка.

3. Принимать участие в работе школьного и районного МО учителей англ. языка.

4. Организовать работу со способными детьми и принимать участие в международных, всероссийских, региональных  конкурсах, олимпиадах.

5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7.Проводить открытые уроки для коллег школы.

8. Выступать с докладами по своей методической теме самообразования.

1. 9.Проводить контрольные работы по английскому языку.
2. 10. Проводить ВОШ на школьном уровне
3. 11. Готовить участников для ВОШ на муниципальном уровне
4. 12.Пополнять методическую копилку на персональном сайте
5. 13. Проводить промежуточную аттестацию

14. Разработать методические рекомендации для учащихся по организации самостоятельной работы на уроках английского языка.

Систематически

Систематически

Ежегодно

Систематически

Систематически

Периодически

Ежегодно

По плану МО

По КТП

Ежегодно

По результатам

Периодически

По плану

2019г. – 2020г.

Информационно-технологические технологии

1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии.

Систематически

Систематически

Этапы

Содержание работы

Сроки

Деятельность

Диагностический

Изучение литературы по опыту и по проблеме обучения

2018-2019

1. Изучение литературы по данной методической теме.

2. Разработка методических рекомендаций для учащихся по этой теме

Прогностический

Составление системы приемов для ликвидации проблем.

2019-2020

1. Применение методических рекомендаций, разработанных для учащихся на уроках английского языка.

2. Анализ применения методических рекомендаций по изучаемой теме

3. Ликвидация проблем, возникших при применении методических рекомендаций по данной теме

Практический

1.Внедрение педагогического опыта.

2.Формирование методического комплекса.

3.Исправление работ.

2020-2022

1.Выступление на МО по данной теме

2.Открытые уроки на школьном уровне.

3.Участие в олимпиадах, конкурсах.

Обобщающий

1.Выводить итоги.

2022-2023

1.Выступление по обмену опытом на МО по теме самообразования.

2.Оказание методической помощи ученикам

Внедренческий

Обобщение педагогического опыта.

2022-2023

1.Распространение педагогического опыта через свой персональный сайт “Инфоурок”