Менің отбасым. Шығармашылық жоба
творческая работа учащихся (8 класс) на тему

Ынтымақ негізгі мектебі

Ынтымақ ауылы Ертіс ауданы Павлодар облысы

Мұғалім: Ботаева Динара Мұқарамқызы

Шығармашылық жоба

Тақырыбы: Менің отбасым

Оқушылардың жас-ерекшеліктері: 13-14 жаста

Жобаның мақсаты: 1. Оқушылардың өз отбасына деген сүйіспеншіліктерін арттыру. 2. Отбасына деген көзқарасын айқындау. 3. «Отбасы» лексемасына қатысты деректер жинақтау. 4. Әр оқушының отбасы туралы буклет шығару.

Жобаның міндеттері: Оқушыларды әр түрлі ақпарата көздерін пайдаланып өз беттерімен ақпарат жинақтауды үйрету. Әлеуметтік сауалнама жүргізу. Жобаның мәселесіне талдау жасау. Тақырыпты толық сипаттау тәсілдерін үйрету. Берілген тапсырмаға жауапкершілікпен қарауға баулу. Әр оқушының бойындағы шығармашылық мүмкіндіктерін айқындау.

Жоба «эксперттік» топтың құрылуын есепке алып отыр. Ол топ келесі бағыттар бойынша жұмыс істейді: 1. Отбасы тәрбиесі. 2. Әлеуметтік сауалнама жүргізу, нәтижесін талдау. 3. Шығармашылық жұмыс. 4. Буклет жасау. 5. Презентациялық жұмыс.

Оқушылар жобамен жұмыс жасаған кезде эксперттің рөлін атқарады: мәселені шешудегі, зерттеушілік жұмысты жүзеге асырады.

Жобамен жұмыс жасаудың кезеңдері

Жетекшісі: Ботаева Динара Мұқарамқызы

Оқушылар: 8 сынып

Зерттеушілік жұп: Берік Жадыра, Бахитов Райымбек

Әлеуметтік жұп: Көшербаев Нұрбек, Есен Елжас

Шығармашылық жұп: Есен Әйгерім, Асылбекова Жанар

1 кезең. Жобаның тапсырмасын айқындау

Міндеттері: Тақырыпты айқындау, мақсаттарды белгілеу, мәселенің өзектілігі, сыныптағы оқушыларға атқарылатын міндеттерін жүктеу, ақпарат көздерін белгілеу, міндеттерді айқындау.

Оқушылар: жұптарға бөлінеді, ақпаратты нақтылайды, тапсырманы талқылайды, өзара қарым-қатынас амалдарын ойластырады.

Зерттеу жұмысымен айналысатын жұп: оқушылардың отбасылық құрамына байланысты ақпаратты зерттейді, әр оқушының отбасы туралы фото-ақпарат жинайды, гинеологиялық сызба әзірлейді.

Әлеуметтік жұп: мектептегі педагог-мамандардан, ата-аналардан отбасы тәрбиесі жөнінде пікір жинақтайды.

Шығармашылық жұп: отбасы туралы мақал-мәтелдер, өлеңдер, әндер мәтіндерін жинақтайды. Буклет әзірлейді.

2 кезең. Жобаны жүзеге асыру

Міндеттері: жобаны жүзеге асыру, тақырып бойынша ақпаратты жинақтау, талдау, жүйелеу.

Оқушылар: өздік жұмыс, мәліметтерді талдау, жалпылау, синтез жасау, зерттеу жұмысын жасау, жұптардың алдына қойған міндеттердің орыдалуы.

Зерттеу жұмысымен айналысатын жұп: деректермен жұмыс жасау, әр оқушының отбасылық сызбасын әзірлейді.

Әлеуметтік жұп: ата-аналар, педагог-мамандар арасында ауызша және жазбаша отбасы тәрбиесі туралы сауалнамалар өткізу.

Шығармашылық жұмыс: шығармашылық зерттеу жұмысын жүзеге асырады.

Жетекшісі: бақылайды, көмек береді.

3 кезең. Нәтижесін бағалау

Міндеттері: жобаның жүзеге асырылуын талдау, нәтижесін талқылау, мақсатқа жету амалын айқындау.

Оқушылар: өздеріне баға береді, жобадағы жұмыстарын бағалайды.

Жетекшісі: бақылайды, анализді жасауды ұйымдастырады.

4 кезең. Жобаны қорғау

Міндеттері: баяндама әзірлеу, нәтижеге түсініктеме беру. Ұжымдық қорғау тәсілі.

Оқушылар: Жобаны қорғайды.

Зерттеу жұмысымен айналысыатын жұп: әр оқушының отбасы туралы сызбалармен таныстырады.

Әлеуметтік жұп: отбасындағы тәрбие туралы баяндаманы оқиды.

Шығармашылық жұп: «Менің отбасым» атты әдеби-танымдық топтамасымен таныстырады. Буклеттерді ұсынады.

Жетекшісі: Көмек береді.

5 кезең. Рефлексия

Міндеттері: жобалық жұмысты бағалау.