Положение
статья на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном конкурсе

«Литературная гостиная».

                                         1.Общие положения

Муниципальный конкурс учащихся по иностранному языку является  формой  образовательной деятельности,  обеспечивающей  коммуникацию  учащихся  и  педагогов,  направленной  на развитие  элементов  научного  мировоззрения, общего  кругозора,  внутренней  культуры  и познавательной активности учащихся.

Муниципальный конкурс обучающихся  проводится  один  раз  в   год  и  призван  активизировать  работу  по  пропаганде  научных знаний, профессиональной ориентации и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской работе во внеурочное время под руководством педагогов.

                                          2.Цели и задачи конкурса

Цели:

1. Создание  условий  для  поддержки   интеллектуально  одарённых  учащихся, для раскрытия их творческого потенциала, демонстрация и пропаганда знаний и лучших достижений школьников.
2. Укрепление  научного  и  педагогического  сотрудничества  учащихся  и     преподавателей.

3. Формирование у школьников интереса к изучению гуманитарных наук.

Задачи:

1. Вовлечение  учащихся  в  поисково-исследовательскую  деятельность,  приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития  культуры.
2. Развитие творческого мышления, умения и навыков самостоятельной работы учащихся.
3. Развитие  и  совершенствование   научно-методической  работы  педагогического коллектива и познавательной деятельности учащихся в школе.
4. Совершенствование работы по  профориентации учащихся старших классов.
5. Демонстрация возможностей использования информационных технологий в школьном образовании.
6. Обмен опытом и знаниями среди учащихся.
7. Создание электронного банка презентаций школьников по общеобразовательным предметам.

3.Участники  и условия конкурса.

Участниками муниципального конкурса являются учащиеся 5 - 11 классов муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений района.

            Участникам необходимо выбрать произведение англоязычного писателя/поэта и представить его творчество в виде оформления презентации на иностранном языке, реферате-исследовании по биографии писателя/поэта на русском языке и в чтении отрывка изпроизведения выбранного автора на иностранном языке.

3. Требования к участникам конкурса

а)  к оформлению работы.

- Титульный лист. На титульном листе указывается образовательное учреждение, тема реферата, фамилия, имя, отчество автора, класс, фамилия, имя, отчество педагога (наставника), осуществляющего научное руководство;

-  оглавление (разделы работы с указанием страниц и списка приложений);

-  основная (содержательная) часть работы (введение, основная часть, выводы, заключение);

- список литературы, ресурсов  и  др. источников;

Страницы пронумерованы, текст разделен на логические части – абзацы, ссылки на источники обязательны.

При необходимости к исследовательским работам оформляются приложения (нумеруются  документы, фото, иллюстрации, таблицы, схемы и т.п.).

Объем работы – не более 3-5 страниц печатного текста текстового редактора MikrosoftWord  (шрифт 14 «TimesNewRoman»,  междустрочный интервал 1,0)  (без приложений).

б)  к чтению произведения.

    Участники выбирают отрывок произведения или стихотворение выбранного автора объемом не более 800 слов и читают\ рассказывают наизусть его слушателям с соблюдением интонационного рисунка, орфоэпических  правил и норм изучаемого языка и эмоциональности.

в)  к компьютерной презентации.

Время выступления учащихся 3-5 минут, автор раскрывает основные положения проведенной работы, подтверждает их примерами, делает выводы, отвечает на вопросы.

Презентация должна содержать количество слайдов  от 5 до 10.

5. Критерии оценки работ

Всего – 30 баллов

6. Подведение итогов и награждение.

1).После прослушивания всех участников жюри подводит итоги и составляет протокол. По решению жюри:

• определяется победитель  при условии, если он набрал 65 и более  процентов от максимального количества баллов.

• по каждой номинации определяется призёры при условии, если они набрали более 50% от максимального количества баллов.
• остальным участникам конкурса  вручаются сертификаты участника;

• определяются наиболее интересные работы, которые рекомендуются к публикации в средствах массовой информации и созданию муниципального электронного  банка «научных» презентаций школьников;
• наиболее содержательные работы могут рекомендоваться к участию в региональных и всероссийских конкурсах;

2).   Руководители участников конкурса, подготовившие победителей и    призеров, отмечаются благодарностями.

3).   Право награждения авторов на конкурсе имеют также члены жюри, частные лица.

.

З А Я В К А

на участие  в муниципальной конкурсе

учащихся по иностранному языку

от  МБОУ    ____________________________________СОШ