ЕМЭ - 9 класс
материал по французскому языку (9 класс) по теме

Тест 1.

Раздел 1.

Aудирование

Задания А1-А5

Le journaliste: Messieurs-dames, bonjour. Ici Victor Lalou qui vous parle d’un lycée d’Utrecht, ville située en Hollande.

Victor Lalou: Dans l’Europe unie on ne parle pas partout la même langue. Les Européens doivent parler plusieurs langues pour pouvoir se comprendre.

L’enseignement des langues est donc très important dans tous les pays d’Europe. C’est pourquoi je suis allé en Hollande où j’ai assisté à des cours de langue. En Hollande, on parle néerlandais. Ce n’est pas une langues internationale. Et les Hollandais doivent donc apprendre plus de langues que les Anglais, les Allemands ou les Français.

Pour le moment, dans les collèges et les lycées de ce pays, l’enseignement de trios langues est obligatoire pendant les premières années. Les élèves doivent apprendre l’anglais, le français et l’ allemand. Après, dans les grandes classes, l’enseignement de l’anglais reste obligatoire, mais les autres langues y sont facultatives. L’anglais est, en effet, euh … la langue la plus importante pour les Hollandais.

J’ai assisté à des cours de français dans une «deuxième classe». La deuxième en Hollande correspond à la cinquième en France. Pour les Hollandais, parler français n’est pas facile. Mais pour pouvoir parler, il faut d’abord comprendre. C’est pourquoi dans les leçons de français, les exercices d’écoute occupent une place importante. Les élèves apprennent aussi à parler. J’ai interviewé quelques élèves. Ils m’ont bien compris et ils sont pu répondre à mes questions.

J’ai  assisté aussi à des leçons d’anglais et d’allemand. Je trouve qu’en général le niveau de l’enseignement des langues est haut, très haut. Je finis ici ce reportage sur les leçons de langues en Hollande.

Le journaliste: C’était Victor Lalou en direct d’Utrecht en Hollande. Merci, Victor.

                                                                            D’après le Français dans le monde. 

Задание А6

    Voici la météo pour l’Europe. Il va pleuvoir toute la journée en Irlande. En Allemande temps froid et couvert, avec beaucoup de nuages. Un peu de soleil aux Pays-Bas. Attention au brouillard le matin en Belgique.

Задание А7

    Jusqu’au 6 avril, une cinquantaine de jeunes participaent à un stage proposé par la Direction des activités physiques et sportives de la ville. Lundi matin, les cinquante-trois jeunes stagiaires de 10 à 15 ans ont fait la connaissance des animateurs du stage. Ils étaient heureux de participer durant une semaine à ce stage multisports.

Прослушайте интервью и выполните задания 1-5. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды с паузой в 10 секунд. После второго прослушивания у вас будет 45 секунд для выполнения заданий.

A1   Le néerlandais est une langue internationale.

              1) верно                2) неверно

A2 En Hollande les élèves apprennent trios langues étrangères: l’anglais, le français et l’allemand.

              1) верно                2) неверно

A3   Le français est une langue la plus importante pour les Hollandais.

              1) верно                2) неверно

A4   A la leçon de français les élèves écoutent des textes et apprennent à parler.

              1) верно                2) неверно

A5  Le niveau de l’enseignement des langues en Hollande n’est pas très haut.

              1) верно                2) неверно

  Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа. Вы услышите каждый текст дважды с паузой в 10 секунд. На выполнение каждого задания даётся 15 секунд.

А6  Прослушайте сводку погоды. В какой стране будет туман?

1. в Бельгии
2. в Германии
3. в Ирландии

А7  Прослушайте сообщение по радио об организации спортивного лагеря.          Сколько молодых людей примут в нём участие?

        1) 10

        2) 15

        3) 53

Раздел 2. Чтение

Прочитайте следующие тесты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

                                                         Texte 1

L’impressionnisme.

 Le nom d’ «impressionnisme» semble venir d’un tableau de Claude Monet intitulé «Impression au soleil levant» qui fut exposé en 1874. Les impressionistes choisirent leurs sujets dans la vie moderne. Ils furent de la lumière l’objet essentiel de leur peinture, écartent les couleurs sombres pour les tons purs.

    Ils employèrent sept couleurs fondamentales sans y ajouter le blanc. Renoir prétendait que le noir n’était pas une couleur et il préféra pour ses ombres l’usage du bleu.

    L’œil ne voit jamais la couleur telle qu’elle est, mais telle que celle-ci se montre, c’est-à-dire baignée de lumière. Le peinture choisit une couleur dominante et relie les harmonies entre elles.  Les impressionistes n’ont pas construit leurs paysages sur un dessin exact, mais ils ont voulu avant tout exprimer le mouvement même de celui-ci.

    Peintres des aspects changeants  de la nature et du mouvement, les impressionistes ont cherché à  traduire leurs sensations visuelles.

    Les impressionists donnèrent plus d’importance au caractère original de chaque thème. On peignit les joueurs de cartes, les danseurs, les catotiers, les aspects les plus simples et les plus familiers de la vie de chaque jour.

    Claude Monet ne s’attarde guère à la figure humaine. Il recherche surtout les effets de lumière. «Devant une toile de Monet, dit une contemporaine, je sais toujours de quel côté incliner mon ombrelle».

    Le paysage de Camille Pissarro, c’est l’ȃme même de la campagne française, ses prairies, son ciel.

    La peinture d’Auguste Renoir, c’est un charme qui occupe et conquiert le spectateur. Il ne se soucie pas de la vie intérieure de ses modèles. Il est  à la chaleur de leur corps, à  sa perfection.

    Edgar Degas s’illustre par ses dessins, ses pastels.

A8  Le nom  d’ «impressionnisme» vient d’un tableau de …

1. Renoir
2. Pissarro
3. Monet
4. Degas

A9  Dans les œuvres des impressionistes … joue le role principal.

1. un dessin exact
2. la lumière
3. la figure humaine
4. une couleur dominante                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Texte 2

L’histoire des nations.

    Le jour où il devient roi de Perse, le jeune prince appelle tous les savants du pays, les reunit et leur demande d’écrire l’histoire de toutes les nations afin de pouvoir l’étudier et ainsi de mieux conduire son people. Les savants sont, d’accord. Ils rentrent chez eux et se mettent aussitôt au travail.

    Trente ans après ils se présentent devant le roi, suivis de douze chameaux portant chacun cinq volumes. Le roi les remercie, mais déclare:

-Je suis fort occupé des soins du gouvernement. Je n’ai pas le temps de lire une  œuvre aussi importante. Faites-moi un résumé!

    Les savants travaillent vingt ans encore, puis ils apportent au roi quinze volumes sur trios chameaux. Une fois de plus, le roi les remercie et leur demande un nouvel effort.

    -Je suis trop vieux pour lire une œuvre aussi importante, dit-il, faites-moi un petit résumé!

    Les savants se remettent au travail et, dix ans plus tard, ils reviennent suivis d’un jeune éléphant portent cinq volumes. Le roi leur dit que c’est encore trop long et regrette de ne pas connaître l’histoire des hommes avant de mourir.

    Cinq ans plus tard, le seul savant encore vivant arrive au palais appuyé sur deux batons. Un petit âne le suit portant un gros livre sur le dos. Les  serviteurs lui apprennent que le roi est à la mort. Le roi a encore le temps  de lui dire:  « Plus court, plus court».

    Le savant résume alors en trois mots l’histoire des hommes:

-Ils naissent, ils souffrent, ils meurent.

                                                                          D’après Anatole France 

A10  Le roi a réuni les savants pour …

1. les faire travailler.
2. leur demander d’écrire l’histoire du pays.
3. leur demander d’écrire l’histoire des nations.
4. les faire conduire son peuple.

A11  Trouvez la phrase qui correspond au contenu du texte.

1. Le jeune prince veut étudier l’histoire de son pays.
2. Trente ans après les savants lui presentent cinq volumes.
3. Dix ans plus tard les savants reviennent suivis d’un petit âne portant un gros livre.
4. Quand le dernier savant arrive au palais, le roi est à la mort.

A 12  Le résumé le plus court de l’histoire des homes comprend …

          1) cinq volumes.

          2) un volume.

          3) trios mots.

          4) deux mots.

A13  Traduisez les mots soulignés dans la phrase «Cinq ans plus tard, le seul     savant encore vivant arrive au palais appuyé sur deux batons».

1. через пять лет

2) более пяти лет тому назад

  3) пять лет тому назад

 4) с опозданием на пять лет  

A14  Choisissez la phrase qui exprime l’idée maîtresse de ce texte.

1. Le roi de Perse écrit l’histoire des nations.
2. Le résumé des savants a réussi.
3. L’histoire des nations peut être résumée en quelques mots.
4. Les savants de Perse ne savant rien.

Прочитайте задание, а затем следующий за ним текст. Выполните задание, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

А15  Телефонную карту можно купить в

1. табачном киоске
2. аптеке
3. кинотеатре
4. ресторане

Télécarte

    Les télécartes sont utilisables comme la carte Télécom dans les publiphones à carte mémoire.

    Ces télécartes sont en vente dans les agences commerciales des Télécommunications, les bureaux de poste, les débutants de tabac, les guichets SNCF et chez les revendeurs agréés reconnaissables grâce à une affichette:

«Télécarte en vente ici»

А16  Чтобы приготовить данное блюдо, надо взять

1. яйцо
2. морковь
3. сыр
4. лук

Coq au vin

    C’est un grand classique de la cuisine bourguignonne. Servez avec le vin employé pour  le plat.

    Cuisson: 1 heure

    Ingrédients  (pout 4 personnes): 1 coq de 1,5 kg coupé  en morceaux; 125 g de lard maigre; 90 g de beurre; 2 cuillerées à soupe d’huile; 30 g de farine; 16 petits oignons blancs; 2 cuillerées à soupe de cognac; 1 bouteille de bon vin de Bourgogne; 2 gousses d’ail; 200 g de champignons de Paris; bouquet garni; sel; poivre.

                            Раздел 3. Лексика и грамматика

Выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

А17  Trouvez le synonyme.

         Il respecte ses amis.

         1) aime

         2) estime

         3) écoute

         4) reconnaît

A18  Trouver l’antonyme.

         Il a perdu le match.

1. a gagné
2. a organize
3. a préparé
4. a disputé

A19  Il aime vovager … avion.

1. par
2. à l’
3. dans
4. en

A20  J’aime … croissants.

1. de
2. du
3. les
4. des

A21  C’est … grande pièce de notre appartement.

1. le plus
2. la plus
3. plus
4. aussi

A22  Tu téléphones souvent à Paul?

         Non, je ne … téléphone plus.

1. lui
2. le
3. leur
4. la

A23  Ton fils mange beaucoup de chocolat?

         Oui, il … mange beaucoup.

1. la
2. lui
3. en
4. y

A24  L’année  passée chaque matin il … le tour du parc.

1. a fait
2. faisait
3. fera
4. ferait

A25  La Tour Eiffel … à la fin du XIXͤ ͤ siècle.

1. construit
2. a construit
3. avait construit
4. a été construite

A26  Si j’avais de l’argent, je t’en…

1. prête
2. prêterai
3. prêterais
4. prêtais

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Les Français en vacances

Par an, les Français ont droit à 5 semaines de congés. En majorité, ils partent 3 à 4 semaines en été et une semaine en hiver. Souvent, l’été, ils B26 chercher le soleil près des plage du sud. En hiver, ils vont à la montagne pour B28 du ski. Aujourd’hui, beaucoup de Français ont B29 pour le retour à la nature. Ils aiment partir à B30 de leurs regions. Ils aiment aussi faire des stages sportifs: une semaine de voile par exemple. Les vacances représentent le repos, la découverte, le plaisir en famille ou en célibataire.  

Раздел 4. Письменная речь

А31 (1)

           Напишите открытку. Поздравьте свою французскую подругу с успешным окончанием коллежа и выразите свои пожелания. Ваша подруга, Françoise Copin, живёт в Ницце (Nice), в доме 25, на улице Fleurs.

Почтовый индекс 06200

(en 30-40 mots)  

А31 (2)

           Напишите открытку вашемому французскому другу. Поделитесь своими впечатлениями о вашем отдыхе в зимнем спортивном лагере. Ваш друг Charles Cartier, живёт в Гренобле (Grenoble), в доме 15, на площади de la Liberté . Почтовый индекс 381000.

(en 30-40 mots)  

А31 (3)

         Напишите открытку вашемому французскому другу. Поделитесь своими впечатлениями о вашем отдыхе в летнем спортивном лагере. Ваш друг Paul Girard, живёт в Лионе (Lyon), в доме 25, на бульваре Victor Hugo . Почтовый индекс 69000.

(en 30-40 mots)  

А31 (4)

       Вы получили открытку от вашего французского друга, в которой он приглашает вас к себе в гости. Напишите ему ответ. Поблагодарите его за приглашение и сообщите, принимаете ли вы его или нет. Ваш друг Yves Jouvenot, живёт в Безансоне (Besançon), в доме 6, на улице du Porteau . Почтовый индекс 25000.

(en 30-40 mots)  

А31 (5)

         Напишите открытку вашей французской подруге.  Поблагодарите  её за поздравления с Новым годом и выразите свои пожелания. Ваша подруга, Julie Beaulieu  , живёт в Бельфоре (Belfort), в доме 8, на улице Graffensraden.

Почтовый индекс 90 000

(en 30-40 mots)

                                           Раздел 5. Говорение

А32 (1)

       Votre ami français fait du sport pour être en bonne forme. Etre en bonne forme, qu’est-ce que cela veut dire pour vous? Est-ce un problème qui préoccupe vos copains? Quels conseils donnerez-vous à celui ou à celle qui veut être toujours en bonne forme?

Préperez un exposé pour 1-2 minutes.

A33

        Vous êtes venu/e en vacances chez votre ami français à Paris.  Parlez à votre ami de l’itinéraire de votre voyage à travers Paris. Posez lui les questions sur:

• les endroits que vous allez visiter;

• les curiosités que vous verrez;

• les transports que vous allez prendre.

Un des examinateurs va jouer le rôle de votre ami. Vous devez commencer la conversation. N’oubliez pas d’être actif/ve et poli/e. Posez des questions pour avoir toute l’information indispensable.

A32 (2)

        Vous accueillez chez vous un Français qui est pour la première fois en Russie. Il vous demande d’expliquer ce que c’est qu’une école spécialisée en français. Précisez combien d’annèes on apprend le français à l’école spécialisée. N’oubliez de dire:

• à quel âge on commence â apprendre le français;

• quelles matières on apprend en français;

• quelles langues étrangères on peut apprendre à l’école;

   Préparez un exposé pour 1-2 minutes.

A33

       Vous êtes venu/e dans une agence de voyage Air France pour réserver des billets pour le vol Moscou-Paris. Vous parlez à l’employé(e) de l’agence et vous lui posez  les questions sur:

• les horaires des avions pour les départs sur Paris;

• la possibilité d’avoir des places en classe économique;

• la durée du vol.

    Un des examinateurs va jouer le role de l’employé(e) de l’agence vous devez commencer la conversation. N’oubliez pas d’être actif/ve et poli/e. Posez des questions pour avoir toute l’information indispensable. Décidez si vous achetes des billets ou non.

Тест 2.

Раздел 1.

Aудирование

Задания А1-А5  

Une mini-école anglaise

    - Madame Bisset, comment avez-vous créé cette mini-école pour enseigner l’anglais aux jeunes enfants?

    - Eh bien, je suis anglaise, mariée à un Français et nous avons quatre enfants bilingues. Ils sont dans une école française, mais ils lisent déjà en anglais et l’année dernière, je cherchais des cassettes en anglais pour eux; je me suis rendu compte alors qu’il existait peu de matériels éducatif pour des enfants de cet âge. En me promenant dans mon quartier, j’ai trouvé des bureaux à louer et cela me donné l’idée d’ouvrir cette école, voilà comment les choses se sont passées. C’est un lieu de rencontre où l’on trouve tout ce qui existe comme cassettes, CD-Rom et les chansons pour les jeunes enfants. Le succès a été immédiat, tout le monde entrait et demandait des cours le mercredi à quarante enfants de trois à cinq ans. Maintenant, l’école offre des cours après l’école pour les plus grands, des activités musicales, du théâtre, des séjours en Angleterre. Je suis très heureuse que l’école rencontre ce succès et je vais peut-être ouvrir des centres dans d’autres quartiers de Paris.

                                                                            D’après le Français dans le monde. 

Задание А6

    Mesdames et messieurs, nous vous informons qu’en raison d’un incident, le TGV en provenance de Lyon est annoncé voie 13, avec 5 minutes de retard.

                                                        Задание А7

    Je m’appelle Paul et je fais collection de timbres, en particulier sur le football, et les coupes du monde. Voulez-vous faire des échanges avec moi? Mon numéro est le  04  73  60  78  13.

Прослушайте интервью и выполните задания 1-5. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды с паузой в 10 секунд. После второго прослушивания у вас будет 45 секунд для выполнения заданий.

A1  Madame Bisset est Française.

              1) верно                2) неверно

A2  Ses enfants vont  à l’école  française.

              1) верно                2) неверно

A3  Il existe beaucoup de matériels éducatif pour des enfants de cet âge.

              1) верно                2) неверно

A4  Madame Bisset a eu l’idée de créer une mini-école pour enseigner l’anglais aux jeunes enfants.

              1) верно                2) неверно

A5  Cette école a du succès.

              1) верно                2) неверно

Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа. Вы услышите каждый текст дважды с паузой в 10 секунд. На выполнение каждого задания даётся 15 секунд.

A6  На вокзале объявляют о том, что поезд из Лиона …

1. уже прибыл.
2. опаздывает.
3. отправляется.

A7  Поль объявляет по радио о том, что хочет …

1. купить марки.
2. продать марки.
3. обменяться марками.

Раздел 2. Чтение

Прочитайте следующие тесты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Texte 1

Strasbourg

    Strasbourg est une des plus grandes villes de France.

    Strasbourg est en effet, par sa position géographique, son histoire et le caractère de ses habitants, d’une richesse exceptionnelle. Elle joue parfaitement plusieurs rôles à la fois: d’abord celui de carrefour de l’Europe. Ensuite celui de capitale de l’Alsace, de ville universitaire et de grand port sur Rhin. C’est enfin une ville-musée, dont les monuments sont célèbres, à commencer par la cathédrale.

    «La cathédrale, toute rosée entre les feuilles d’avril comme un être que le sang anime, à demi-humain. Le grand Ange rosé de Strasbourg qui est debout entre les Vosges et le Rhin…», écrit le poète Paul Claudel, tombé comme bien d’autres amoureux de cette étrange merveille de pierre. Elle tire sa irréelle couleur rosée du grès des Vosges. Sa légèreté est sans pareille: elle ressemble à de la dentelle de pierre. Sa rosace se fait lumière, avec seize splendides pétales.

    La cathédrale a été construite de 1225 à 1275, mais sa flèche, qui mesure 142 mètres de haut, n’a été terminé qu’en 1439.

    A l’intérieur il ne faut pas manquer deux spectacles magnifiques. Le premier est le pilier des Anges. Il montre le Christ accompagné des  quatre évangélistes, Marc, Jean, Matthieu et Luc, et de plusieurs anges beaux comme le jour. Le deuxième est la grande horloge. Elle a toujours une demi-heure de retard, mais les visiteurs s’en moquent, ils ne viennent pas pour avoir l’heure. Ils viennent pour regarder , à «midi» de l’horloge, la danse des petits personnages qu’on appelle des automates.

    Il existe de très nombreux monuments, églises et musées à visiter dans Strasbourg.

    Mais, tout autant que les musées, ce sont les rues et les quartiers qu’il faut aller voir. L’histoire est présente dans le nom de chaque rue: rue des Ecrivains, rue des Juifs, rue des Frères… Le quartier de la «Petite France», ancien quartier de pêcheurs, de tanneurs, de meuniers, est un enchantement.

A8  Strasbourg joue le rôle de carrefour de l’Europe à cause de …

1. son histoire
2. ses nombreux monuments
3. sa position géographique
4. sa cathédrale

A9  Quel spectacle magnifique peut-on voir dans la cathédrale de Strasbourg ?

1. La couleur rosée de pierre.
2. La grande horloge avec les personnages qui dansent.
3. La flèche  de 142 mètres de haut.
4. La rosace avec seize splendides pétales.

Texte 2

En voyage

    Le wagon  était au complet depuis Cannes. Tout le monde se connaissait. Et on se mit à raconter des aventures. Chacun avait raconté son histoire quand un médecin voulut à son tour raconter la sienne…

    Je connus une femme à qui arriva la plus étrange chose du monde.

    C’était une Russe, une certaine Marie Baranoff, une femme d’une grande beauté très intelligente. Son médecin depuis plusieurs années la voyait menacée d’une maladie de poitrine, il tâchait de la décider à venir dans le Midi de la France. Mais elle refusait de quitter Pétersbourg. Enfin, l’automne dernier le docteur parla à son mari qui ordonna à sa femme de partir pour Menton.

    Elle prit le train, seule dans son wagon, ses gens de service occupaient un autre compartiment. Elle restait un peu triste, se sentant seule dans la vie.

    La nuit tomba. Enervée, elle ne pouvait dormir. Soudain l’idée lui vint de compter l’argent que son mari lui avait remis en or de France. Elle ouvrit son petit sac, mais tout à coup un soufflé d’air froid lui frappe au visage… La portière venait de s’ouvrir.

    Marie jeta brusquement un châle sur son argent et attendit. Un homme essouflé entra. Il était blessé à la main. Il referma la porte et tomba sur la banquette d’en face. …La jeune femme se sentit glacée de peur. Cet homme l’avait vue sans doute compter son or et il était venu pour la voler et tuer. L’inconnu dit tout à coup:

    - Madame, n’ayez pas peur! Je ne suis pas un malfaiteur.

    Marie fait un mouvement  et tout son or se mit à couler sur le tapis…

    - Ecoutez-moi, je ne suis pas un voleur… et voici un preuve , ajouta-t-il ramassant les pièces d’or et les lui remettant toutes. - Mais je suis un homme  perdu, un homme mort… Je dois passer la frontière. Dans une heure, nous serons à la dernière station russe … Et cependant, je n’ai ni tué, ni volé, ni rien fait contre l’honneur. Je vous le jure…

    Soudain le train s’arrêta. Ivan, le serviteur de Marie, parut pour prendre ses ordres.

    -Ivan, tu vas retourner à Pétersbourg: je n’ai plus besoin de toi, dit Marie d’une voix brusque. Donne-moi vite ton bonnet et ton manteau…

    Le vieux domestique obéit et disparut. Le train repartit, courant à la frontière.

    - Ces choses sont pour vous, monsieur, dit Marie à l’inconnu. Vous êtes Ivan, mon serviteur. Mais voici ma condition: vous ne me parlerez jamais, vous ne me remercierez pas. Le jeune homme s’inclina.

    A la frontière Marie tendit les papiers et montrant l’homme assis au fond du wagon, elle dit:

    - C’est mon domestique, Ivan, et voici son passport.

    Le train se remit en route. Pendant toute la nuit tous les deux restèrent en tête-à-tête, sans rien dire. Le lendemain le train arriva à Menton.

D’après Guy  de Maupassant

A10  Avec qui voyageait Marie Baranoff?

1. Avec son médecin.
2. Avec son mari.
3. Avec son ami.
4. Seule.

A11  Trouvez la phrase qui correspond au contenu du texte.

1. Le médecin a ordonné à Marie de partir pour Menton.
2. Marie se sentait très heureuse.
3. Marie ne pouvait pas dormir et complait l’argent.
4. Un jeune homme  est venu pour voler l’or de Marie.

A12  Marie a aidé le jeune homme à passer la frontière parce qu’…

1. elle avait peur de lui.
2. il était blessé.
3. il était un homme perdu.
4. il n’a rien fait contre l’honneur.

A13  Traduisez les mots soulignés dans la phrase « Son médecin depuis plusieurs années la voyait menacée d’une maladie de poitrine».

1. вот уже несколько лет
2. через несколько лет
3. несколько лет тому назад
4. спустя несколько лет

A14  Il suit du texte que Marie était une femme …

1. stupide
2. courageuse
3. honnête
4. malhonnête

Прочитайте задание, а затем следующий за ним текст. Выполните задание, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

A15  Лаборатории требуется руководитель персонала, имеющий высшее …

1. медицинское образование
2. биологическое образование
3. юридическое образование
4. экологическое образование

Laboratoire

cherche pour trios de ses sociétés du secteur biomedical

        UN CHEF DU PERSONNEL

De formation supérieure, de préférence juridique, il possède au moins quatre d’expérience dans la fonction, et si possible en milieu de production et de distribution.

A16  Трианон был открыт для посещения …

1. все дни с 10 часов, кроме вторника
2. ежедневно с 10 часов
3. ежедневно с 14 часов
4. все дни с 14 часов, кроме вторника

VISITE DU CHÂTEAU DE VERSAILLE

Grands appartements. Galerie des Glaces

Visite libre tous les jours de 10 h à 17 h.

Musée  

Visite tous les jours sauf le mardi de 14 h à 17 h.

Trianon

Visite libre de 14 h à 17h 30, tous les jours sauf mardi. Visites guidées  de 10 h à 12 h.

                            Раздел 3. Лексика и грамматика

Выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

А17  Trouvez le synonyme.

        Je me suis levé de bonne heure ce matin.

1. tôt
2. tard
3. à temps
4. à l’heure

A18  Trouvez l’antonyme.

         Il faut allumer la lampe, dit-elle.

1. emporter
2. fermer
3. éteindre
4. brancher

A19  Mon amie vit depuis deux ans à Paris et elle n’arrive pas à s’habituer …   pluie.  

1. du
2. de la
3. au
4. à la

A20  Madame, vous ne m’avez pas donné que deux morceaux … sucre pour mon café.

1. de
2. du
3. de la
4. des

A21  C’est une de mes … amies.

1. mieux
2. bonnes
3. mauvaises
4. meilleures

A22  Voilà l’argent. Demande … la route.

1. le
2. la
3. lui
4. leur

A23  Veux-tu du sel?

1. Oui, je le veux.
2. Oui, j’en veux.
3. Oui, j’ y veux.
4. Oui, je la veux.

A24  Elle promet qu’elle … du sport.

1. fait
2. faisait
3. fera
4. ferait

A25  Ce livre … partout.

1. a vendu
2. est vendu
3. vend
4. vendra

A26  Si j’… mon visa, j’irais à étranger.

1. ai
2. aurais
3. aurai
4. avais

Прочитайте текст. Дополните фразы по смыслу с помощью слов в рамке. Поставьте слова в нужную форму. Внимание! Одно слово лишнее.

Le Quartier Latin

    Le Quartier Latin est le quartier des Ecoles. Le cœur de ce quartier est la place de la Sorbonne. Là, vous trouvez la population la plus B27 de Paris. Presque tous les passants ont entre dix-huit et ving-cinq ans. Le matin ils vont à la Faculté de

Droit, à l’Ecole polytechnique, à la Sorbonne.

    La Sorbonne est le plus B28 université de France. Elle se trouve au centre du Quartier Latin. Elle B29 le nom de Robert de Sorbon qui a fondé en 1253 un collège pour seize étudiants en théologie. Maintenant c’est l’université de Paris. Les cours y sont B30 dans des salles trop petites, il faut y arriver une demi-heure à l’avance pour trouver une place.

Тест 3.

Раздел 1.

Aудирование

Задания А1-А5

L’ascention de l’Eiger

    Cet hiver Catherine Destivelle a été la première femme à réaliser, en solitaire, l’ascention de la face nord de l’Eiger en Suisse, 3970 mètres d’altitude, une des voies les plus dangereuses des Alpes.

Marc Beynié: Quelles sont les raisons qui vous ont poussées à tenter l’escalade de la face nord de l’Eiger?

Catherine Destivelle: Pour un alpiniste, l’Eiger est une montagne mythique, une montagne réputée dangereuse, dont l’histoire est dramatique. Au moins 35 alpinistes y sont laissé leur vie… Aujourd’hui, ont peut aborder ce genre de voies, quand on s’est bien entraîné. A priori, il n’y a aucune raison de tomber.

Marc Beynié: Aucune raison de tomber?

Catherine Destivelle: Lorsque je pars en solo, je mets toutes les chances de mon côté. Durant l’ascention de l’Eiger, je me suis assurée trois fois avec une corde, dans des passages délicats.

Marc Beynié: Les bruits ont-ils de l’importance en montagne?

Catherine Destivelle: En montagne, on a besoin d’entendre. Durant une ascention , j’écoute le bruit de mes chaussures. Si je perçois un crissement, cela signifie qu’il y a un gravillon. Il faut nettoyerle rocher. Quand on grimpe, on entend le vent, les chutes de pierres, ou les chutes d’eau. On entend même son cœur.

Marc Beynié: Pour escalader l’Eiger, quel était votre équipement?

Catherine Destivelle: Je portais des vêtements synthétiques qui évacuent la transpiration vers l’extérieur, car en montagne, l’ennemi principal, c’est l’humidité.

                                                                                                                           D’après Okapi.

Задание А6

    «Attention! Attention! Dernier appel. Les passagers du vol Air France 665, à destination de Madrid sont pries de se render à la porte №4. Embarquement immediate.»

Задание А7

«Bonjour, c’est Hélène.C’est un message pour Sandrine. Notre copine Mireille a eu un accident. Elle s’est fait renverser par une voiture quand elle revenait du college. Elle a une jambe cassée. Elle est à l’hôpital. On doit aller la voir. Appelle-moi; on se mettra d’accord pour elle la voir.» 

Прослушайте интервью и выполните задания 1-5. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды с паузой в 10 секунд. После второго прослушивания у вас будет 45 секунд для выполнения заданий.

A1 Catherine Destivelle, alpiniste, a escaladé la face sud d’Eiger.

             1) верно                2) неверно

A2 Elle faisait parti d’une équipe internationale.

             1) верно                2) неверно

A3 l’Eiger a la réputation d’être une montagne très dangereuse.

             1) верно                2) неверно

A4 En montagne tout a de l’importance, même un petit bruit.

             1) верно                2) неверно

A5 Pendant escalade Catherine Destivelle portrait des vêtements en tissues naturels.

             1) верно                2) неверно

  Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа. Вы услышите каждый текст дважды с паузой в 10 секунд. На выполнение каждого задания даётся 15 секунд.

A6 Прослушайте объявление в аэропорту. Через сколько минут будет призведена посадка в аэропору?

1. через 6 минут
2. через 4 минут
3. немедленно

A7 Прослушайте сообщение на автоответчикею Куда Элен предлагает пойти Сандрин?

1. в коллеж
2. покататься на машине
3. в больницу  

Раздел 2. Чтение

Прочитайте следующие тесты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Texte 1

Les Français et les livres

 Les Français, quels livres lisent-ils? On dit que, le plus souvent, se sont les livres achetés dans une librairie du quartier. Les deux tiers de ces livres sont des livres de poche. Les jeunes et ceux qui ont plus de 65 ans lisent surtout des «classiques». Les romans sont les livres les plus lus par les gens de 40 à 50 ans; entre 50 et 65 ans on s’intéresse plutôt à l’histoire. Henri Troyat et Honoré de Balzac viennent en tête de la liste des écrivains les plus lus; assez loin derrière, on trouve Emile Zola, Victor Hugo, André Malraux. Il ne reste qu’à regretter le fait que BD est la «lecture» préférée pour 16% des lecteurs ( surtout les jeunes, il est vrai): on a vendu, en 17 ans, 40 millions d’Astérix en France et dans le monde.

    Si les Français lisent de plus en plus, c’est qu; ils lisent autrement qu’avant. Ils  vont de plus en plus souvent dans les bibliothèques publiques, ils empruntent des livres au bibliobus qui passe dans leur village. Ce sont les bibliothèques centrales de prêt qui, grâce aux bibliobus, desservent les petites communes de plus de 75 départements: elles prêtent annuellement plus de 23 millions de volumes. Si, plus particulièrement, les Français lisent plus que par le passé, c’est, pour une bonne part, parce qu’il y a de plus en plus de femmes écrivains qui écrivent en leur nom. Et puis, même si cela est un peu étonnant, la télévision est finalement plus une ami du livre qu’une ennemie. Tous les vendredis soir, par exemple, depuis plusieurs années, Bernard Pivot parle des livres à des millions de téléspectateurs. Beaucoup, le lendemain, iront chez leur libraire pour acheter les livres présentés si bien lors de l’émission; d’autres se mettront ou remettront à lire parce qu’ils trouvent mauvaises les émissions littéraires à la télévision.

A8  Les Français lisent de plus que par le passé parce qu’ …

1. il y a de plus en plus de bibliothèques publiques.
2. il y a de plus en plus de librairies du quartier.
3. elles ont plus de loisirs.
4.  il y a de plus en plus de femmes-écrivains qui écrivent en leur nom.  

A9  Comment les Français s’informent-ils de nouveaux livres?

1. Ils écoutent la radio.
2. Ils lisent des journaux.
3. Ils lisent des revues.
4. Ils regardent la télé.

Texte 2

Les enfants du pêcheur

    C’est l’automne. Dans une maison au bord de la mer se trouve Jeanne, la femme du pêcheur, avec cinq enfants. C’est la nuit. Les enfants dorment. Le pêcheur est en mer.

    Il faisait mauvais temps et le pêcheur ne revenait pas. Jeanne est sortie de la maison pour aller à la rencontre de son mari. Il pleuvait. Elle a passé près de la maison de sa voisine qui était malade. La pauvre femme était seule avec ses deux enfants. Son mari était mort. «Il faut voir cette pauvre femme», s’est dit Jeanne. Elle a frappé à la porte, elle a écouté. Pas de réponse! Elle a frappé encore, puis elle a ouvert la porte et elle est entrée dans la maison. Sa voisine était morte! … Près du lit dormaient deux petits enfants, un garçon et une fillette. Jeanne a pris les enfants  dans ses bras et elle est revenue dans sa maison pauvre. Quelques minutes plus tard le pêcheur est rentré à la maison. Jeanne a embrassé son mari.

1. Il faisait mauvais temps, a-t-il dit. Qu’as-tu fait pendant ce temps-là?
2. Moi? J’ai travaillé à la maison …

    Puis elle a dit: «Notre voisine est morte cette nuit. Elle a laissé deux enfants, un garçon qui ne marche pas encore, et une fillette qui juste commence à parler.»

3. Nous sommes pauvres, lui a répondu le pêcheur, mais il faut prendre ces deux enfants. Va les prendre.
4. Les voilà, lui a dit alors Jeanne. Je les ai apportés, ils dorment dans notre lit …

D’après le poème de V. Hugo

A10   La femme du pêcheur éprouvait de l’inquiétude parce que …

1. c’était la nuit et elle était seule avec ses cinq enfants.
2. c’était la nuit et les enfants ne dormaient pas.
3. Il faisait mauvais temps et son mari était en mer.
4. c’était l’automne et il pleuvait.

A11  Jeanne est sortie de la maison pour …

1. voir sa voisine malade.
2. rencontrer son mari.
3. aller chercher le médecin.
4. aller prendre les enfants de sa visine.

A12  Trouvez la phrase qui ne correspond pas au contenu du texte.

1. La voisine de Jeanne a deux petits enfants.
2. Cette nuit le mari de la voisine est mort.
3. Jeanne prend les enfants de sa voisine.
4. La famille du pêcheur est pauvre.

A13  Traduisez les mots soulignés dans la phrase «Quelques  minutes plus tard, le      pêcheur est rentré à la maison».

1. через несколько минут
2. несколько минут тому назад
3. с опозданием на несколько минут
4. на несколько минут позже

A14  Il suit du texte que le pêcheur …

1. a approuvé la conduite de sa femme.
2. a désapprouvé la conduite de sa femme.
3. était irrité contre elle.
4. était très étonné de sa conduite.

Прочитайте задание, а затем следующий за ним текст. Выполните задание, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

A15    Les 4 Temps - это      

1. деловой квартал
2. ресторан
3. торговый центр
4. кинотеатр

Paris. La Défense. Les 4 Temps

    Entre l’Etoile et la Grande Arche, au cœur de la Défense, l’un des plus célèbres quartiers d’affaires d’Europe, Les 4 Temps vous accueillent en visiteurs privilégiés pour des moments de plaisir, de détente et de découverte. Une ville dans la ville où le shopping est roi, où sont réunis dans un espace exeptionnel et agréable 250 commerces, des services, des cinémas, des restaurants dans les styles les plus divers. Pour la pause déjeuner, pour faire les courses de la semaine ou pour escapade shopping, Les 4 Temps sont à la mesure de vos ésires!

A16   В будни Лувр могут посещать бесплатно

1. студенты
2. безработные
3. пенсионеры
4. военные  

Le Louvre pratique. Informations pour les visiteurs

Tickets

    Tarif réduit pour tous après 15 h et le dimanche. Gratuit pour les moins de 18 ans, les chômeurs et, pour tous, le premier dimanche de chaque mois. Autres exonérations: se renseigner aux caisses.

    Tickets valables toute la journée, même si l’on sort momentanément du musée.

    La vente des tickets se termine à 17 h 15 ou 21 h 15.

                                 Раздел 3. Лексика и грамматика

Выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

А17  Trouvez le synonyme.

         Сette boutique de chaussures est très bon marché.

1. ce magazine
2. ce magasin
3. cette boîte
4. cette bourse

A18  Trouver l’antonyme.

         Il ne sort jamais avant six heures du soir.

1. rentre
2. part
3. dort
4. finit

A19  Christophe Colomb a découvert l’Amérique … 1492.

1. à
2. au
3. en
4. par

A20  Est-ce que vous voulez … café?

1. de
2. du
3. de la
4. la

A21  Tout le monde était de … humeur.

1. bien
2. bon
3. bonne
4. bel

A22  J’adore ce livre! Je … lirai encore une fois!

1. le
2. la
3. lui
4. en

A23  Pierre a demandé de l’argent à ses amis, mais ils n’ont pas voulu lui … donner.

1. les
2. leur
3. y
4. en

A24  Depuis qu’elle … , elle ne nous a pas encore écrit.

1. part
2. est partie
3. partait
4. partira

A25  Certains journalistes … au vernissage.

1. n’ont pas invité
2. n’ont pas été invités
3. n’avaient pas invité
4. n’invitent pas

A26   Si un jour tu … à Nice, tu pourras visiter le musée Chagall.

1. vas
2. es allé
3. iras
4. irais

Прочитайте текст. Дополните фразы по смыслу с помощью слов в рамке. Поставьте слова в нужную форму. Внимание! Одно слово лишнее.

Le 14 juillet

    C’est la principal des fêtes nationales, elle commémore la prise de la B27 en1789. A B28 ( en présence du président de la République) et dans les grandes villes, les militaires défilent. Le soir, on B29 dans les rues et à la nuit tombée on B30 des feux d’artifice. C’est la fête civile qui suscite la plus forte participation.

                                          Раздел 5. Говорение

А32(3)

         Votre amie française croit que les parents ne comprennent jamais leurs enfants. Etes-vous d’accord avec elle? Vos parents, s’intéressent-ils à vos devoirs? Si vous avez des problèmes, les discutez-vous avec vos parents? Est-ce que vos parents s’occupent beaucoup de vous? Est-ce qi’ils savent être sévères? Parlez de votre famille. Préparz un exposé pour 1-2 minutes.

A33

       Vous voulez visiter Paris. Vous avez déjà choisi l’hôtel où vous aller descendre. Vous téléphonez à l’hôtel pour réserver une chambre. Demandez au réceptionnistesivous pouvez avoir une chambre pour deux personnes pour cinq nuits et posez lui les questions sur:

• le confort qu’il y a (douche, W-C., vue de la fenêtre, étage, ascenseur);

• la TV;

• le prix.

    Un des examinateurs va jouer le rôle du réceptionniste, vous devez commencer la conversation. N’oubliez pas d’être actif/ve et poli/e. Posez des questions pour avoir toute l’information indispensable. Décidez si vous acceptez cette chambre ou non.

А32 (4)

          Pour vous, quelle est l’importance des langues étrangères dans la vie de notre jour? Suffit-il de bien connaître l’anglais, dit-il «langue internationale»? Dites, qui vous a proposé d’apprendre le français, si le français vous servira dans votre futur travail. Quelles d’autres langues voudriez-vous parler? Pourquoi? Préparz un exposé pour 1-2 minutes.

А33

      Vous êtes à Paris. Vous ne connaissez pas bien cette ville. Vous voulez visiter le musée d’Orsay, mais ne savez pas ce qu’il faut faire pour y arriver. Vous demandez votre chemin à un passant dans la rue.

Vous lui posez les questions sur:

▪ le transport qu’il faut prendre pour arriver sur cette adresse;

▪ les prix du transport;

▪ le temps qu’il faut mettre pour y arriver;

▪ le quartier où se trouve ce musée;

▪ les autres curiosités de la ville que vous pourriez visiter.

    Un des examinateurs va jouer le rôle du passant, vous devez commencer la conversation. N’oubliez pas d’être actif/ve et poli/e. Posez des questions pour avoir toute l’information indispensable.

Тест 4.

Раздел 1.

Aудирование

Задания А1-А5

Le Goncourt des lycéens

Gilles de Romilly: La France aime les prix littéraires et il y a même une raison pour cela. Fémina, Médias, Reaudot, Interallié, la plus célèbre des récompenses c’est le Goncourt entre la fin octobre et la mi-décembre. Ce sont près d’une dizaine de prix qui sont remis par les professionnels de l’édition, par les journalistes ou encore les lycéens car depuis 1988 il y a aussi le Goncourt des lycéens dont le jury est totalement indépendant de celui de Goncourt. A travers toute la France une cinquantaine de classes se livre à un véritable marathon de lecture avant de désigner un tiercé gagnant. Ensuite un jury national composé de délégués des différentes classes se réunit à Rennes pour délibérer. Le prix Goncourt des lycéens 2004 a été attribué à Philippe Gimbert pour son roman Un Secret.

Gaël Letanneux: Huit voix contre cinq Philippe Gimbert devient le dix-setième lauréat du Goncourt des lycéens. Pendant deux mois les adolescents ont lu, relu décortiqué une sélection de quatorze livres avant d’élire leur préféré, le roman de Philippe Gimbert Un Secret, publié chez Grasset. L’écrivain y livre une part intime de sa propre histoire.

 D’après le Français dans le monde  

Задание А6

    «Attention aux voyageurs à la destination de Montpellier! Nous vous informons  que le train aura un retard de 45 minutes à cause d’un problème technique. Nous vous prions de nous excuser.»

Задание А7

    «Bonjour! Ici Marc au micro pour notre table ronde: aujourd’hui les ados, ce qu’ils font et ce qu’ils aiment … Autour de moi, des jeunes qui viennent de différents collèges de la ville. Ils vont nous parler de leur vie de tous les jours.»  

Прослушайте интервью и выполните задания 1-5. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды с паузой в 10 секунд. После второго прослушивания у вас будет 45 секунд для выполнения заданий.

A1   Fémina, Médias, Renaudot, Interallié, Goncourt sont des prix littéraires   français.

              1) верно                2) неверно

A2  Les prix littéraires en France sont remis entre la fin septembre et la demi-décembre par les professionnels d’édition et les journalistes.

              1) верно                2) неверно

A3  Le jury national du Goncourt des lycéens se compose des délégués de plusieurs classes.

              1) верно                2) неверно

A4  Le jury se réunit à Reims.

              1) верно                2) неверно

A5  Cette année 2004, les lycéens se sont réunit pour la quinzième fois pour choisir leur lauréat.

              1) верно                2) неверно

  Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа. Вы услышите каждый текст дважды с паузой в 10 секунд. На выполнение каждого задания даётся 15 секунд.

A6  Прослушайте объявление на вокзале. На сколько минут опоздал поезд?  

1. на 1 час
2. на 45 минут
3. на полчаса  

A7  Прослушайте сообщение по радио. В радиопередаче речь идёт о …

1. радиоспектакле
2. круглом столе
3. репортаже с места событий

Раздел 2. Чтение

Прочитайте следующие тесты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Texte 1

Noël en Alsace

    Noël est une date qui compte dans beaucoup de pays, mais c’est encore plus vrai en Alsace. On commence par fêter Saint Nicolas, le 6 décembre. Saint Nicolas, autrefois, a sauvé trois petits enfants sages, qu’un méchant boucher voulait saler comme les jambons. C’était au XII siècle. Depuis, il passe tous les 6 décembre déposer des friandises dans les chaussures des enfants.

    Ensuite c’est la préparation de Noël. Noël, partout en France, et en Alsace aussi, c’est la naissance de Jésus.

    Noël en Alsace, se prépare longtemps à l’avance: pendant le temps de l’Avent, c’est-à-dire la période de quatre dimanches qui le précèdent, nombreux sont ceux qui ont acheté une couronne de feuillage sur laquelle sont placées quatre bougies. Les chrétiens qui attendent la venue du Christ allume la première bougie le premier dimanche, la seconde le deuxième. La dernière sera allumée la veille de Noël.

    Pour rappeler la naissance du Christ, des crèches sont exposées dans les rues. De petits personnages en terre ou en bois peint sont placés dans une étable, comme l’enfant Jésus quand il est né. Il n’y avait plus de place dans les hôtels de Bethléem… Il y a aussi là Marie, sa mère, Joseph, son père, et trois Rois mages venus de l’Orient, Gaspard, Melchior et Balthazar, le roi noir. Il y a l’enfant Jésus, le bœuf qui soufflé dessus pour lui tenir chaud, et l’âne, qui ne dit rien pour ne pas le réveiller.

    Une autre tradition, celle du sapin de Noël, s’est installée en Alsace au XVI siècle. Pourquoi le sapin? Sans doute parce qu’il s’agit d’un arbre qui ne perd pas ses feuilles.

A8  La tradition de fêter Saint Nicolas s’est installée en Alsace au … siècle

1. XV
2. XII
3. XIII
4. XVI

A9  Noël en Alsace c’est la naissance …

1. du Christ
2. de Marie
3. de Saint Nicolas
4. de Joseph

Texte 2

Un garçon brave

       Dimanche, à trois heures, je suis sorti pour aller me promener dans le parc de notre ville. Il faisait froid. Je marchais vite. A l’entrée du parc j’ai rencontré deux amis qui m’ont dit:

-- Viens avec nous. Nous allons faire une promenade en bateau.

Près de la rivière nous avons trouvé beaucoup de femmes et d’hommes. Je me suis approché et j’ai demandé à une femme qui levait les bras au ciel:

-- Qu’est-ce qu’il y a?

-- Une petite fille est tombée dans l’eau.

    A cette heure-là il n’y avait plus de bateaux près du bord. J’entendais les cris: «Sauvez l’enfant». J’étais fort et je nageais bien. J’étais prêt à me jeter dans l’eau, mais il faisait si froid et j’avais peur de me noyer. J’ai entendu un nouveau cri … Je me suis jeté dans la rivière. L’eau était froide.

-- Par là, par là, criaient les femmes. Et des bras me montraient la fille qui se noyait. Je nageais vite. Quelques minutes après j’ai sauvé l’enfant. Un bateau venait vers nous. Il y avait un homme dans le bateau.

    Il a pris l’enfant. Il était temps. Je n’avais plus de force. L’homme m’a tiré par les cheveux dans le bateau et m’a dit:

-- Tu as sauvé une petite fille, tu es bien brave, mon garçon.

                                                                                                           D’après J. Girardin  

        A10  Dimanche le garçon est allé …

1. faire une promenade en bateau.
2. se promener dans le parc.
3. voir ses amis.
4. se baigner dans la rivière.

A11  Trouvez la phrase qui ne correspond pas au contenu du texte.

1. Les amis voulaient faire une promenade en bateau.
2. Un enfant est tombé dans l’eau.
3. Il y avait beaucoup de bateaux près du bord de la rivière.
4. Le garçon n’osait pas se jeter dans l’eau.

A12  Pourquoi le garçon avait peur de se noyer?

1. Parce qu’il ne savait pas nager.
2. Parce que l’eau était froide.
3. Parce qu’il n’avait plus de force.
4. Parce qu’il n’était pas fort.

A13  Traduisez la phrase «Et les bras me montraient la fille qui se noyait».

1. И руками мне показывали на девочку, которая тонула.
2. И показывали мне руки девочки, которая тонула.
3. Их руки мне показывали девочку, которая тонула.
4. И руками мне показывали на девочку, которая утонула.

Прочитайте задание, а затем следующий за ним текст. Выполните задание, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

A15  Скакой цифры начинаются номера мобильных телефонов во Франции?  

1. 05
2. 06
3. 07
4. 08

Téléphone

• Les numéros de téléphone ont 10 chiffres.

• De 01 à 05, les deux premiers chiffres indiquent la région où habite votre correspondant:

01: Ile-de-France,

02: Nord-Ouest,

03: Nord-Est,

04: Sud-Est,

05: Sud-Ouest.

• Les numéros des téléphones portables commencent par 06.

• Les numéros verts, qui peuvent être appelés gratuitement, commencent par 0800.

A16  Какие магазины во Франции открыты в воскресенье?

1. булочные
2. гипермаркеты
3. местные продовольственные магазины
4. супермаркеты

                                                      Horaires

     Les grandes surfaces (hypermarchés et supermarchés) sont en règles générale ouverts  de 9 heures à 20 heures du lundi au samedi.

    Les magasins d’alimentations de quartier ont des horaires plus souples et souvent sont ouverts le dimanche matin.

    Les boulangeries sont souvent fermées le lundi.

    Au mois d’août, il faut savoir que de nombreux magasins sont fermés en raison des congés annuels.

                            Раздел 3. Лексика и грамматика

Выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

А17  Trouvez le synonyme.

         «Phosphore» est une revue pour les jeunes.

1. Un journal
2. Un livre
3. Un magazine
4. Un cahier

A18  Trouver l’antonyme.

        J’ai acheté ce tableau à mon cousin.

1. trouvé
2. peint
3. vendu
4. donné

A19  Paul ne boit pas … bière.

1. du
2. de la
3. de
4. la

A20  Le matin Christine allait à l’Université toujours … même heure.

1. à
2. au
3. en
4. à la

A21  Le chinois est … difficile à apprendre que l’anglais.

1. plus
2. la plus
3. le moins
4. la moins

A22  Elle a cherché son cahier partout, mais elle ne …trouve pas.

1. le  
2. la
3. lui
4. en  

A23 Vas-…, demande-lui ce qu’il te faut!

1. le
2. lui
3. y
4. en

A24  Après que tu … ton devoir, tu pourrais sortir avec tes amis.

1. finit
2. a fini
3. finissais
4. finiras

A25  Ce médicament peut … uniquement sur ordonnance.

1. vendre
2. être vendu
3. vend
4. vendu

A26  Si je … , je ferais le tour du monde à bicyclette.

1. peux
2. pouvais
3. pourrai
4. pourrais

Прочитайте текст. Дополните фразы по смыслу с помощью слов в рамке. Поставьте слова в нужную форму. Внимание! Одно слово лишнее.

Le lundi de Pâques  

    Pâques est la grande fête chéretienne qui commémore la résurrection du Christ. Elle se situe un dimanche, à la fim du mois d’avril et coïncide avec l’arrivée du B27. Le lundi qui suit est un jour férié, les enfants B28, dans les jardins ou dans les appartements, des œufs, des poules, des lapins, des poissons en B29 que les cloches, qui B30 de Rome, déposent en survolant le ciel de France.

 Тест 5.

Раздел 1.

Aудирование

Задания А1-А5

Des machines volantes à Toulouse

Gilles de Romilty: Direction Toulouse présente une exposition qui nous replonge au cœur du plus vieux rêve de l’homme - voler comme un oiseau - de la vis aérienne de Léonard de Vinci à la téléportation de Star Trek, du balai de sorcière à Gagarine, le premier homme dans l’espace, du boulet de canon du Baron de Münchhausen aux premiers astronautes sur la Lune, Armstrong et Aldrin. Toutes les machines volantes fantasmées ou fabriquées par l’homme, sont présentées dans cette exposition interactive de la Cité de l’espace, et le voyage que nous propose Edouard Garsaro commence bien évidemment avec le premier engin que l’homme a réussi à faire voler.

Edouard Garsaro: Nous sommes en 1783 dans les jardins du château de Versailles devant le roi Louis XVI. Etienne et Joseph de Montgolfière font la démonstration de leur machine volante, la fameuse montgolfière.

Cité de l’espace: On est en novembre 1783. Donc, le premier essai va avoir lieu à Versailles devant la Cour. Alors il y a deux passagers qui prennent place à bord. C’est un énorme ballon qui va être donc chauffé non pas à l’air chaud mais à la fumée chaude. Enfin la montgolfière va s’élever à peu près à 1000 mètres d’altitude. Le vol dure une vingtaine de minutes et il parcout une dizaine de kilomètres.

D’après le Français dans le monde

Задание А6

    «Votre attention, s’il vous plaît: un petit garçon de deux ans environ, vêtu d’un pantalon bleu et d’un tee-shirt rouge, a perdu sa maman. Il l’attend au bureau Informations, à l’entrée du magasin. Merci.»

Задание А7

    L’algèbre et la trigonométrie vous déconcertent? Le blocage en maths n’est pas incurable. Dans le numéro d’octobre de Phosphore, vous trouverez un tas de conseils pour réussir en maths. En vente chez votre marchand de journaux.

Прослушайте интервью и выполните задания 1-5. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды с паузой в 10 секунд. После второго прослушивания у вас будет 45 секунд для выполнения заданий.

А1  La Cité de l’espace à Toulouse a organisé une exposition présantant toutes sortes de machines volantes.

              1) верно                2) неверно

А2  Edouard Garsaro parle d’une des plus modernes machines volantes.

              1) верно                2) неверно

А3  En 1783 les frères Montgolfier ont présenté leur invention au roi Louis XV.

              1) верно                2) неверно

А4  Cela s’est passé à Versailles devant toute la Cour.

              1) верно                2) неверно

А5  La montgolfière s’est élevée à peu près à une dizaine de kilomètres d’altitude.

              1) верно                2) неверно

  Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа. Вы услышите каждый текст дважды с паузой в 10 секунд. На выполнение каждого задания даётся 15 секунд.

А6  Прослушайте объявление в магазине. Сколько лет потерявшемуся мальчику?

1. 2 года
2. 6 лет
3. 10 лет

А7  Прослушайте сообщение по радио о новом  номере журнала «Фосфор». В каком месяце он выйдет?

1. в сентябре
2. в октябре
3. в ноябре

Раздел 2. Чтение

Прочитайте следующие тесты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Texte 1

Vacances

    Depuis 1982, Les Français bénéficient d’une cinquième semaine de congés payés, à laquelle s’ajoutent les jours fériés, ce qui place la France en première position en Europe et vraisablement dans le monde pour la durée des vacances.

    Bien que les écarts se réduisent, il existe encore de grandes différences de comportement en fonction des catégories sociales. Plus de 80% des cadres et des professions libérales partent en vacances contre seulement 35% des agriculteurs. Les jeunes de moins de 25 ans partent plus souvent que les adultes et sont plus attirés par les destinations étrangères.

    Evidement les citadins sont plus nombreux à partir que les ruraux.

    Dans  l’ensemble les Français préfèrent la France; leur lieu de prédilection est la mer, suivie de la montagne et de la campagne. C’est généralement le climat ou les retrouvailles familiales qui orient le choix de la région. Le tourisme vert (avec les gîtes ruraux et le camping à la ferme) se développe ainsi que de nouvelles formules comme week-ends à thèmes (initiation à l’informatique ou au chant choral par exemple), les voyages à la carte, les découvertes culturelles ou sportives. 10% des vacanciers cependant se rendent à l’étranger, dans la plupart des cas en Europe; leur destination favorite est l’Espagne. Hors l’Europe, c’est l’Afrique du Nord qui a leur préférence.

    Les Français ne sont pas grands amateurs de voyages en groupes, ils font moins appel à des professionnels du tourisme que leurs voisins européens et c’est sans doute en partie à cause de leur caractère individoualiste.

A8  La plupart des Français  préfèrent passer les vacances …

1. en Espagne
2. en France
3. en Italie
4. en Afrique de Nord

A9  Quelles nouvelles formules de repos se développent en France?

1. les voyages en groupes
2. le camping à la ferme
3. les voyages à la carte
4. les voyages à l’étranger

Texte 2

Une surprise agréable

    Le petit Jean-Christophe aimait beaucoup la musique. Depuis six ans il s’exerçait à composer des airs. Son grand-père, qui les a attendus, a voulu lui faire la surprise de les mettre en musique.

    Comme tous les enfants il chantonnait sans cesse. A toute heure du jour, quelque chose qu’il fit, toujours on entendait le murmure monotone de sa petite trompette.

    Quand il était pris d’un besoin de se remuer et de faire du bruit, alors il se faisait des musiques qu’il chantait à tue-tête. Il se jouait à lui-même des marches triomphales pour se rendre de la salle à manger à sa chambre à coucher.

    Parfois, à cette occasion, il organisait des cortèges avec ses deux petits frères: tous trois défilaient gravement, à la suite l’un de l’autre, et chacun avait sa marche…

    Un jour que, chez grand-père, il tournait autour de la chambre, en exécutant une de ses compositions, le vieux le regarda et dit:

- Qu’est-ce que tu chantes donc, gamin?

    Christophe répondit qu’il ne savait pas.

- Recommence, dit Jean-Michel.  

    Christophe essaya: il ne put jamais retrouver l’air. Fier de l’attention de son grand-père, il voulut faire admirer sa belle voix, en chantant à sa façon un grand air d’opéra. Mais ce n’était pas là ce que demandait le vieux. Jean-Michel se tut et parut ne plus s’occuper de lui. Mais il laissait la porte de sa chambre entrouverte, tandis que le petit s’amusait seul dans sa pièce à côté.

    Une semaine plus tard, quand il avait tout oublié, grand-père lui dit d’un air mystérieux, qu’il avait quelque chose à lui montrer. Il ouvrit son secrétaire, en tira un cahier de musique, le mit sur le piano et dit à l’enfant de jouer. Christophe, très intrigué, déchiffra tant bien que mal.

    Après un moment, grand-père qui était assis à côté de Christophe et lui tournait les pages, lui demanda quelle était cette musique. Christophe répondit qu’il n’en savait rien.

- Fais attention. Tu ne connais pas cela?

    Oui, il croyait bien connaître, mais il ne savais pas où il l’avait entendu.

    A vrai dire, des lueurs lui traversaient l’esprit; il lui semblait que ces airs … Mais non! Il n’osait pas … il ne voulait pas se reconnaître …

-Allons, petit sot, tu ne vois pas que ce sont tes airs?

    Il en était sûr, mais de l’entendre dire, lui fit un coup au cœur: «Oh! grand-père! grand-père!»

    Le vieux l’attira à lui. Christophe se jeta sur ses genoux et cacha sa tête dans la poitrine de Jean-Michel. Il rougissait de bonheur …

D’après Romain Rolland, Jean –Christophe   

A10  Le petit Jean-Christophe aimait …

1. chanter avec ses deux petits frères.
2. composer des airs de musique.
3. chanter des grands airs d’opéra.
4. écouter chanter son grand-père.

A11  Le grand-père  a décidé de …

1. mettre les airs en musique.
2. faire Jean-Christophe jouer ses airs au piano.
3. chanter ses airs avec son petit-fils.
4. éditer les airs de son petit-fils comme les siens.

A12  Trouvez la phrase qui  correspond au contenu du texte.

1. Une semaine plus tard le grand-père a montré son cahier de musique à son petit.
2. Jean-Christophe a bien joué les études.
3. Jean-Christophe n’était pas surpris d’apprendre que le grand-père a mis ses airs en musique.
4. Le grand-père était très intrigué.

A13  Traduiez les mots soulignés dans la phrase «Depuis six ans il s’exerçait à composer des airs».

1. в течение шести  лет
2. с шести лет
3. спустя шесть лет
4. через шесть лет

A14  Il suit du texte que Jean-Christophe était …

1. honteux de ne pas avoir déchiffré le cahier du vieux.
2. mécontent de jouer la musique de son grand-père.
3. étonné de ne pas reconnaître ses airs.  
4. heureux de jouer pour la première fois sa musique.

Прочитайте задание, а затем следующий за ним текст. Выполните задание, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

A15  По какому номеру телефона нужно позвонить, чтобы вызвать пожарных?

1. 11
2. 15
3. 17
4. 18

Informations pratiques

Minitel

▪  Des Minitels sont à votre disposition dans les bureaux de poste.

▪  Le 36  11  vous connecte sur l’annuaire téléphonique. Les trois premières minutes sont gratuites.

Des numéros gratuits en cas d’urgence

▪  Le 15: le SAMU (Service d’Aide Médicale d’Urgence) pour tous accident de santé.

▪  Le 18: les pompiers pour un incendie, une inondation, un accident de la circulation avec des blessés, un chat dans un arbre ou un nid de guêpes … Les pompiers se déplacent gratuitement.

▪  Le 17: la police pour toutes les urgences; elle se met en relation avec le service compétent.

A16  Где могут остановиться туристы, совершающие восхождение на гору?

1. в молодёжной гостинице
2. в комнатах для гостей
3. в приюте
4. в отеле

Hébergement

Le touriste a plusieurs possibilités d’hébergement.

▪  Les hôtels offrent le plus de souplesse.

▪  Les chambres d’hôtels sont plutôt situées à la campagne et permettent un contact direct avec les habitants. On peut y rester une nuit ou plus.

▪  Les gîtes d’étape sont à la disposition des randonneurs qui souhaitent passer une nuit avant de repartir en balade. Ils sont peu chers mais offrent un confort très inégal.

▪  Les auberges de jeunesse sont à la disposition de tous, jeunes ou moins jeunes, à condition d’avoir une carte de membre de la FUAJ (Fédération Unie des Auberges de Jeunesse).

▪  Les refuges permettent aux randonneurs de faire une étape en montagne. Ils ne sont accessibles qu’à pied et offrent un confort généralement rudimentaire.

                            Раздел 3. Лексика и грамматика

Выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

A17    Trouvez le synonyme.

      Tu vas au collège à pied ou à bicyclette?

1. en voiture
2. en mobylette
3. en moto
4. en vélo

A18  Trouver l’antonyme.

       J’adore les gâteaux au chocolat.

1. J’aime
2. Je déteste
3. Je prépare
4. J’achète

A19  Il est entré à l’école … l’âge de sept ans.

1. à
2. au
3. en
4. de

A20  Tous les jours, Jaques achète sa boîte … bonbons.

1. des
2. de
3. du
4. de la

A21  Aujourd’hui le niveau de vie est … élevé qu’autrefois.

1. moins
2. mieux
3.  plus
4. aussi

A22  Martine m’a demandé de … aider.

1. l’
2. lui
3. leur
4. le

A23  - Vas à la poste, s’il te plaît!

         - D’accord, j’ … vais tout de suite!

            1) le

            2) lui

            3) en

            4) y

A24  Ecris-moi, quand tu … le temps.

1. avais
2. as eu
3. auras
4. aurais

A25  Certains vieilles maisons de ce quartiers vont … l’année prochaine.

1. démolir
2. démoli
3. étaient démolies  
4. être démolies

A26  Si tu m’ … , nous pourrons résoudre ce problème.

1. aides
2. as aidé
3. aideras
4. aiderais

Прочитайте текст. Дополните фразы по смыслу с помощью слов в рамке. Поставьте слова в нужную форму. Внимание! Одно слово лишнее.

Le 25 décembre

    Noël, qui B27 la naissance du Christ n’est plus une fête religieuse pour tous, mais une fête de l’enfance; elle reste essentiellement familiale. Les catholiques B28 à la messe «de minuit» le 24 décembre. On B29 traditionnellement de la dinde et un gâteau appelé bûche de Noël et bien sûr le Père Noël apporte de B30 qu’il dépose au pied du sapin.

                                          Раздел 5. Говорение

А32(5)

    Dites si vous aimez ou vous n’aimez pas visiter des musées, expliquez pourquoi. Décrivez les musées qui se situent dans votre région ou votre ville. Allez-vous au musée souvent? Quels musées aimez-vous visiter (historique, des beaux-arts, des sciences naturelles)? Quel musée vous a marqué le plus et pourquoi? Croyez-vous que les musées sont indisponsables pour les jeunes? C’est un bon passe-temps ou c’est ennuyeux de visiter un musée? Quels musées de Paris voudriez-vous visiter?

Préparz un exposé pour 1-2 minutes.

A33

       Vous êtes venu/e dans un grand magasin pour vous y acheter une paire de chaussures de sport. Vous parlez à un vendeur/une vendeuse et vous lui posez les questions sur:

▪  l’assortiment de chaussures qu’ ils ont dans leur magasin;

▪  les grandes marques de chaussures qui sont présentées sur les étalages;

▪  la qualité et le prix des modèles que vous avez choisis pour essayer.

N’oubliez pas de préciser votre pointure, la couleur que vous préférez, le sport que vous voulez pratiquer et la fréquence d’entraînements.

    Un des examinateurs va jouer le rôle du vendeur/de la vendeuse, vous devez commencer la conversation. N’oubliez pas d’être actif/ve et poli/e. Posez des questions pour avoir toute l’information indispensable. Décidez si vous achetez des chaussures ou non.