Статья "Применение технологии проблемного обучения в работе с одарёнными детьми".
статья

Актуальность педагогической разработки. Особенность ФГОС общего образования  - это деятельностный характер, основная цель которого - раскрытие способностей у каждого ребенка, обеспечение индивидуального подхода, адаптация к коллективной работе, формирование ответственности. Таким образом, школа должна дать ученику полный объем навыков и знаний, необходимых не только для профессиональной деятельности, но и решения жизненных задач. 

Поставленная задача требует от учителя применения индивидуального подхода к каждому ученику. Одарённые дети – это особая категория, при работе с которой нужно не только учитывать способности, но и поддерживать высокую мотивацию этих детей к урокам в школе. Такие задачи требуют подбора совершенно новых приёмов на уроках, которые связаны и с изменениями деятельности учителя, постоянным поиском разнообразных идей.