цифровое портфолио учителя
презентация по теме
Портфолио учителя иностранного языка, выполненное в программе Power Point. Содержит практически полную информацию о педагогической, научно-методической и внеурочной деятельности педагога.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 cifrovoe_portfolio_moyo.pptx | 749.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
О себе Я работаю в школе с 1992 года учителем немецкого и английского языка. Мой стаж работы 19 лет. Профессию учителя выбрала неслучайно. В моей семье прослеживается учительская династия: мой прадед работал сельским учителем в Новгородской области, моя мама имела педагогический стаж 39 лет. И это только самые близкие родственники. Стараюсь идти в ногу со временем: применяю на уроках и во внеурочной деятельности современные методики и технологии обучения, систематически повышаю квалификацию, участвую в семинарах и конкурсах; Мои ученики участвуют в предметных олимпиадах и различных конкурсах, занимают призовые места и есть победители. «Жизнь только для себя есть злоупотребление» В. Шекспир
Моё образование В1992г. закончила Саратовский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт имени К.А. Федина, по специальности немецкий и английский языки Имею высшую квалификационную категорию, 2006г.
Повышение квалификации Международные заочные курсы повышения квалификации преподавателей немецкого языка «Теория и практика преподавания немецкого языка как иностранного» 2009-2011гг Обучение в ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» 2006г. Обучение в ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» 2005г. Обучение в ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» 2000г. Обучение в ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» 1996г. Дополнительная профессиональная подготовка по программе Intel «Обучение для будущего» 2005г.
Участие в семинарах и конкурсах Участие в международном семинаре «Коммуникативные игры на уроках немецкого языка» 21.04.2010г. Участие в семинаре «Издательство «Просвещение»учителям России: новые линии по немецкому языку как первому и как второму иностранному в условиях перехода на новые образовательные стандарты» 13.04.2011г. Участие в 1 межмуниципальном заочном конкурсе методических разработок учителей английского языка « Creative Minds » 2009г. Участие в семинаре от издательства „Hueber“ „Grammatik lernen, üben, anwenden“ 2006г. Участие в работе семинара повышения квалификации учителей немецкого языка в рамках международной программы на тему: «Информационные технологии в методике преподавания немецкого языка» 2005г. Участие в работе семинара повышения квалификации учителей немецкого языка в рамках международной программы на тему: «Методы преподавания немецкого языка», «Развитие навыков говорения», «Работа с текстом», «Работа с лексикой», «Конкретная поэзия», «Видео на уроках» 19-22 апреля 2005г.
На семинаре с немецким модератором Андреасом Фишером, ноябрь 2006 г.
Грамоты За организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта «Эрудит-марафон учащихся» 2009/2010 учебного года. За организацию конкурса Специалистов проекта «Эрудит-марафон учащихся» 2010/2011 учебного года.
Копии документов
Результаты педагогической деятельности Результаты участия моих учеников в международном дистанционном проекте «Эрудит-марафон учащихся» 2010 год Фамилия, имя Баллы Место в общем рейтинге Асаева Селима 3 А 26/26 1-157 из 3558 Ермольчев Алексей 3А 26/26 1-157 из 3558 Шмелькова Анастасия 3А 26/26 1-157 из 3558 Озеров Данила 2 Б 16/16 1-147из 619
«Эрудит – марафон учащихся» 2010 Фамилия, имя, класс Баллы Место в общем рейтинге Хахулин Александр 2 Б 16/16 1-147 из 619 Мажидов Никита 2Б 16/16 1-147 из 619 Чушкина Татьяна 2 Б 16/16 1-147 из 619 Горбачёв Дмитрий 2 Б 16/16 1-147 из 619 Маринина Ольга 2 Б 16/16 1-147 из 619 Савельев Егор 2 Б 16/16 1-147 из 619 Дамаев Шамиль 3 А 24/26 178-182 из 3558
Результаты педагогической деятельности. Динамика качества знаний учащихся.
Мониторинговое исследование качества знаний учащихся начальной ступени образования В 3 «б» классе изучают английский язык -20 ч. Присутствовало – 16 ч. Получили оценку «5» -7 ч. Оценку «4» - 6 ч. Оценку «3» - 3 ч. Качество знаний – 81 % В 4 «а» классе изучают английский язык – 20 ч. Присутствовало – 20 ч. Получили оценку «5» - 6 ч. Оценку «4» - 6 ч. Оценку «3» - 8 ч. Качество знаний – 60 % Основание: приказ Управления Образования №309 от 08.11.2010 г.; классные журналы 3 «б» и 4 «а» классов за 2010-2011 учебный год
Участие во Всероссийской предметной олимпиаде (муниципального уровня) Щербаков Владимир 9 класс (немецкий язык) 1место 2007-2008 уч.г . Токарева Анна 11 класс (немецкий язык) 1место 2010-2011 учебный год; закончила школу с «Золотой медалью» Мои медалисты: Горбачёва Дарья, Лёвина Ксения, Лёвина Мария – « Серебряные медали»
Моя научно-методическая деятельность С 2007 по 2009 год руководила школьным методическим объединением учителей иностранного языка; С 2009 по 2011 год руководила районным методическим объединением учителей немецкого языка; Участвовала в семинарах, научно-практических конференциях различного уровня, проводила открытые уроки.
Моя научно-методическая деятельность Подготовила и провела семинары-практикумы для учителей немецкого языка на темы: «Ошибки. Исправление ошибок», «Современные методики обучения аудированию » по материалам Гёте-института. Участвовала в планировании, подготовке и проведении школьных предметных недель
Моя научно-методическая деятельность Использую в работе элементы современных образовательных методик и технологий (метод сотрудничества, игровые технологии, здоровьесберегающие , проектную методику, метод самостоятельного оценивания знаний, метод минимакса и т.д.) В 2007-2008 уч.г . вела элективный курс по немецкому языку в 9 классе «Поволжский регион и Рурская область» в рамках предпрофильного обучения. Занимаюсь с различными категориями обучающихся: со слабоуспевающими, с детьми с высокой мотивацией, с детьми, занимающимися по программе надомного обучения.
Внеурочная деятельность Ежегодно готовим и проводим с учениками предметные недели, посвящённые различным праздникам в странах изучаемых языков (Пасха, Рождество, Хэллоуин, День Святого Валентина), а также музыкальные вечера, посвящённые современной музыке и современным исполнителям в странах изучаемого языка; музыкальные салоны, посвящённые классической музыке и т.п.
Проектные работы Проектные работы были выполнены учащимися в альбомном варианте: «Праздники в Германии», «Проблемы окружающей среды» и т.д.; различные постеры : «Средства массовой информации», «Достопримечательности городов, земель,стран », «Проблемы молодёжи в Германии и в России» Проектные работы в форме презентаций программы Power Point по аналогичным темам
Проектные работы
Предметная неделя, посвящённая празднику «Пасха»
Мы празднуем Рождество!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цифровое портфолио учителя-логопеда МДОУ - детский сад комбинированного вида № 12 "Журавушка" г. Балаково Саратовской области Корниенко Людмилы Владимировны
Владение современными образовательными технологиями и методиками...
Цифровое портфолио учителя
Портфолио содержит общие сведения о педагоге, результаты его педагогической деятельности, повышение квалификации, результаты научно-методической деятельности, результаты внеурочной деятельности....
Цифровое портфолио учителя-логопеда МБДОУ - детский сад компенсирующего вида № 1 г.Балаково Саратовской области Бариновой Светланы Николаевны
Вариативность коррекционно-развивающей деятельности по исправлению речи Развитие детей с нарушениями подчиняется тем же закономерностям, которые обнаруживаются в развитии нормально развивающегося р...
Методический портфолио учителя бурятского языка Показан опыт работы учителя бурятского языка по созданию методического портфолио.
Разработки уроков устного курса (1 цикл)...