Урок в дистанционном виде
тренажёр (5 класс) на тему

Conditional 1 (УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)

На данном уроке мы продолжим изучение темы «Условные предложения». Мы познакомимся с условными предложениями первого типа (Conditional I), рассмотрим их структуру и примеры использования

Тема: Придаточные времени и условия

Урок: Conditional 1

Conditional I используется для описания реальных, возможных условий, при этом описанные ситуации относятся к будущему времени.

 2. Грамматическая структура Conditional I

Так как ситуация, описываемая в такого рода предложениях относится к будущему времени, то в главном предложении мы будем использовать Future Simple, а в придаточном предложении – Present Simple.

или

Обратите внимание, что в придаточных предложениях мы никогда не используем will. Будущее время ставится только в главном предложении.

Примеры:

1) If I have time today, I will phone my friend. =

    I will phone my friend if I have time today.

    Если у меня будет время сегодня, я позвоню своему другу.

Мы видим, что условие вполне реальное и время может появиться

2) If I go to England, I will visit the British museum. =

    I will visit the British museum if I go to England.

    Если я поеду в Англию, то посещу Британский музей.

Возможность поехать в Англию вполне вероятно представится

На этих примерах мы видим, что условия, которые нам ставят эти предложения, вполне реальны и могут быть выполнены.

В предложениях Conditional I if можно легко заменить на when или as soon as.

 3. Практические задания

Давайте закрепим полученные знания на конкретных упражнениях.

Look at the sentences and put the verbs into the correct forms.

1. If the train’s late, we (walk). –> If the train’s late, we will walk.

2. She (call) you if she (have) time. –> She will call you if she has time.

3. If it costs too much, I (buy) a smaller one. –> If it costs too much, I will buy a smaller one.

4. If the doctor can’t see me, I (go) somewhere else. –> If the doctor can’t see me, I will go somewhere else.

5. If the class (be) full, we (find) another one. –> If the class is full, we will find another one.

6. What will we do if the taxi (not come)? –> What will we do if the taxi doesn’t come?

7. Will you phone me if there (be) any problems? –> Will you phone me if there are any problems?

8. I (ask) Peter if I (see) him tomorrow. –> I will ask Peter if I see him tomorrow.

9. I (go) next week, if I (can) get a train ticket. –> I will go next week, if I can get a train ticket.

10. If I (have) to, I (complain) to the manager. –> If I have to, I will complain to the manager.

Все виды вопросов (общие, специальные, альтернативные, разделительные), ответы на вопросы

На данном уроке мы поговорим о вопросительных предложениях, научимся составлять общие, специальные, альтернативные и разделительные вопросительные предложения, а также давать ответы на поставленные вопросы.

 Виды вопросительных предложений

Существует 4 вида вопросительных предложений: общие, специальные, разделительные и альтернативные.

 Общие вопросительные предложения

Общие вопросительные предложения – это такие предложения, которые начинаются с модального глагола или со вспомогательного глагола. На общий вопрос можно дать краткий ответ: да или нет. В зависимости от времени, в котором стоит предложение, вспомогательные глаголы могут быть разными. Например, для времени Present Simple (настоящее простое время) характерным вспомогательным глаголом является do/does.

Пример:

Do you go to school on Saturdays? – Yes, I do. / No, I do not (don’t).

Чтобы дать полный ответ, мы просто повторяем утвердительную форму предложения после ответа «Да» или отрицательную – после ответа «Нет».

Пример:

Do you go to school on Saturdays? – Yes, I do. I go to school on Saturdays.

 / No, I do not (don’t). I do not (don’t) go to school on Saturdays.

Обратите внимание, что и в вопросе, и в ответе на него мы будем использовать один и тот же вспомогательный глагол. Другими словами, если в вопросе мы слышим do, то и в ответе появится do. Это правило применяется не только в Present Simple, но и во всех других временах.

Пример:

Did you go to the cinema? – Yes, I did. / No, I didnot.

Have you got a new computer game? – Yes, I have. / No, I havenot.

Shall you write a letter to me? – Yes, I shall. / No, I shallnot.

Are you doing your exercises? – Yes, we are. / No, we arenot.

Have you done your work? – Yes, I have. / No, I havenot.

Если в предложении есть модальный глагол, то для построения вопросительного предложения мы не будем использовать другие вспомогательные глаголы. Мы вынесем модальный глагол на первое место.

Пример:

I can run fast. Can you run fast? – Yes, I can. / No, I cannot.

May I come in? – Yes, you may. / No, you maynot.

 Специальные вопросительные предложения

Рис. 2. Вопросительные слова (Источник)

Специальные вопросительные предложения – это такие предложения, которые начинаются с вопросительных слов: what(что), who (кто), when (когда), where (где), how (как), why (почему, зачем).

Вопросительные слова

Вопрос, который задается к одному, определенному члену предложения с целью получения определенной информации, называется специальным вопросом. Каждый специальный вопрос начинается с вопросительного слова (рис. 2).

Пример:

What – что, какой

When – когда

Who – кто

Whose – чей

Whom – кому, кого

Which – который

Where – где

Whereto – куда

How – как, каким образом

Why – почему

Howmuch – сколько

Howmany – сколько

Howlong – как долго

Пример:

What is your name? – Как тебя зовут?

Where are you from? – Ты откуда?

What are you doing? – Что ты делаешь?

В специальном вопросительном предложении на первом месте всегда стоит вопросительное слово, затем – вспомогательный глагол и все остальные члены предложения. Специальное вопросительное предложение предполагает полный ответ.

Пример:

What are you doing? – I am writing a letter.

Where do you go? – I go to school.

How are you? – I am fine.

Порядок слов в вопросительных предложениях

Как известно, в английском языке существует строгий порядок слов в предложении. Вопросительные предложения не являются исключением. Если мы говорим об общем вопросе, то его конструкция не предполагает наличия вопросительных слов, потому что ответом на такой вопрос может служить «да» или «нет». Если в вопросительном предложении есть вопросительное слово, то оно ставится на первое место в предложении.

Пример:

What season is it now?

 Альтернативные вопросительные предложения

Альтернативные вопросительные предложения состоят из двух частей: первая часть – это общий вопрос, а вторая часть – это выбор, альтернатива. Обе части соединены словом or («или»).

Пример:

Is it my book or yours?

Are you a doctor or a teacher?

Do you like tea or coffee?

Альтернативное вопросительное предложение предполагает полный ответ.

Пример:

Do you study English or German? – I study English.

 Разделительные вопросительные предложения

Разделительные вопросительные предложения – это такие предложения, которые состоят из двух частей. Первая часть в таких предложениях утвердительная или отрицательная, а вторая часть, так называемый «хвостик», переводится «не так ли». Во второй части предложения всегда должен быть использован вспомогательный глагол, характерный для времени в первой части предложения.

Обратите внимание: если первая часть предложения утвердительная, вторая часть предложения будет отрицательной. И наоборот: если первая часть предложения отрицательная, то вторая будет утвердительной (рис. 3).

Пример:

You go to school every day, don’t you? – Yes, I do. / No, I don’t.

This photo is the best one, isn’t it? – Yes, it is. / No, it is not.

You haven’t done your work yet, have you? – Yes, I have / No, I haven’t.

He is not reading the book now, is he? – Yes, he is. / No, he is not.

Допишите вторую часть разделительного вопроса.

a)      We won’t go to the cinema tonight, _______________?

b)      You asked him all your questions, ________________?

c)      He hasn’t been to this place before, _______________?

d)     He doesn’t like fish, ____________?

e)      They visit their grandparents, _____________?

f)       You were not watching cartoons, __________?

g)      She is not afraid of spiders, __________?

h)      You are listening carefully, ___________?

Задайте вопросы к следующим предложениям, начиная со слов в скобках.

a)      We saw them yesterday. (when?)

b)      She is looking for Sam. (who?)

c)      They were not prepared for the test. (why?)

d)     He has given me his old bicycle. (what?)

e)      I made 3 mistakes in this exercise. (how many?)

f)       His pen friend lives in Milan. (where?)

g)      We’ll meet at the corner of our street. (where?)  

h)      They were playing from 5 till 6 yesterday. (what?)

На данном уроке мы поговорим о местоимениях (Pronouns). В ходе занятия мы узнаем, вместо каких слов могут использоваться местоимения, а также рассмотрим примеры их употребления

Pronouns. Местоимения

 Примеры местоимений

I am a teacher. My students are very clever. They study English with great pleasure. Слова I, my, they – это местоимения.

 Местоимение / pronoun

The pronouns are the words that replace a person, a place or a thing.

Пример:

The boy (noun) likes to play baseball. = He (pronoun) likes to play baseball.

Jane put on Jane’s (name) hat. = Jane put on her (pronoun) hat.

Mom made the child (noun) a toast. = Mom made me (pronoun) a toast.

К местоимениям относятся слова: I, my, she, your, him, them, us, her, they, we, he.

English pronouns

 Упражнение 1

Заполните пропуски подходящими местоимениями.

1. Jane is going to the zoo. = __________ is going to the zoo.
2. George is dreaming. = _________ is dreaming.
3. The blackboard is green. = ___________ is green.
4. The posters are on the wall. = __________ are on the wall.
5. The dog is running. = __________ is running.
6. My mother and I are watching TV. = _____________ are watching TV.

Ответы:

1. She
2. He
3. It
4. They
5. It
6. We

 Упражнение 2

Выберите правильный вариант.

1. Sally is going to Ann. = Sally is going to him / her / me.
2. Open the window = Open it / them / us please.
3. Can you tell the people the way to the airport, please? = Can you tell you / them / us the way to the airport, please?
4. The books are for Peter. = The books are for him / her / you.
5. Can you help my sister and me? = Can you help her / me / us?

Ответы:

1. Her
2. It
3. Them
4. Him
5. Us

 Упражнение 3

Выберите правильный вариант.

1. This is hers / his / him
2. Thanks for picking he / me / she up, Dad.
3. Jane wanted Kate to follow he / I / her.
4. He saw us but we didn’t see he / we / him.
5. We found the islands. We found they / them / it.

Ответы:

1. His
2. Me
3. Her
4. Him
5. Them

 Song

I am hungry.

You are hungry.

He is hungry.

She is hungry.

We are hungry.

They are hungry.

Everybody is hungry.

1. Заполните пропуск подходящим местоимением.

1. I don’t eat tomatoes because I don’t like __________.
2. George is a very nice man. I like ________.
3. This jacket isn’t very nice. I don’t like __________.
4. This is my new car. Do you like _______?
5. Mrs Clark is not very friendly. I don’t like _______.
6. These are my new shoes. Do you like __________?

2. Заполните пропуск подходящим местоимением.
   

1. I want the book. Can you give it to _________?
2. He wants the key. Can you give it to _________?
3. She wants the keys. Can you give them to ________?
4. They want the money. Can you give it to _________?
5. We want the photographs. Can you give them to ______?
6. You want the letters. I can give them to __________.

Сравнительная характеристика использования простого прошедшего времени Past Simple и настоящего совершенного времени Present Perfect

На данном уроке мы поговорим о разнице между Past Simple и Present Perfect. В ходе занятия мы вспомним, как образовывать данные времена, обобщим, в чем состоит различие между ними, а также познакомимся со словами, которые указывают на то или иное время.

 Зачем сравнивать Past Simple и Present Perfect

You learnt Past Simple some time ago. (Past Simple)

You have already learnt Present Perfect. (Present Perfect)

Оба времени (Past Simple и Present Perfect) переводятся на русский язык прошедшим временем. Именно поэтому их употребление может вызывать трудности.

Пример:

He went to school two hours ago. – Он пошел в школу два часа назад.

He has just gone to school. – Он только что пошел в школу.

She did not clean her room yesterday. – Она не убрала в своей комнате вчера.

She has not cleaned her room yet. – Она еще не убрала в своей комнате.

Did you mother cook a cake last week? – Твоя мама пекла торт на прошлой неделе?

Has your mother cooked a cake? – Твоя мама уже испекла торт? 

 Past Simple Formation

Утвердительные предложения в Past Simple образуются при помощи второй формы неправильного глагола или окончания-ed правильного глагола.

Пример:

She bought a new car in 2011. 

Отрицательные предложения в Past Simple образуются при помощи вспомогательного глагола did, частицы not и инфинитива смыслового глагола.

Пример:

She did not buy a new car in 2011.

 Present Perfect Formation

Утвердительные предложения в Present Perfect образуются при помощи вспомогательного глагола have/has и окончания -ed правильного глагола либо третьей формы неправильного глагола.

Пример:

You have already washed my suit.

She has just bought a new dress. 

Отрицательные предложения в Present Perfect образуются при помощи вспомогательного глагола have/has, частицы not итретьей формы неправильного глагола (или окончания -ed правильного глагола).

Пример:

You have not washed my suit yet. 

She has not bought a new dress.

Вопросительные предложения в Present Perfect необходимо начать со вспомогательного глагола have/has, далее идет подлежащее, затем – третья форма неправильного глагола или правильный глагол с окончанием -ed.

Пример:

Have you washed your suit?

Has she bought a new dress?

 Отличие Past Simple от Present Perfect

В отличие от Present Perfect, в предложениях, написанных в Past Simple, точно указано время, когда произошло действие.

Пример:

two hours ago, yesterday, last week

В предложениях же с Present Perfect слова-подсказки (just, already, yet) указывают на результат действия, а не на то, когда оно произошло

То есть, кроме разной грамматической формы, эти два времени придают разный смысл действиям.

Present Perfect связывает действие, которое произошло в прошлом, с настоящим временем, и для нас важен результатэтого действия. В свою очередь, Past Simple рассказывает о фактах в прошлом.

Пример:

Helen has just arrived. – Елена только что приехала.

Helen arrived at 2 o’clock. – Елена приехала в два часа. 

Таким образом, можно сделать вывод, что в вопросах, которые начинаются с вопросительного слова Wheя, необходимо употреблять время Past Simple, поскольку вас интересует, когда произошло действие.

Пример:

When did he eat the cake? – Когда он съел торт?

When did they play football? – Когда они играли в футбол?

When did she get married? – Когда она вышла замуж?

 «Слова-подсказки»

Существуют так называемые слова-подсказки, которые помогают правильно выбрать время.

 Упражнения

Choose the correct variant to complete the sentence.

1. They went/have gone to London on holiday last summer.
2. I read/have read that book. It’s good.
3. His parents have been/were here yesterday.
4. Did you watch/Have you watched any film last night?
5. My brother already wrote/has written several books.
6. I can’t go out because I haven’t finished/didn’t finish my work.

Ответы к упражнению:

1. Went
2. Have read
3. Were
4. Did you watch
5. Has written
6. Haven’t finished

Упражнение 2.

Are these sentences right or wrong? Correct them if necessary

1. Have you ever been to Moscow?
2. I’ve had sausages for lunch at half past one.
3. Tom has left school one year ago.
4. James has made a cake yesterday.
5. I’ve washed the car. It looks great now.

Ответы к упражнению:

1. Right
2. Wrong – I had sausages for lunch.
3. Wrong – Tom left school.
4. Wrong – James made a cake yesterday.
5. Right