План работы над темой по самообразованию учителя английского языка Писаревской Натальи Николаевны
методическая разработка по английскому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему
План работы над темой по самообразованию учителя английского языка Писаревской Натальи Николаевны
Тема «Формирование УУД на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС»
Учебный предмет английский язык может внести весомый вклад в развитие всех видов УУД.
Цель программы самообразования: Совершенствовать на уроках английского языка среду, благоприятную для эффективного развития у обучающихся универсальных учебных действий.
Скачать:
Предварительный просмотр:
План работы
над темой по самообразованию
учителя английского языка
Писаревской Натальи Николаевны
Тема «Формирование УУД
на уроках английского языка
в рамках реализации ФГОС»
Пояснительная записка.
Учебный предмет английский язык может внести весомый вклад в развитие всех видов УУД.
Цель программы самообразования: Совершенствовать на уроках английского языка среду, благоприятную для эффективного развития у обучающихся универсальных учебных действий.
Задачи:
- Изучить литературу по данной теме.
- Разработать комплекс эффективных приемов, подходящих для формирования УУД на уроках английского.
- Применять разработанные приемы на уроках английского языка.
ФГОС формулирует результаты образования по английскому языку на трех уровнях: личностном, метапредметном и предметном. Кроме того, у учащихся формируются следующие виды универсальных учебных действий:
- Личностные;
- Регулятивные;
- Познавательные;
- Коммуникативные.
Ожидаемый результат: создание блока материалов, в том числе дидактических карточек, применимых на уроках английского языка, в помощь учителям среднего звена средней школы.
Работа запланирована на четыре года.
Начало работы в 2014 году.
Окончание работы над темой запланировано на конец 20167-2018 учебного года.
Вся работа разбита на несколько этапов.
№ | Этап | Вид работы | Результаты | Срок |
1 | Подготовительный этап |
| Сформировать общую картину проблемы. | 09.2014 – 12.2014 |
2 | Исследовательский этап |
| Выделить грамматические темы, требующие особого внимания от педагога. | 01.2014 – 06.2015 |
3 | Этап научной работы |
| Создать блок карточек, дидактических материалов. | 2015- 2016 учебный год |
4 | Этап практической работы |
| Применить разработанные материалы в работе, собрать информацию об успешности для дальнейшей ее обработки. | 2016- 2017 учебный год |
4 | Анализ |
| Оценка проделанной работы. | 09.2017 – 11.2017 |
5 | Оформление результатов |
| Методическая копилка материалов по формированию УУД на уроках английского языка с рекомендациями. | 12.2017 – 03.2017 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня учителя английского языка
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня учителя английского языка Тимченко Гузель Гакифовны...
План работы наставника с молодым специалистом учителем английского языка
В плане работы представлены мероприятия по планированию, организации и содержанию деятельности педагога - наставника с молодым специалистом на учебный год....
План работы над темой по самообразованию учителя английского языка Овчинниковой Кристины Владимировны
«Проектная деятельность, как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка» ...
План работы городской творческой лаборатории для учителей английского языка "Использование ИКТ в процессе обучения английскому языку".
Цель работы лаборатории - повышение профессионального уровня педагогов....
План работы городской творческой лаборатории для учителей английского языка "Особенности преподавания иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО".
В ходе работы лаборатории учителя познакомятся с концептуальными основами ФГОС ООО, а также будет сформирована технологическая грамотность в области преподавания иностранного языка в условиях реализац...
План работы городской творческой лаборатории для учителей английского языка "Роль мониторинговых обследований в повышении качества образования по предмету".
Мониторинги и ВПР стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Цель лаборатории - развитие методической компетентности педагога как средство создания условий для успешной подготовки учащихся к...
Доклад «Научно-исследовательская деятельность учащихся: теория и практика современной школы» Авторы: Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка, Тимофеева Оксана Николаевна, учитель литературы, ГБОУ гимназия №114, Выборгского р-на Санкт-Петербург
laquo;Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегдабудет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоя...