Профильный отряд по изучению английского языка. Название: «Jokers in the summer camp».
материал (5,6 класс) по теме

Профильный отряд по изучению английского языка.

Название: «Jokers in the summercamp»

(«Шутники в летнем лагере»)

Цель проекта:создание условий для формирования и поддержания у школьников устойчивого познавательного интереса к изучению английского языка и расширения страноведческих знаний учащихся.

Задачи:

усовершенствования знаний, навыков и умений, приобретенных детьми на уроках английского языка;

развития их творческих способностей, способности к самоорганизации, самостоятельности; 

воспитания любви и уважения к людям своего родного края и страны, язык которой изучается; терпимости к чужому мнению, умения вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Данная программа ориентирована на учащихся 5-6 классов.

    На среднем этапе обучения (5-6 классы) подростки проявляют большую социальную активность, направленную на усвоение определенных образцов поведения и ценностей, стремятся к восприятию нового, интересного, их память развивается в направлении интеллектуализации, запоминание приобретает целенаправленный характер, речь становится более управляемым и развитой.

В то же время в этот период у них наблюдается резкое падение интереса к предмету в связи с возрастающей сложностью учебного материала и общеучебной нагрузкой. Ограниченное количество учебных часов и рамки школьной программы не позволяют в полной мере удовлетворять интересы подростков. Эти противоречия призвана разрешить данная программа.

Основными разделами программы являются следующие темы, посвященные  праздникам и традициям:
1. Англоговорящие страны.

2. Традиции и праздники.

3.  Игры Великобритании и Америки.

        Курс является предметным и имеет социокультурную направленность. Он призван поддерживать у учащихся устойчивый интерес к предмету и расширять страноведческие знания школьников о стране изучаемого языка. Программа будет способствовать развитию у учащихся мотивов образовательной деятельности, они смогут обогатиться новой страноведческой информацией и узнать достаточно много интересных и полезных фактов о жизни британцев и американцев.

Занятия рассчитаны на 18 дней.
         Занятия проводятся как в традиционном, так и нетрадиционном режиме и предполагают различные формы проведения: игры, круглый стол, видео уроки, презентации. Программа предусматривает занятия комбинированного или практического характера, так как английский язык относится к группе практико-ориентированных предметов.

       Практическая значимость программы заключается в закреплении и совершенствовании умений и навыков, полученных на уроках английского языка, и, прежде всего навыков говорения и аудирования.  В процессе изучения формируются и совершенствуются следующие учебные умения и навыки: относительная правильность произношения, не нарушающая коммуникацию, произнесение предложений с соблюдением основных типов интонации английского языка, соответствующих типам высказывания, соответствующая данному этапу изучения английского языка техника чтения, формирование говорения не только репродуктивного, но и продуктивного характера, формирование и совершенствование навыков аудирования. 

     Основной формой контроля уровня достижений учащихся является показ мини-спектакля-постановки, выставка проектов и качественная оценка учителя с анализом достоинств и недостатков той или иной работы.

План работы:

1.     Знакомство, оформление уголка отряда.

2.     Англоговорящие страны. Введение материала.

3.     Изучение лексического и грамматического материала.

4.     Поиск информации (интернет, периодическая литература).

5.     Подготовка презентации по теме. Выпуск газеты.

6.     Презентация «Англоговорящие страны».

7.     Введение темы «Традиции и праздники англоговорящих стран».

8.     Изучение лексического и грамматического материала.

9.     Поиск информации.

10.                       Подготовка спектакля.

11.                       Подготовка спектакля.

12.                       Показ спектакля.

13.                       Игры Великобритании и Америки. Введение материала.

14.                       Изучение лексического и грамматического материала.

15.                       Подвижные национальные игры.

16.                       Интеллектуальные игры.

17.                       Проведение турнира.

18.                       Подведение итогов летнего лагеря.

Учебно-информационные стенды.


1.По странам изучаемого языка. The countries of the English language.

2.Алфавит. The ABC.

3.Куроку. For lesson.

4.Неправильныеглаголы. Irregular verbs.

5.Этоинтересно. It is interesting.

6.ЗнаменитыелюдиВеликобритании. Famous people of Great Britain. 

7.Британия. Britain.

8.США.The USA.

9. Вывеска«To make children good is to make them happy»

Ожидаемый  результат:

▪ умение варьировать и комбинировать языковой материал, ориентируясь на решение конкретных коммуникативных задач в наиболее распространенных стандартных ситуациях общения;

▪ умение делать краткое сообщение в русле основных тем и сфер общения: семейно бытовой, учебно-трудовой, социокультурной применительно к своей стране, стране изучаемого языка;

▪ умение письменно готовить краткую аннотацию с непосредственной опорой на текст;

▪ выражать личное отношение к увиденному, услышанному, прочитанному;

▪ выражать одну и ту же мысль разными языковыми средствами;

▪ по контексту и словообразовательным элементам догадываться о значении незнакомых слов при чтении, при восприятии текста на слух;

▪ делать выписки из текста.