Презентация "Здоровье сберегающие технологии"
презентация к уроку (5 класс) по теме

Слайд 1

Здоровьесберегающие т ехнологии на уроках и ностранного языка

Слайд 2

Eins, zwei, drei, vier Alle, alle turnen wir. В начале физкультминутки сопровождаются простыми рифмовками типа: Дети произносят текст рифмовки, производят простые движения, имитирующие называемые действия. Ich bin groß, Du bist klein, . Er ist lustig, Wir sind fein! Ihr seid sportlich, Sie sind fleißig. Alle kommen Aus Leipzig !

Слайд 3

Затем в рифмовки включаются слова, обозначающие части тела. Например : Mit dem Kopfe nick, nick, nick. Mit dem Finger tick, tick, tick. Mit den Händen klapp, klapp, klapp. Mit den Füßen trapp, trapp, trapp. Mit dem Kopfe nick, nick, nick. Mit dem Finger tick, tick, tick. Einmal hin, einmal her Rundherum ist nicht so schwer.

Слайд 4

Затем эта же лексика закрепляется в новых более сложных рифмовках: Die Arme, die Hände, die Füße und Bein Wir müssen sie üben, um kräftig zu sein.

Слайд 5

По теме „ Sport “ использую рифмовку, под которую можно маршировать : Wasser, Sommer, Luft und Wind Uns’re besten Freunde sind. Alle Kinder, groß und klein, wollen gute Sportler sein.

Слайд 6

По теме „ Sport “ использую рифмовку, под которую можно маршировать : Wasser, Sommer, Luft und Wind Uns’re besten Freunde sind. Alle Kinder, groß und klein, wollen gute Sportler sein.

Слайд 7

Песня на уроке – хороший вид релаксации, представляет возможность учащимся не только отдохнуть, но и служит для формирования фонетических, лексических, грамматических навыков. Ein Sonnenkreis blaue und weiß, Das hat ein Junge gezeichnet. Und aufs Papier schreibt er dann hier, Worte,die jetzt singen wir. Immer scheine die Sonne! Immer leuchte der Himmel! Immer lebe die Mutti! Immer leb' auch ich!

Слайд 8

Зарядка для глаз . Look left , right Look up , look down Look around . Look at your nose Look at that rose Close your eyes Open , wink and smile . Your eyes are happy again

Слайд 9

При изучении названий фруктов и овощей мы играем в игру «Избалованный Мишка». Кроме лексики, эта игра закрепляет структуры « I am hungry » (я голоден), « I am thirsty » (хочу пить) и вопрос типа « Do you want ?» (хочешь ли ты?…).

Слайд 10

Humpty-Dumpty Humpty-Dumpty sat on a wall, Humpty-Dumpty had a great fall; All the King's horses and all the King's men Couldn't put Humpty together again .