План-конспект урока в 10классе по теме"Familie"
план-конспект урока (10 класс) по теме

План-конспект урока немецкого языка в 10 классе

                                   Тема урока: «Familie»

                                           Задачи урока:

Образовательные: формирование умений уч-ся в различных видах речевой деятельности(монологах,чтении,письма).

Развивающие: развитие способностей к логическому построению высказываний,развитие интереса к изучению иностранного языка.

Воспитательные: заставить задуматься над проблемой создания своей будущей семьи, воспитать чувство любви и уважения к родителям.

Практические: учить учиться четко и ясно выражать свои мысли по проблеме создания своей будущей семьи,составлять предложения,переводить минимонологи.

                           Оснащение урока:

            презентация к уроку,плакаты,раздаточный материал.

                                     Ход урока

1. Начало урока.

Guten Tag ! Es freut mich euch wieder zu sehen.Unser Thema heist «Familie».Wir wissen,dass 2008-das Jahr der Familie ist. Man schenkte der Familie eine grosse Aufmerksamkeit.

1. Was werden wir in unserer Stunde machen? Hier ist unser Stundenplan/

(на доске)1.Eine Familie.Das ist ein Nest.(Wir werden uber ein Idealbild einer Familie sprechen)

                 2.Meine zukunftige Familie.(Sie werden Ihre Aufsatze lesen)

                3.Sag mal-brauchst du Familie?(Wir werden kleine Texte,Aussagen der deutschen Jugendlichen lesen, ubersetzen und auch sie besprechen.)

Also, wir haben heute viel zu tun.

2. Обучение уч-ся выражать свои мысли по проблеме»Идеальная семья».

          1.Eine Familie.Das ist ein Nest.

        Изнеженности,трусости приют?

       О нет!

       В гнезде том сила, ловкость созревают,

       А вызрев, на великие свершения идут.

                                         (Янош Арань)

Eine Familie ist ein Nest. Meine Worter bestatigt die Umfrage der Jugendlichen.Das sind einige Aussagen. Mit wem sind Sie einverstanden?

Lesen Sie diese  Meinungen !

                            Umfrage

1.Eine Idealfamilie , wo die Eltern durcheinander achten und schatzen.

2.In solcher Familie beherrscht gegenseitige Verstandigung und Herzengute.

3.Das ist eine volle Familie.

4.In der Idealfamilie gibt es Liebe zwischen den Eltern und zu Kindern.

5.Die Eltern sorgen fur ihre Kinder, sie interessieren sich fur ihr Leben.

6.Eine Idealfamilie ohne Streite.

7.Es gibt keine Idealfamilie.

1. lesen Sie bitte diese Aussagen und ubersetzen Sie sie!
2. Mit wem sind Sie einverstanden ?

Sie haben sehr gut uber eine Idealfamilie geredet.Sie haben verschiedene Meinungen.

Wir konnen naturlich sagen : « Die Familie ist ein Nest.» Stimmt das?

Уч.1:…………………………………………………………………………

Уч.2……………………………………………………………………………..

Уч.3…………………………………………………………………………….

Уч4……………………………………………………………………………….

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Es gibt auch ein gutes  Sprichwort : « Man reist nach Osten, man reist nach Westen,aber zu Hause ,in der Familie ist am besten.»

III.Meine zukunftige Familie

Jeder Mensch traumt von einer schonen Familie und Kinder. Sie haben Aufsatze «Meine zukunftige Familie» zu Hause geschrieben.Wer mochte den Aufsatz vorlesen?

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IV.Чтение микротекстов  «Sag mal-brauchst du Famili

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____Was sagen die deutschen  Jugendlichen uber Familie?

Lesen Sie bitte ihre Aussagen und spielen Sie einwenig! Das Spiel heisst «Wer ist Dolmetscher?»

1. Die Madchen lessen deutsch, und die Jungen sind Dolmetscher( sie werden ubersetzen).
2. Erganzen Sie die Satze mit den Namen!

V.Заключительный этап урока.

1.Рефлексия.  Unsere Stunde ist bald zu Ende.Und jetzt sagen Sie bitte Ihre Meinungen uber die Stunde/Sind Sie mit der Stunde zufrieden?

2.Домашнее задание.   (Man muss zu Hause zum Test vorbereiten)

3.Also unsere Stunde ist aus.Ich kann sagen: « Ende gut- alles gut.»

Ich danke allen fur die grosse , fleissige Arbeit. Sie bekommen heute gute Noten……………………………………………………………………………

Auf  Wiedersehen !

Учебник «Deutsch. Kontakte.» Г.И.Воронина, И.В.Карелина