Презентационный материал по проблеме:"Формирование учебно-познавательной компетенции во внеклассной работе по английскому языку"
презентация к уроку по теме
Данный материал освещает вопрос формирования учебно-познавательной компетенции во внеклассной работе по английскому языку.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентационный материал | 1.18 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование интереса учащихся к национальной и зарубежной культуре на уроках и во внеклассной работе по английскому языку
Организация изучения иностранного языка в тесной связи с национальной культурой народа, который говорит на этом языке, лингвострановедческий подход к обучению в целом, способствует усилению комм...
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения английскому языку в современной школе
В соответствии с концепцией модернизации российского образования вопросы коммуникативного обучения английскому языку приобретают особое значение, т.к. коммуникативная компетенция выступает как и...
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения английскому языку в современной школе.
теоретические и практические аспекты формирование коммуникативной компетенции...
Краеведческий материал для внеклассной работы по английскому языку в 8-11 классе
The Greenhouse Enterprise. Этапы рабо...
Проблема формирования учебно-познавательной мотивации на уроках истории и обществознания.
«Все наши замыслы,все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться».В.А. Сухомлинский...
«Проблема формирования учебно-познавательной компетентности старшеклассников в процессе обучения математике»
Модернизация образования, в том числе и школьного, обусловлена изменениями, происходящими в современном обществе. С одной стороны, изменилась ситуация на рынке труда. В меняющемся мире система образов...
Проблема формирования учебно-познавательной компетентности старшеклассников в процессе обучения математике
Процесс формирования учебно-познавательной компетентности учащихся предполагает деятельность учителя, направленную на формирование у учащихся ценностных ориентиров по отношению к учебной деятельности,...