конспект внеклассного занятия
план-конспект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 96

План-конспект

внеклассного мероприятия по английскому языку

в 4 классе

по теме «Funny English».

Учитель:

Силиверстова Анна Николаевна,

учитель английского языка

МАОУ СОШ № 96

г. Краснодар

2015

Цели мероприятия:

• систематизация и контроль изученного материала;
• развитие навыков диалогической и монологической речи;
• развитие навыков письма;
• совершенствование грамматических навыков: построение предложений в английском языке, употребление артикля а/аn;
• воспитание толерантного отношения к одноклассникам в соревновательных условиях.

Оборудование:

• классная доска
• карточки-схемы построения диалогов
• карточки-артикли а/аn
• карточки – слова (с лексическими единицами на русском языке и на английском языке для составления предложений)
• картинка для описания

1. Начало мероприятия.

1. Приветствие. Речевая зарядка.

- Good morning. Take your places, please.

I’m really fine today. And how are you?

2. Сообщение темы и целей мероприятия.

- Сегодня у нас необычный урок. Мы вспомним все, что изучили за 3 месяца и, конечно, проверим, насколько хорошо у нас это получилось. Урок пройдет в занимательной форме в виде соревнования, и поэтому он называется “Funny English”.

2. Основная часть.

1. Организационный момент.

- Вы уже разделены на две команды и занимаете места за двумя большими столами. Выберите сейчас названия и капитанов для своих команд.

У вас впереди 5 конкурсов. Правильность и быстроту ваших ответов будут оценивать члены нашего жюри (пригашенные учителя). Представление членов жюри. В конце занятия каждый из вас получит индивидуальные оценки.

2. Конкурс 1 - «Приветствие».

- Итак, начнем. При встрече люди приветствуют друг друга, интересуются, как их дела. И мы – не исключение. Перед вами на столах лежат схемы диалогов, которые вы должны будете представить через 2 минуты.

Поздороваться

                                                        Ответить

Спросить, как зовут

                                                        Ответить, спросить, как зовут

Ответить, спросить, как дела

                                                        Ответить, спросить, как дела

Ответить, сказать, что рады знакомству

                                                        Ответить, попрощаться

Попрощаться

Жюри подводит итог.

3. Конкурс 2 – «Разминка».

- Для того, чтобы люди из разных стран могли общаться с помощью писем или интернета, им необходимо уметь писать слова правильно. Мы уже изучили достаточно слов для проведения следующего конкурса. Каждый член команды подходит к столу и выбирает карточку с русским словом. Его задача – правильно написать на доске это слово на английском языке. Одно правильно написанное слово принесет команде один балл.

Автобус, крючок, овца, скамейка, лес, муравей, лошадь, игра, коробка, мельница, Лиса, звезда, молоко, кружка, палатка, кровать, шахматы, пруд, королева, журавль, озеро, паутина, имя, кукла, кувшин, собака, искра, солнце.

Жюри подводит итог.

4. Конкурс 3 – «Составь предложение».

- Итак, слова изучены, написаны правильно. Теперь необходимо составить предложения. Но все дело в том, что резкий порыв ветра перепутал все слова! Ваша задача – расставить слова в правильном порядке, прочитать и перевести эти предложения. За правильный ответ команда получает 3 балла.

It is a happy little red dog.

It is a happy big black cat.

Rex is a little black dog (tree – лишнее слово).

Сhuck is a big red cat (pond – лишнее слово).

Жюри подводит итог.

5. Конкурс 4 – «Необходимый артикль»

- При  составлении любого предложения необходимо хорошо знать грамматические правила. Вот и сейчас у вас на столах по 2 карточки с артиклями. Я буду зачитывать словосочетания, а вы по очереди показывайте необходимую карточку:

AN old map

A cold lake

A good name

AN old man

A big plate

A little cake

A good game

A bad name

AN old queen

Жюри подводит итог.

6. Конкурс 5 – «Опиши картинку»

- Вот мы и добрались до самого главного конкурса. На доске вы видите картинку. Ваша задача – составить и записать как можно больше предложений, которые будут начинаться со слов I see …

Жюри подводит итог. 

III. Конец мероприятия.

1. Подведение итогов членами жюри.
2. Выставление и комментирование оценок.
3. Прощание.

- And now our lesson is over. Goodbye!