Сообщение на тему "Воспитание патриотизма на уроках французского языка"
учебно-методический материал по французскому языку на тему

Министерство образования Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей г.о. Электрогорск

Сообщение на тему:

«Воспитание патриотизма на уроках французского языка»

Подготовила

Учитель иностранных языков

Гуляева О.В.

2012 г.

    «Патриотизм- преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу».

Словарь русского языка С.И.Ожегов.

«Патриотизм- любовь к Родине, желание посвятить себя ее защите»

Мини Роббер. Словарь французского языка.

Воспитание – воздействие на духовное, нравственное и физическое развитие ребенка. Учителя должны формировать актуальные для нашего времени знания, умения и навыки, однако необходимо также воспитать человека отзывчивым, дружелюбным, честным, любящим свою Родину, уважающим традиции других народов, почитающим семейные ценности.

Для реализации воспитательного компонента образования в процессе изучения иностранного языка необходимо использовать уже имеющиеся знания учащихся по литературе, истории, граждановедению, москвоведению, региональному компоненту, мировой художественной литературе. Практически любая программная тема позволяет включить в обсуждения вопросы патриотизма и культуры межнационального общения. Нужно взять на вооружение воспитание молодежи за рубежом: почитание государственных символов, знание отечественной истории, сохранение своих обычаев и традиций, гордость за свою страну, готовность к диалогу с другими нациями и государствами.

Рассмотрим данные утверждения на практике. В УМК по французскому языку для учащихся 2х классов первый урок посвящен знакомству русского мальчика Максима с французским мальчиком Пьером. Максим рассказывает о достопримечательностях России, говорит, что живет в столицу нашего государства Москве. Далее один из уроков посвящен России и Франции. В нем учащиеся знакомятся с государственными символами России и Франции, в рабочей тетради раскрашивают цвета государственных флагов. Урок «Я знаю наши праздники» знакомит учащихся с праздниками Рождества, 8 марта, 1и 9 мая, Днем независимости России. А в рабочих тетрадях дети сравнивают празднование Рождества в России и Франции, знакомятся с книгами русского писателя А.С.Пушкина и французского Шарля Перро. УМК по французскому языку для 3 класса более подробно знакомит учащихся со сказками Шарля Перро, но не забывает и про русские сказки, прививая учащимся любовь к русскому народному творчеству. Так, после знакомства со сказками и их героями, учащиеся отвечают на вопросы:

• Aimes-tu les contes russe?
• Comment est le Cheval Bossu ?
• Est-ce qu’il vole ?
• Est-ce que le Loup Gris aide Ivan ?
• Ou habite la Baba Iaga ?

Однако в некоторых УМК для средней школы по французскому языку наблюдается снижение воспитательного компонента. Учитывая эту особенность, учителям французского языка для усовершенствования воспитательной работыпо формированию чувства патриотизма необходимо насыщать и дополнять учебники российскими реалиями. Например, в УМК 5 класс «Синяя птица» в теме «Город» необходимо дополнительно познакомить учащихся с историей и выдающимися людьми своего родного города, предложить ответить на такие вопросы, как:

• Comment s’appelle la ville ou tu habite?
• Quand elle est fondée ?
• Comment est-elle ?
• Quelles personnes célèbres ont habité dans ta ville ?

В УМК 5 класса Кулигиной «Французский - это здорово!» раздел знакомит с достопримечательностями некоторых городов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Саратов,Архангельск,Новосибирск. А также с городами и провинциями Франции: Канны,Марсель,Париж,Лион,Нормандия,Авиньен. В дополнении можно попросить учащихся подготовить сообщения об этих городах на французском языке, об их знаменитых людях, населении, памятниках архитектуры и исторических событиях.

Изучая тему «Знаменитые люди» необходимо задать учащимся следующие вопросы:

• Каких великих людей нашей страны вы знаете?
• Что сделало их знаменитыми?
• Назовите знаменитостей Франции.

Изучая тему «Экология, защита окружающей среды» , необходимо говорить о том, что каждый человек должен любить свой дом, Родину, землю, где он родился, делать ее богаче, сильнее, живописнее. УМК «Objectif» для 10-11 классов знакомит учащихся с жемчужиной Сибири – озером Байкал, рассказывая о его красоте и обитателях, которых можно увидеть только здесь.

Трудно переоценить значение внеучебных и внеаудиторных форм работы для патриотического воспитания. Недели иностранного языка, праздники, посвященные календарным событиям России можно организовать в группе, во всей школе.

В результате воспитания ученики должны осознать ценность т достояние своей Родины, подготовиться к культурному, профессиональному и личному общению с представителями стран с иными социальными традициями, общественным строем и языковой культурой.