МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по дисциплине: «Немецкий язык» для студентов II-го курса по теме «В магазине»
методическая разработка на тему
Данная методическая разработка предназначена для работы на уроках немецкого языка со студентами II-го курса по теме “В магазине”. Разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов. Содержание методической разработки направлено на формирование и совершенствование навыков устной речи по теме: «В магазине». Материал методической разработки рассчитан на 4 занятия, включая занятие контроля знаний.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
metodicheskaya_razrabotka_v_magazine.docx | 56.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Таганрогский металлургический колледж
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по дисциплине: «Немецкий язык»
для студентов II-го курса
по теме «В магазине»
для специальностей:
150101 «Металлургия черных металлов»
150106 «Обработка металлов давлением»
150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»
190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
Составитель:
преподаватель немецкого языка
Цыкалова Т.Ю.
2009
Содержание
1 Пояснительная записка…………………………………………………….3
2 Урок 1. Тема: “Im Geschaft”……………………………………………….5
- Лексико-грамматические упражнения
- Вопросы по теме: ”Kaufen Sie gern?”
3 Урок 2. Тема: “Im Geschaft”……………………………………………….8
- Лексико-грамматические упражнения
- Текст “Im Gaschaft”
- Послетекстовые упражнения
4 Урок 3. Тема: “Im Geschaft”……………………………………………...11
- Разговорные клише по теме “Im Geschaft”
- Диалоги - образцы
- ситуативные задания для составления диалогов
5 Урок 4. Рубежный контроль по теме…………………………………….14
- Контрольные вопросы по теме
- Составление и воспроизведение диалогов по заданной ситуации
6 Тест по теме “В магазине”………………………………………………..15
7 Приложение 1 “Активная лексика по теме “В магазине”……………….18
8 Приложение 2 “Тематический словарь”………………………………….19
9 Приложение 3 “Hauslektüre”………………………………………………22
10Литература…………………………………………………………………26
Пояснительная записка
Данная методическая разработка предназначена для работы на уроках немецкого языка со студентами II-го курса по теме “В магазине”. Разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
Содержание методической разработки направлено на формирование и совершенствование навыков устной речи по теме: «В магазине». Материал методической разработки рассчитан на 4 занятия, включая занятие контроля знаний.
1-е занятие содержит языковой и речевой материал, представленный в виде лексико-грамматических упражнений и речевых ситуаций по теме. Учебный материал этого занятия представлен в форме устных и письменных упражнений, направленных на активизацию ЛЕ в речи и развитие навыков устной речи.
2-е занятие содержит текст для чтения, предтекстовые и послетекстовые упражнения к нему. Работа с текстом позволяет развивать умения и навыки в области чтения и способствует накоплению новых ЛЕ. Текст сопровождается упражнениями, направленными на закрепление активной лексики и развитие навыков монологической речи.
3-е занятие содержит языковой и речевой материал, представленный в виде диалогов – образцов, лексических упражнений и речевых ситуаций по теме. Учебный материал этого занятия представлен в форме устных упражнений, направленных на активизацию ЛЕ в речи и развитие навыков диалогической речи.
Методическая разработка также содержит обязательный лексический минимум (Приложение 1), необходимый для работы с текстами и упражнениями, а также языковой материал (Приложение 2) в виде тематического словаря, предназначенный для самостоятельного изучения. Для внеаудиторной работы по данной теме предлагается текст с расширенным языковым материалом для чтения и перевода и задания к нему (Приложение 3).
Контроль знаний по теме «В магазине» проводится на 4-м занятии и происходит в форме устных ответов на вопросы и подготовленных диалогов по заданной ситуации, а также компьютерного тестирования знаний лексического материала.
Студенты должны знать ЛЕ по теме, речевые клише по теме: “В магазине”.
Студенты должны уметь употреблять ЛЕ в речи, составить и воспроизвести диалог по заданной ситуации по теме: “Покупки”; составить монолог на тему: Ich kaufe gern, читать и переводить со словарем тексты по данной теме.
“Im Geschäft” Lektion 1
Welche Assoziationen haben Sie mit dem Wort ein Geschäft?
(см. Приложение 1)
1. Рассмотрите план каждого этажа и уточните, где находятся различные отделы.
z.B. Wo liegt die Lebensmittelabteilung?
- Sie liegt im Erdgeschoss.
- In welchem Stock ist die Parfümerie?
- Wo befindet sich die Abteilung fur Haushaltsartikel?
- Wo ist das Restaurant?
- Wo kann man telefonieren?
- In welchen Stock liegt die Sporwarenabteilung?
- Wo findet man Bücher?
- In welchem Stock ist die Musikabteilung?
- Wo befinden sich die Schmucksachen?
- Wo ist die Schuhabteilung?
- Wo liegt die Abteilung für Herrenbekleidung?
Plan (см. Приложение 1)
Erdgeschoss
Erster Stock
Zweiter Stock
2. Назовите слова, объединяющее данные тематические группы:
- Brot, Käse, Wurst, Milch, Reis…
- Die Hose, der Rock, das Hemd, das Kleid, der Mantel…
- Der Ball, die Sporthosen, die Sportschuhen, der Tennisschläger…
- Der Ring, die Kette, der Ohrring, der Handkette…
- Der Stiefel, die Schuhe…
- Der Handtuch, der Beutel, ein Paar Handschuhe, eine Handtasche…
- Eine Lederjacke, ein Pelzmantel, …
- Socken, Strümpfe, Strumpfhose…
- Schampoo, Seife …
3. Вы находитесь в торговом центре. Скажите, какой товар Вам нужен и в какой отдел Вы пойдете.
z.B. Ich brauche Schuhe und ich gehe in die Schuhabteilung.
Sie brauchen: einen Farbfilm, eine Hose, Parfüm, ein Spielzeug für Ihre Tochter, einen Tennisschläger, eine Kette, eine Schachtel Schokolade.
4. Прочитайте текст, постарайтесь понять его. Устно переведите и дайте ответ на вопрос, содержащийся в тексте.
Heute geht Herr Smirnow einkaufen. Er braucht vieles und fragt Fred Neumann, wo er einkaufen soll. Fred sagt ihm, er soll am besten in ein Warenhaus gehen. Dort kann er bestimmt alles kaufen, was er braucht. Herr Smirnow geht in ein Warenhaus, dann in eine Buchhandlung und in ein Lebensmittelgeschäft.
Und wo kaufen Sie ein? Was brauchen Sie? Erzählen Sie!
5. Дайте ответы на вопросы:
- Kaufen Sie gern?
- Wer kauft Lebensmittel in Ihrer Familie?
- Haben Sie ein Lebensmittelgeschäft in der Nähe?
- Wo kaufen Sie gewöhnlich Kleidung?
- Was kaufen Sie besonders gern?
6. Переведите предложения на немецкий язык:
- Я охотно делаю покупки.
- Магазин – недалеко от дома.
- В этом магазине несколько отделов.
- Отдел игрушек – на втором этаже.
- Продавец показывает покупателю товар.
“Im Geschäft” Lection 2
1. Найдите в словаре значения следующих слов:
Betreten
Erbliken
Sich entscheiden
Gewähren
Händigen
2. Прочитайте текст, постарайтесь понять его. Устно переведите заглавие и абзац 1. Переведите абзацы 2, 3, 4 письменно.
Im Geschäft
1. Sie betreten ein Geschäft. Ringsumher erblicken Sie Abteilungen, wo verschiedene Waren verkauft werden: Lebensmittel, Damen und Herren- konfektion, Sportwaren, Spielsachen, Schmuckartikel, Industriewaren, Haushaltstechnik, Parfümeriewaren und soweiter.
2. Sie entscheiden sich nach Ihren Wünschen und Bedürfnissen für eine oder andere Abteilung, dann wählen Sie alles Nötige. Die Kauhäuser sind mit Waren buchstäblich überfüllt. Die verkaufen nicht nur das Lebensnotwendige, sondern auch die Luxusartikel.
3. Es gibt auch Ausverkäufe. Die Preise werden dort erheblich reduziert. Wenn Sie ein Stammkunde sind, wird Ihnen ein Rabatt gewährt.
4. Mit Hilfe des Personals wählen Sie, was Sie brauchen und gehen zur Kasse. Dort bezahlen Sie alle Einkäufe und Dienstleistungen. Sie können mit dem Plastikgeld oder in bar zahlen. Der Kassierer händigt Ihnen einen Kassenzettel aus.
3. Найдите в тексте немецкие эквиваленты следующим словам и выражениям:
- По желанию и потребностям
- Переполнены товарами
- Жизненнонеобходимое
- Предметы роскоши
- Распродажи
- Цены снижены
- Постоянный клиент
- Предоставлять скидки
- Покупки и услуги
- Заплатить карточкой или наличными
- Чек
4. Подберите соответствия:
- Lebensmittel а) промышленные товары
- Schmuckattikel б) парфюмерия
- Industriewaren в) украшения
- Haushaltstechnik г) продукты
- Parfümeriewaren д) бытовая техника
5. Вставьте пропущенные слова и выражения
- Im Geschäft gibt es ------------, wo verschiedene Waren verkauft werden.
- Die Kunden entscheiden sich ---------------- für eine oder andere Abteilung.
- Während der ------------ werden die Preisen reduziert.
- Ein Rabatt wird einem ---------- gewährt.
- Die Kunden bezahlen die Ware -------------.
*****************************************************************
nach Ihren Wünschen Abteilung Ausverkäufe
an der Kasse Stammkunde
6. Составьте предложения со следующими словами:
- Abteilung
- Ausverkauf
- die Preise
- in bar zahlen
- Stammkunde
7. Дайте ответы на вопросы:
- Welche Geschäftsabteilungen kennen Sie?
- Was wird in einem Geschäft verkauft?
- Wann werden die Preise reduziert?
- Wem wird ein Rabatt gewährt?
- Wer hilft den Kunden das Nötige zu wählen?
- Wo konnen die Kunden die Einkäufe bezahlen?
- Wie bezahlen die Kunden die Einkäufe?
“Im Geschäft” Lection 3
1. Запомните следующие выражения:
- Was wünschen Sie? Что Вы хотите?
- Können Sie mir bitte helfen? Вы не могли бы мне помочь?
- Ich möchte ein Kleid kaufen. Я бы хотела купить платье.
- Zeigen Sie mir bitte dieses Hemd. Покажите мне эту рубашку.
- Was kostet das? Сколько это стоит?
- Welche Grösse ist das? Какой это размер?
- Welche Farbe brauchen Sie? Какой цвет Вы хотите?
- Das ist zu teuer. Это слишком дорого.
- Ich nehme das. Я беру.
- Bezahlen Sie bitte an der Kasse. Оплатите в кассе.
2. a) Прочитайте диалоги по ролям. Переведите их устно. Обратите внимание на перевод некоторых словосочетаний:
Ein Becher Joghurt – стаканчик йогурта
Eine Packung Milch – пакет молока
Ein Stück Butter - пачка масла
Ein Pfund Wurst – полкило колбасы
Eine Dose Schweinefleisch - банка свинины
Die Grösse – размер
а)
Verkauferin: Sie wünschen?
Kunde: Bitte Fruchtjoghurt zu 99 Cent zwei Becher, Frichmilch eine Packung, ein Stück Butter zu 2 Euro. Es wäre alles. Was macht das?
Verkauferin: 4 Euro 45 cent
Kunde: Bitte 5 Euro
Verkauferin: Bitte den Rest 55 Cent. Danke. Kommen Sie noch vorbei!
Kunde: Danke. Auf Wiedersehen!
б)
Verkauferin: Sie wünschen?
Kunde: Bitte ein Pfund Leberwurst und eine Dose Schweinefleisch.
Was macht das?
Verkauferin: 10 Euro 40.
Kunde: Bitte 12 Euro.
Verkauferin: 60 Cent bitte.
в)
Verkauferin: Sie wünschen bitte?
Kunde: Ich möchte einen Mantel.
Verkauferin: Welche Grösse haben Sie?
Kunde: Grösse 50.
Verkauferin: Wie finden Sie diesen Mantel oder den da?
Kunde: Der gefällt mir besser. Kann ich den anprobieren?
Verkauferin: Bitte. Der Mantel passt Ihnen gut.
b) Выучите один диалог наизусть (по выбору).
3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы
(например: 1 - 3).
- Wo sind hier Obst und Gemüse? 1. Nein, haben wir nicht.
- Wie gefällt Ihnen der da? 2. Ich mochte einen Mantel?
- Was wünschen Sie bitte? 3. Der gefällt mir besser.
- Ist das alles? 4. Da drüben.
- Haben Sie auch Zeitungen in Russisch? 5. Ja, das ist alles.
4. Вы хотите купить джинсы для своей сестры. Что Вы скажите?
Verkauferin: Was darf es sein?
Sie: (Скажите, что Вы хотели бы джинсы для сестры)
V: Wie alt ist Ihre Schwester denn?
Sie: (Скажите, что ей 16 лет)
V: Kennen Sie Ihre Grösse?
Sie: (Вы не уверены, но кажется 42)
V: Vielleicht gefällt ihr diese Jeans? Sie ist ganz modern.
Sie: (Подтвердите, что Вы тоже находите джинсы красивыми и модными. Спросите, сколько они стоят)
V: 40, DM
Sie: (Поблагодарите и спросите, где можно купить игрушки для брата)
V: Im zweiten Stock, in der Spielwarenabteilung.
Sie: (Поблагодарите)
V: Nichts zu danken. Gern geschehen.
“Im Geschäft” Lection 4
Урок рубежного контроля
1. Выберите ситуацию. Составьте диалог по заданной ситуации, используя активную лексику (см. Приложение 2). Воспроизведите диалог по ролям.
a) Вы в магазине продуктов. Вот Ваш список покупок:
- Ein Stück Butter
- Ein Pfund Käse
- Eine Packung Milch
- Ein Kilo Äpfeln
- Ein Becher frischer Sahne
b) Вы переехали в новую квартиру и хотите обставить ее. Выберите мебель для гостиной. Оплатите покупку кредитной картой.
c) Вы хотите обновить гардероб. Попросите продавца предложить Вам новую коллекцию. Назовите Ваш размер и предпочитаемый цвет.
d) Вы в магазине сувениров и подарков. Выберите подарок для своей подруги.
e) Вы хотите заняться спортом и Вам нужна одежда для тренировок. Попросите продавца помочь Вам выбрать.
2. Знаете ли Вы …
- как спросить, где можно сделать покупку
- как спросить, где находится магазин
- как узнать, где расположен нужный Вам отдел
- как попросить примерить
- как спросить о цене
- как сказать, что Вам больше ничего не нужно
- как спросить, сколько стоит товар
- как сказать, что Вам товар нравиться
Тест по теме “В магазине”
Вопрос 1
Können Sie mir bitte ---?
1) wünschen
2) helfen
3) kaufen
Вопрос 2
Ich --- ein Buch kaufen.
1) möchte
2) können
3) bin
Вопрос 3
Was --- Sie?
1) können
2) wünschen
3) wollen
Вопрос 3
Was --- Sie?
1) können
2) wünschen
3) wollen
Вопрос 4
Zeigen Sie mir --- ein Kleid.
1) danke
2) können
3) bitte
Вопрос 5
--- Sie bitte an der Kasse
1) wünschen
2) bezahlen
3) können
Вопрос 6
Что Вы хотели
1) Was wünschen Sie?
2) Was wünschest du?
3) Was möchtest du?
Вопрос 7
Не могли бы Вы мне помочь?
1) Kannst в mir helfen?
2) Können du mir helfen?
3) Können Sie mir bitte helfen?
Вопрос 8
Я бы хотел купить рубашку.
1) Ich möchte ein Hemd kaufen.
2) Ich möchte ein Hemd zeigen.
3) Ich möchte ein Hemd verkaufen.
Вопрос 9
Покажите мне, пожалуйста, эту рубашку.
1) Kaufen Sie bitte dieses Hemd.
2) Bezahlen Sie bitte dieses Hemd.
3) Zeigen Sie mir bitte dieses Hemd.
Вопрос 10
Сколько это стоит?
1) Wieviel kostet es?
2) Was kostet es?
3) Was machen Sie?
Вопрос 11
Какой это размер?
1) Welche Farbe ist das?
2) Welche Grösse ist das?
3) Wie gross ist das?
Вопрос 12
Это слишком дорого.
1) Das es zu teuer.
2) Es ist viel teuer.
3) Das ist preiswert.
Вопрос 13
Я беру это.
1) Ich kaufe das
2) Ich verkaufe das
3) Ich nehme das
Вопрос 14
Оплатите в кассе
1) Bezahlen Sie bitte in der Kasse
2) Bezahlen Sie bitte an der Kasse
3) Bezahlen Sie bitte in die Kasse
Вопрос 15
Спасибо
1) Danke sehr
2) bitte
3) Danke schön
Приложение 1.
Активная лексика по теме “В магазине”
Wünschen желать
Kaufen покупать
Zeigen показывать
Kosten стоить
die Grösse размер
Farbe цвет
Teuer дорогой
Preiswert недорогой
Bezahlen оплачивать
Der Kunde потребитель
Der Verkäufer продавец
Verkaufen продавать
Anprobieren примерять
Passen подходить
Der Rest сдача
Das Geld деньги
Rabatt скидки
Lebensmittel продукты
Kleidung одежда
Schuhe обувь
Schmucksachen бижутерия
Kurzwaren галантерея
Spielwaren игрушки
Süssigkeiten сладости
Haushaltsartikel хоз.товары
Приложение 2.
Тематический словарь
Die Kleidung
die Jacke куртка
die Hose брюки
das Kleid платье
die Schuhe туфли, ботинки
der Mantel пальто
die Wasche белье
die Bluse блуза
das Kostüm костюм
der Rock юбка
der Pullover свитер
die Jeans джинсы
die Schorts шорты
die Socken носки
die Strümpfe чулки
Sportwaren
der Sportanzug спортивный костюм
der Ball мяч
die Sporthosen трико
die Sportschuhen кроссовки
der Tennisschläger теннисная ракетка
die Schlittschuhe коньки
Farben
blau синий
weiss белый
grau серый
gelb желтый
grün зеленый
schwarz черный
rot красный
braun коричневый
hell светлый
dunkel темный
Die Lebensmitteln
das Brot хлеб
die Milch молоко
der Käse сыр
die Butter масло
das Ei яйцо
die Wurst колбаса
das Obst фрукты
die Kartoffeln картофель
das Gemüse овощи
der Reis рис
der Saft сок
die Sahne сметана, сливки
das Fleisch мясо
der Wein вино
der Tee чай
Die Mobeln
das Sofa диван
der Stuhl стул
der Tisch стол
die Garderobe шкаф для одежды
die Komode комод
der Schreibtisch письменный стол
der Nachttisch тумбочка
der Sessel кресло
das Bild картина
der Teppich ковер
die Stehlampe торшер
Scmucksachen und Kurzwaren
der Ring кольцо
die Kette цепочка
der Ohrring серьга
der Handkette браслет
der Handtuch носовой платок
der Beutel кошелек
ein Paar Handschuhe перчатки
Schampoo шампунь
die Seife мыло
Приложение 3.
Hauslektüre
1. Найдите в словаре значения следующих слов:
Ein Geburtstag
Ein Geschenk suchen
Kaufen
Gratulieren
Denken an
Preiswert
Anprobieren
Sich erinnern an
Schenken
2. Прочитайте диалог. Постарайтесь понять его. Значения незнакомых слов найдите в словаре.
Die fürsorgliche Gattin
Eine Szene im Warenhaus. Handelnde Personen: eine raffinierte Frau an vierzig, die ein Geschenk für seinen Mann sucht, und ein junger Verkäufer.
*****************************************************************
V. - Guten Tag, Madam! Kann ich Ihnen helfen?
F. - Sehen Sie, mein Junge, mein Mann hat heute Geburtstag…
V. - Oh, ich gratuliere Ihnen!
F. - Na ja…Ich weiss nicht…Und ich möchte etwas kaufen…Ich denke an einen Anzug.
V. - Bitte sehr! Hier ist ein perfekter dreiteiliger Anzug: hundert Prozent Wolle, rabenschwarz. Nur drei hundert Mark.
F. - Warum nicht umgekehrt: Drei hundert Prozent Wolle und ein hundert Mark? Eh… Sie sagen dreiteiliger? Mein Mann trägt keine Westen…Er isr schlank, man kann sagen hager. Also…Haben Sie auch preiswertere?
V. - Ohne Weste?
F. - Ja, für ein hundert Mark ungefähr.
V. - Vielleicht ein Sportanzug? Wasserdicht und preiswert…
F. - Hm…Das isr nicht sein Stil… Er ist sportlich, nur wenn er ein Fussball im Kasten sieht…Vielleicht ein Hemd?
V. - Moment, ich sehe nach…Ja! Dieses, kariertes, mit grünen Karos.
F. - Sehen Sie, mein Mann ist korpulent, breitschultrig…Karos machen ihn noch dicker…
V. - Wie so- dick? Sie haben doch…Na ja…
F. - Also lieber gestreift…Mit lila Streifen.
V. - Lila?! So haben wir nicht. Nehmen Sie mit blauen…
F. - Nein, nein! Er hat keine passende Krawatte dazu!
V. - Und dies!
F. - Mit halbem Arm?! O Gott, nein! Nur mit langem!
V. - Na dann vielleicht eine Hose?
F. - Die muss man unbedingt anprobieren. Sie kann entweder zu eng, oder zu breit sein…Nein, nein.
V. - Schuhe?
F. - Ich erinnere mich nicht genau an seine Grösse…Und wiederum – anprobieren.
V. - Wissen Sie was …Sie sagen, dass Ihr Mann Fussball gern sieht?
F. - Ja, mit einem Bier sehr gern!
V. - Dann schenken sie ihm einen Ball. Wenigstens muss man den nicht anprobieren.
3. Вставьте пропущенные слова:
- Ich habe heute ---.
- Meine Freunde --- mir zum Geburtstag.
- Sie --- mir ein Geschenk.
- Sie --- mir auch Blumen.
- Ich --- mich an jenen Tag.
- --- gefällt mir.
4. Falsch oder richtig?
- Die Frau wollte ein Geschenk kaufen.
- Ihre Freundin hatte eine Geburtstag.
- Das Geschenk muss teuer sein.
- Zuerst möchte Sie einen Anzug kaufen.
- Der Anzug passte nicht.
- Der Verkäufer schlägt ihr vor etwas Sportliches zu kaufen.
- Ihr Mann trägt Hemde weder karos noch mit halben Arm.
- Sie stimmte zu die Hose und Schuhe zu kaufen.
- Sie möchte einen Ball kaufen.
5. В какой последовательности продавец предлагал товары?
- Eine Schuhe
- Ein Sportanzug
- Ein Hemd mit blauen Streifen
- Ein Hemd mit halbem Arm
- Ein dreiteiliger Anzug
- Ein Hemd mit grünen Karos
- Eine Hose
- Einen Ball
6. Выберите слова, которые соответствуют одежде мужа
Der Mann trägt --- ein Hemd mit lila Streifen
Der Mann trägt kein\keine --- Eine Weste
Einen Sportanzug
Ein Hemd mit halbem Arm
Ein Hemd mit Karos
Eine Krawatte
7. Выберите слова, которые соответствуют описанию мужа
Der Mann ist --- sportlich
korpulent
preiswert
breitschultrig
eng
rabenschwarz
dreiteilig
schlank
hager
perfekt
8. Составьте словосочетания по образцу:
z.B. sportlich> ein sportlicher Mann
preiswert lang
korpulent eng
teuer karriert
dreiteilig breitschultrig
wasserdicht hager
passend schlank
9. Дайте ответы на вопросы:
- Wozu ging die Frau ins Geschäft?
- Was möchte sie zuerst kaufen?
- Warum passte ihr Anzug nicht?
- Was schlägt ihr der Verkäufer?
- Gefällt der Sportanzug der Frau?
- Was noch riet ihr der Verkäufer?
- Gefallen ihr die Hemde?
- Was schlägt ihr der Verkäufer danach vor?
- Warum gefiel ihr die Hose und Schuhe nicht?
- Welchen Rat gab ihr der Verkäufer?
Литература:
Басова Н.В., Коноплева Т.Г. «Немецкий для колледжей», 2003 г.
Бориско Н.Ф. “Бизнес-курс немецкого языка “, Киев, 1998г.
Воронина Г.И. “Deutsche Kontakte”, 2000 г.
Попов А.А. “Немецкий язык для всех”, Москва, 1991г.
Романовская Н.И. «155 тем немецкого языка», 2001 г.
Ярцев В.В. «Немецкий для Вас и …», 1999 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-методическое пособие по немецкому языку для студентов 1 курса медицинского колледжа
Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса изучающих немецкий язык...
Рабочая программа по учебной дисциплине "Немецкий язык" для студентов СПО (2-5 курс, углубленная подготовка)
Рабочая программа по учебной дисциплине "Немецкий язык" для студентов СПО (2-5 курс, углубленная подготовка)...
Тесты по дисциплине "Немецкий язык" для студентов 1 курса неязыковых специальностей
Материал тестов предназначен для контроля знаний студентов 1 курса по итогам основного общего образования...
Тесты по дисциплине "Немецкий язык" для студентов 2-4 курсов неязыковых специальностей
Тесты, используемые при проведении промежуточной аттестации с ключами и шкалой оценивания...
Учебно-методическое пособие по немецкому языку для студентов СПО
Данное пособие предназначено для студентов СПО....
Тесты по дисциплине "Немецкий язык" для студентов 1 курса 07.02.01 Архитектура
Выполнение задания в тестовой форме оценивается по пятибалльной шкале следующим образом:Оценка «5» соответствует 85%-100% правильных ответов.Оценка «4» соответствует 70%-84,9% ...
Методическая разработка по немецкому языку для 6-го класса по теме "Das schmeckt gut".
Цель урока: ввести новую лексику, научить рассказывать о своих предпочтениях в еде.Образовательные задачи:- расширить лингвистический кругозор.Развивающие задачи:- развивать языковую догадку;Воспитате...
Комментарии
Данная методическая
Данная методическая разработка предназначена для работы на уроках немецкого языка со студентами II-го курса по теме “В магазине”. Разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов. Содержание методической разработки направлено на формирование и совершенствование навыков устной речи по теме: «В магазине». Материал методической разработки рассчитан на 4 занятия, включая занятие контроля знаний.