Портфолио учителя английского языка Величко Людмилы Николаевны
учебно-методический материал по теме

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ УЧИТЕЛЯ

1.Ф.И.О      

Величко Людмила Николаевна

2. Дата рождения    20.11.77 г.р.

3. предмет    -   английский язык

4. образование - высшее

 Название образовательного учреждения  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Багаевская средняя общеобразовательная школа №3

№ диплома__140_год окончания___2002 год___

5. Стаж педагога____15 лет__________________

В бюджетных организациях     15 лет

6. Квалификационная категория___1____________

7. Курсы повышения квалификации__2007год__________

Тема – «Развитие психолого-педагогической компетентности современного учителя как фактор повышения качества образования»

№ свидетельства            №1820

2013 год тема « Специфика обучения английскому языку в начальной школе»

8. нагрузка___31час____________________________

9. Кабинет, учебная лаборатория    №44

10. Классное руководство____5Вкласс___________________

 Итоги учебных достижений обучающихся по английскому

           языку за  I, II и III четверти 2012-2013 уч. г.

     учитель – Величко Л. Н.

 Отчёт о проведённых мероприятиях, в рамках недели иностранного языка учителем английского языка – Величко Людмилой Николаевной

С 11.02.2013 -16.02.2013г. прошла неделя иностранного языка.

В рамках этой недели 13 февраля был дан открытый урок по английскому языку в 6 В классе по теме «Что и когда мы едим». Урок комбинированный.

Цель урока была:

систематизация знаний учащихся по теме: “Продукты питания” и знакомство со временем приёма питания в России и Британии.

Задачи:

Практическая:

– обобщить знания лексики по теме “Продукты ”;

 -развивать  умения монологической, диалогической  речи учащихся при выполнении упражнений;

-строить высказывания о своем режиме питания и аргументировать свое мнение;

-формировать умения письменной речи: выполнение теста;

-показать использование компьютерных технологий на уроке английского языка;

Развивающая:

–  формировать умения и навыки коллективного речевого взаимодействия, развивать самостоятельность, логику мышления, способность осуществлять продуктивные речевые действия;

Воспитательная:

 – воспитание чувства взаимопомощи, культуры поведения за столом.

Урок прошёл очень интересно, работали все учащиеся.

14 февраля между учащимися 8А и 8Б классов прошла игра «О, счастливчик!»

ЦЕЛИ  ИГРЫ:                  

  1. Развивающие: - организовать условия для развития догадки, 

                                                любознательности

2. Учебные: - создать условия для совершенствования навыков

устной, письменной речи и навыков аудирования.

3. Познавательные: - способствовать расширению систематизации знаний по иностранному языку с применением межпредметных связей,  способствовать повышению интереса к изучению иностранного  языка.

От каждого класса было по 5 человек в команде, учащиеся читали вопрос с экрана, выбирали верный вариант ответа и поднимали табличку с буквой верного ответа, кто вперёд и верно ответит на вопрос,  получал жетон. Вопросы игры были из области географии, литературы, истории, лексика и грамматика английского языка, страноведение. Игра прошла очень интересно, учащиеся с большим интересом работали. В конце были подведены итоги, подсчитаны жетоны и победила команда 8А класса со счётом 18-9. Лучшим игроком признан – Алиев Фарамоз, ученик 8А класса.

Также в рамках недели прошли мероприятия и в других классах-5а класс- викторина «Святой Валентин», победитель – Шабанова Сурайя.

7А класс – игра «О, счастливчик» – победитель – Мамедов Исраил.

Учащиеся 5А и 5В классов подготовили на выставку проекты «Моя семья».

Учащиеся 6А и 6В классов проекты «Семейное древо», а 7А и7 Б проекты «Мой лучший друг».

Учащиеся 8А и 8Б классов на занятиях элективного курса выполнили стенгазеты «Лондон».

Все учащиеся, которые принимали активное участие в мероприятиях, были отмечены оценками и грамотами.