Урок по теме Париж в 9 классе
план-конспект урока по французскому языку (9 класс) по теме

    Разработка урока –экскурсии по теме «Je me promène dans Paris.»

               для 9 класса

Задачи урока:

             1.Развитие навыков аудирования.

             2.Организация  проверки  навыков чтения с непосредственным пониманием.

             3.Расширение диапазона страноведческих знаний.

ХОД  УРОКА:

1.Н а ч а л о   у р о к а

        Bonjour,mes eleves! Aujourd`hui nous commençons notre thème « Je me promène dans Paris. » Notre plan de travail. Nous faisons  une promenade dans les rues de Paris à l`aide de nos guides, puis  je vous propose la victorine,des textes   pour lire.

2.Э к с к у р с и я   п о  П а р и ж у

    Paris n` est pas une ville comme les autres.Ses dimensions et son importance sont exeptionnelles.Paris frappe par sa grande activité intellectuelle ,politique,sociale et culturelle.C`est une ville qui est fière non seulement de ses traditions revolutionnaires mais aussi de son présent. C`est le berceau d`une grande culture.

      Je vous présente  notre guide  Mll.N., ses aides M., L. (наиболее подготовленные учащиеся)

       Экскурсия длится 12 – 15 минут.Ее проводят наиболее подготовленные учащиеся класса.Для «экскурсии» выбираются наиболее известные места  и достопримечательности Парижа. При рассказе о каждой достопримечательности на экране проецируются  картинки, фотографии с ее изображением.

         Discours  des guides

     Nous commençons notre visite du coeur de Paris, l`ile de la Cité.On a trouvé sur cette  ile les traces d`une ville prehistorique. Au centre de l`ile de la Cité vous voyez la cathédrale de Notre – Dame. C` est le plus bel édifice religieux de la

 capitale. La  cathédrale frappe par l`unité de ses formes et la pureté de ses lignes.

Jusqu` à  nos jours, Notre – Dame fonctionne comme cathédrale.

           Maintenant, nous sommes sur la rive droite.Nous voyons un des lieux les plus connus de la capitale.C`est la Place de l`Etoile.Elle s`appelle  maintenant Place de Charles de Gaule,ayant reçu ce double nom apres la mort de Charles de Gaule en 1970.Cette place s`ouvre  à douze avenues.En son milieu vous voyez l`illustre  Arc de Triomphe.Il a été  construit sur l`ordre de Napoléon I  pour immortaliser son épopée militaire. Par ses formes il rappelle des arcs antiques. Sous l`Arc de Triomphe se trouve le tombeau du Soldat Inconnu.

          Voici l`avenu des Champs- Elysées . C`est un centre de luxe,de commerce et de divertissements.Avec ses cinémas, ses grands cafés,ses agences  internationales,cette avenue est aussi le centre du Paris cosmopolite.Les Champs-Elysées  débouche sur la Place de la Concorde, une des plus belles places de Paris.

Elle est décorée de l`Obélisque de Louksor. Deux fontaines et huit  statues symbolisant les principales villes de la France, sont installées sur la Place de la Concorde.

          Sur la rive droite se trouve aussi  le Centre Pompidou.Il a été construit    au milieu des immeubles anciens,sur le plateau Beaubourg,c`est pourquoi les gens l`appelle plus familièrement Beaubourg.C`est un centre moderne.Il y a un musée d`art moderne, une bibliothèque, des expositions,du théàtre, du cinéma ...  

          Nous voyons maintenant Le Louvre, l`ancienne résidence royale. La Révolution de 1789 en a fait un musée qui est aujourd`hui l`un des plus célébre et des plus riches du monde.Antiquités,sculptures,objets d`art,peintures de toutes les époques y sont réunis.

            Nous sommes sur la rive gauche. C`est le centre du Paris intellectuel.Là se trouvent de très vieux quartiers.Nous sommes arrivés au Quartier Latin,le coeur et l`ame des étudiants français.Ici  se trouve la Sorbonne, la plus vielle université française. Elle a été organisée en 1270 par Robert de Sorbon,qui a réuni dans une petite maison une dizaine d`étudiants pauvres. Maintenant la Sorbonne ne peut pas plus contenir tous ses nombreuses facultés.

Paris possédé encore de nombreux endroits remarquables et leur énumeration est très lonque.

      Nous finissons notre visite.Merci pour votre attention.  

В процессе экскурсии учащиеся задают вопросы ведущим.

3.Je remerci nos guides et je vous propose la  petite victorine. Vous devez devinez quelle curiosité de Paris est-ce?  (презентация )

4Vous connaissez bien les curiosités de Paris .Et maintenant nous faisons un dépliant touristique .    (презентация)

5Je vous propose d`ouvrir vos cahiers d`activités et  faire les devoirs.

            (работа в рабочей тетради ученика)    

6.Подведение итогов. Оценка работы учащихся. Задание на дом.