Конспект открытого урока английского языка в 4 классе "We like the place we live. (Мы любим место, в котором мы живём.)»
план-конспект занятия по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Староильмовская средняя общеобразовательная школа»

Черемшанского муниципального района РТ.

Тема: «We like the place we live.

 (Мы любим место, в котором мы живём.)»

Выполнил: преподаватель

                                                                                                английского языка

                                                                                                Яковлева О.Н.

                                                         2014 г.

Theme:  We like the place we live. («Мы любим место, в котором мы живём.») по сингапурской методике.

Form:  4 класс. (Биболетова М.З. Английский язык)

Aims: 1) Введение новой лексики по теме: «We like the place we live.»

           2) Развитие навыков устной речи.

           3) Воспитание чувства коллективизма

1. Организационный этап.

-Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. Let’s greet each other!

How are you today? Do you like today’s weather? Let’s speak a little about today’s weather. Look at your shoulder partner and then at your face partner and tell a few words about today’s weather. I give you 5 second for answer)

(Ученики разговаривают сначала с партнером по плечу, затем с партнером по лицу о погоде. Затем учитель спрашивает по столам их мнение о погоде)

• Now I want to know your opinion about today’s weather. Numbers 4 raise your hands please, I want you to tell us about today’s weather.

(Все номера четыре поднимите руки, выскажите ваше общее мнение по поводу сегодняшней погоды)

2.  Основная часть урока.

         - Let’s check up your hometask. You had to revise the words on the theme of«Home»

          -We will use Round Robin. First pupil calls 3 rooms, the second calls 3 matters, the                

third 3calls  prepositions, the fourth calls 3 adjeactives. Numbers 2 raise your hands      

please, I want you to tell us. Every pupil  I give 5 second to talk.

-Boys and girls now I want you to take sheets of paper and write down the question about «Home «.Then you will write an answer but close it from your partner. Let’s make a quiz-quiz trade .Stand up, raise your hands, find the pair from other table. The pupil A ask pupil B, pupil B answer, then they switch roles. The pupils switch cards and thank each other.

- Dear boys and girls! Let’s  listen to the poem “The country and the city”


(На фоне музыкального отрывка звучит стихотворение).

• 
  - Look at the blackboard. You can see 2 pictures. It’s a country. It is a city.
   - Find sentences about the city for the first group and the country for the second group using the poem and write them. We use Think- Write – Round Robin.

         - Come to the blackboard and stick your papers next to your posters on the blackboard           .         and read your sentences

      -What is the topic of our lesson is «We like the place we live.» («Мы любим место, в    котором мы живём.»)

             - Now look at the blackboard  you can see the new words here .

   - Listen the tape- recorder

   - Repeat after me

   - Repeat only the first table, the second table.

   -You please read

   Физминутка:

      -Let’s play a game «Freezer Unfreezer Tag

-You will be Freezer

-You will be Unfreezer

-Open your books at p.34 Ex.3.You can see the text here. Read in chain and translate.

- Now you should mix the music in silence moving through the room.

 -The pupils are paired .The teacher asks a question and gives 5 second to think. ( mix pair share).

- What can you see in the country?

- What can you see in the city?

3. Заключительная часть.

Your home task to learn the words and learn  poem “The country and the city

We  have done a lot of work, Let’s praise each other.(хвалим друг друга, цветочек)

I like the work of table 1 and I give you excellent.