Урок по теме: "Гранада - жемчужина архитектуры" 5 класс
методическая разработка (испанский язык, 5 класс) по теме

План урока

«Гранада — жемчужина архитектуры» в 5-ом классе

Цели урока:

1. закреплени лексики по теме в микровысказываниях;
2. закрепление грамматической конструкции «estar + participio» в лексико-грамматических упражнениях;
3. воспитание интереса к культуре Испании.

Ход урока:

1. Фонетика — работа со стихотворением «Había una vez»

a) aудирование стихотворения в записи (Unidad 4 ejercicio 8)

b) чтение хором в паузах

c) чтение по цепочке (индивидуально)

d) упражнение 37, страница 89 — соотнести части стихотворения

e) ответить на вопрос:

¿Qué esrá al revés en el sueño del autor?

2. Работа с текстом на странице 83:

a) чтение лексики к тексту

        el palacio de la Alhambra = el castillo rojo

        la ciudad — la fortaleza

        el califa = el rey árabe

        el califato

        1492 — los Reyes Católicos Isabel y Fernando

        el escudo

        una granada como símbolo de Granada

b) чтение текста хором и индивидуально

c) вопросы учащихся по тексту

d) комментирование слайдов

        Общий вид Гранады

        ла Альгамбра

        герб Испании

        Львиный дворик

        (показ слайдов — использовать программу Мимио)

e) прослушать запись гимна Испании

3. Грамматика

Конструкция «estar + participio»

        a) теория страница 83

        Причастие согласуется в роде и числе с существительным, к которому относится

b) упражнение 9 страница 24 в тетради на печатной основе — закрепление теории

c) Причастия глаголов индивидуального спряжения — страница 84

500. записать формы причастий в тематическую тетрадь

4. Домашнее задание
5. Работа с песней «Гранада»

a) прослушать запись песни в исполнении Пласидо Доминго

b) чтение первого куплета

c) спеть хором

Урок по теме:

«Гранада — жемчужина архитектуры» в 5-ом классе