Тематическое планирование и рабочая программа
календарно-тематическое планирование на тему

№

Төп темалар

Сәг.

Белем һәм күнекмәләр

1

1-3 сыйныфларда үткәннәрне кабатлау.

20

1. авазлар һәм хәрефләр, сузык һәм тартык авазлар, ъ һәм ь хәрефләре, алфавит, тамыр һәм кушымча, кушма һәм парлы сүзләр, синоним, антоним, омонимнар, исем, фигыль, сыйфат, алмашлык, сүзтезмә һәм җөмлә, әйтү максаты ягыннан җөмлә төрләре, җөмләнең баш кисәкләре;

2

Морфология

33

2. исем, исемнәрнең килеш белән төрләнеше, яңгырау һәм саңгырауга беткән исемнәрнең килеш белән төрләнеше, борын авазына беткән исемнәрнең килеш белән төрләнеше; тартым, тартымның берлек сан формасы, тартымның күплек сан формасы;
3. сыйфат, сыйфат дәрәҗәләре: гади, чагыштыру, артыклык, кимлек;
4. сан,  микъдар саны, тәртип саны;
5. алмашлык, зат алмашлыклары, зат алмашлыкларының килеш белән төрләнеше, тартым алмашлыклары, күрсәтү алмашлыклары;
6. фигыль, боерык фигыль, хикәя фигыль, хикәя фигыльнең заманнары: хәзерге, үткән, киләчәк;
7. бәйлекләр, бәйлек сүзләр:

3

Синтаксис

21

8. сүзтезмә, җөмлә, җөмләнең баш кисәкләре, ия, хәбәр;
9. җыйнак һәм җәенке җөмләләр,
10. җөмләнең иярчен кисәкләре, аергыч;
11. җөмләнең тиңдәш кисәкләре;
12. эндәш сүзләр;

6

Кабатлаулар

15

7

Бәйләнешле сөйләм үстерү

15

Уку эшчәнлеген оештыра белү юнәлешендә

Китап, өстәмә мәгълүмат белән эш итү

Тыңлап аңлау

Фикерләү белән бәйле күнекмәләр

Телдән һәм язма сөйләм үстерү һәм аралаша белү юнәлеше

1. Эшчәнлек өчен эш урынын әзерләү.

2. Эшне планлаштырырга өйрәнү.

3. Эшнең дөреслеген тикшерү.

4. Эш сыйфатына бәя бирә белү.

1. Дәреслек белән эш итә белү.

2. Хәрефләрне танып, текстны (хикәя, шигырь, әкиятне) сәнгатьле итеп уку.

3. Балалар өчен нәшер ителгән китаплар, газета-журналларны, әдәби әйтелеш нормаларын саклап, дөрес, йөгерек һәм аңлап уку.

4. Этнокультура өлкәсенә караган сүзләр булган текстны аңлап уку.

5. Текста очраган таныш сүзләргә таянып, яңа сүзләрнең мәгънәсен төшенү.

6. Текстны сәнгатьле итеп укыгач, сорауларга җавап бирү.

1. Укытучының (сыйныфташның) өйрәнгән материалга нигезләнгән сөйләмен тыңлап аңлау.

2. Текстны тыңлаганнан соң, төп фикерне башкаларыннан аера белү.

3. Татарча сөйләмне тыңлап, сүз һәм җөмлә чикләрен билгеләү.

4. Ишеткән сөйләмнең, җөм- ләнең эчтәлегенә төшенү.

1.Уку мәсьәләсен куя белү.

2. Яңа теманы аңлауга мотив тудыру.

3, Төшенчә, термин, кагыйдә, закончалыкларны аңлап кабул итү күнекмәсен булдыру.

4. Грамматик  анализ төрләрен үзләштерә башлау:

- сүз төркемнәренә морфологик анализ;

- сүзтезмәләргә анализ;

- гади җөмләгә анализ;

5. Тикшеренү ысуллары:

- модельләштерү;

-охшатып эшләү.

1. Телдән сөйләм:

-Кагыйдәләрне аңлап эзлекле сөйли белү күнекмәсе;

-Сорауны формалаштыра белү һәм тулы җавап бирә белү күнекмәсе;

-Тәрҗемә итү күнекмәсе..

2. Язма сөйләм:

-күчереп язу;

-бирелгән темага сочинение язу;

-план нигезендә изложение язу;

-татар этнокультурасына караган сүзләр кертеп, җөмләләр язу;

-үзең, гаилә, мәктәп турында кечкенә хикәяләр яки котлау язу;

-сүзлек диктанты – 4 (12 -16 сүз)

-контроль диктант 4 (45-50 сүз);

-изложение 1 (60-70 сүз, язманың күләме 35-40 сүз)

-сочинение 1 (45-50 сүз)

Барлыгы

Теоретик материал

Кабатлау

Бәйләнешле сөйләм үстерү

Шулардан: диктанат

Сочинение

Изложение

102

67

12 (20)

16

Контроль диктант -4

Сүзек диктанты - 4

3

2

№

Дәрес темасы

Сәгать саны

Дәрес тибы

Дәрестә кулланылган эш төрләре

Контроль төре

Үзләштерергә яки камилләштерергә тиешле белем һәм күнекмәләр

Өй эше

Дата

План

Факт

1-3 сыйныфларда үткәннәрне кабатлау

20+5

1

Авазлар һәм хәрефләр.

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сүзлек диктанты

Аваз белән хәреф арасындагы аерма; хәреф авазның билгесе булып йөрү.

1.5к.4б.

2

Сузык авазлар

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Калын һәм нечкә сузыклар. Сингармонизм законы. Татар теленең үзенчәлекле сузыклары. Татар һәм рус теллә рендә бу сүзыкларның әйтелеш үзенчәлекләре.

1.13нче күнегү. 7б.

2.[и], [ү] сузык-ларына башла-ган предметлар яз.

3

Тартык авазлар

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сүзлек диктанты

Яңгырау һәм саңгырау тартыклар. Татар теленең үзенчәлекле тартыклары, аларның дөрес язылышы. [w], [гъ], [къ], [х], [ч] тартыкларын дөрес әйтү, аларныбелдерә торган хәрефләрнең язылышы

1. 3-4 җ.яз. тар.сыз-рга.
2. [х ], [һ] аваз. Кер.5 сүз. язарга

4-5

Ъ һәм ь хәрефләре

Ныгыту дәресе

2

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

23 нче күнегү, яттан язу

Ъ, ь хәрефләренең аеру билгесе булып килүе, тартыкның ь, ъ белдерү, иҗекнең нечкәлеген белдерү өчен кулланылуы.

1.22 нче күнегү 10б.

2.ь ,ъ хәрефенә кергән сүзләр белән җөмләләр язарга.

6

Сүзлек диктанты

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сүзлек диктанты

Грамоталылык дәрәҗәсен тикшерү

“Мин каникулны ничек үткәрдем” – кечкенә сочинение

7

Алфавит (фонетик анализ)

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Фонетик анализ

Алфаыиттагы дәресләрең бер тәртиптә урнашуы. Татар рус алфавитларын чагыштырып, аермаларын табу; фонетик анализ ясауны искә төшерү.

1.26 нчы күнегү

2. 35 нче күнегү

8

Тамыр һәм кушымча.

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш

Татар һәм рус телләрендә кушымча ялгау тәртибе һәм үзенчәлекләре.

1.44 нче күнегү

2.43 нче күнегү, “Болында” темасына кечкенә хикәя яки шигырь язарга

9-10

11

Бсү. “Яраткан язучым”

Төрле сүз төркемнәрен ясый торган кушымчалар.

Тамырдаш сүзләр

1

1

1

Бсү.

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сөйләм дәрәҗесен тикшерү

15 минутлык тикшерү диктанты

Монологик сөйләм үстерү Татар һәм рус телләрендә кушымча ялгау тәртибе һәм үзенчәлекләре. Ясагыч һәм мөнәсәбәт белдерүче кушымчалар (исем-күплек, килеш; фигыль – юклык, заман, зат- сан). Тамырдаш сүзләрне аера белү.

1. Дәрестә узылган тема буенча кечкенә хикәя язарга

2. 51 нче күнегү

3.48 нче күнегү, яңа тамырдаш сүзләр ясарга.

12

Кушма һәм парлы сүзләр

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сүзлек диктанты

Кушма һәм парлы сүзләрне танып-белү, бер мәгънәгә ия булуларын искә төшерү.

1.57 нче күнегү

2. 57 нче күнегү- бер язучының укылган  әсәрен сөйләргә

13-14

Синоним.

Антоним һәм омонимнар

2

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

77 нче күнегүдәге шигырьне яттан язу

Синоним, антоним һәм омонимнар танып-белү, куллана белү

1.66 нчы күнегү,

2. “Елның 4 фасылы ” исемле кечкенә хикәя язарга

3. 77, 83 нче күнегү, шигырьне яттан яз. әзер.

15

Исем

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Исем темасы буенча тест

Ялгызлык һәм уртаклык исемнәре, исемнәрнең берлек һәм күплек саны.; исемнәрнең килеш белән төрләнүе

1.83 нче күнегү

2.83 нче күнегү,

шигырьне яттан яз. әзер.

16

Сыйфат

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сыйфат турында белгәннәрне искә төшерү, ныгыту.

1.87 нче күнегү

2. 85 нче күнегү, “Көзге  урман” темасына кечкенә хикәя яки шигырь язарга

17

Туган ягым көзе

1

Бсү

Табигатькә экскурсия

Укучыларда табигать белән аралаша, табигатьне күзәтә белү күнекмәләре үстерү

Күргәннәрне хикәя итеп язарга

18

Алмашлык

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Алмашлыклар, зат алм. танып белү, берлек, күплек санда килүе, килеш белән төрләнешен белү;

19

Фигыль

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Сүзлек диктанты (5 мин)

Фигыльнең танып белү, сораулары, эш, хәл, хәрәкәтне белдерүе; хәзерге заман хи -кәя фигыль формаларын ае- ра белү;

1.89нче күнегү, бирем буенча, ятларга

20

Сүзтезмә һәм җөмлә

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Тест

(5 мин)

Өйрәнелгән сүз төркемнәрен кулланып, сүзтезмә һәм җөмләләр төзү, аларны сөйләм-дә дөрес куллану.

“Көмеш кыңгырау” газетасыннан 5 җөмлә язып алырга

һәм сүзтезмәләргә аерырга

21-22

Хикәя җөмлә.

 Өндәү, сорау җөмләләр

2

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Тест

(7 мин)

Җөмлә чиген дөрес билгели белү. Хикәя, сорау, өндәү җөмләләрне дөрес уку һәм язу

1.99нчы күнегү,

2. 98нче күнегү,

23

Яраткан китабым

1

Бсү

Телдән эш

Монологик сөйләм үстерү

Үз фикереңне язып килергә

24

Җөмләнең баш кисәкләре.

1

Кабатлау дәресе

Телдән эш, күнегүләр өстендә язма эш

Күчереп язу

Ия белән хәбәр таба белү, сорауларын куя белү.

25

Бсү. “Көзге эшләр”- рәсем буенча кечкенә хикәя язу.

1

Бсү

Рәсем өстендә эш

Рәсем өстендә эшләү күнекмәләрен үстерү

1.103нче күнегү, “Көзге эшләр”исемле хикәя язарга

26

Контроль диктант”Икмәк”

1

Контроль

Контроль диктант

Дөрес язу күнекмәләре булдыру

Кагыйдәләрне кабатларга

33+10

М  О  Р  Ф  О  Л  О  Г  И  Я

27-28

Хаталар өстендә эш Исем

2

Яңа материалны аңлату дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Исемнәрнең берлек –күплек санын, ялгызлык,уртаклык исемнәрен аера белү. Исем нәрнең куштырнаклар эченә алынып язылу очраклары. Җөмләдә исемнәрне дөрес язу һәм  сөйләмдә дөрес кул

1.108 нче күнегү, бирем буенча.

2.109 нчы күнегү, күчереп язарга, бирем буенча эшләргә.

3.Ребуслар төзергә.

29

Исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Исемнәрнең килешләренең исемнәрен, сорауларын белү. Исемнәрне килеш белән төрләндерү, сүзләрне бер-берсенә бәйләп, җөмлә төзү өчен кирәклеген төшенү.

1.Килешләрне ятларга.

2.118 нче күнегү, бирем буенча.

30

Яңгырау һәм саңгырау тартыкларга беткән исем-

нәрнең килеш белән төрләнеше

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Яңгырау һәм саңгырау тар- тыкларга һәм сузыкка бет -кән, күплек сандагы  исем -нәрнең төрләнү үзенчәлеклә- ре.

1.123 нче күнегү, бирем буенча.

2.124 нче күнегү, “Көзге урманда” исемле хикәя язарга.

31

Борын авазларына беткән исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

15 минутлык тикшерү диктанты

Борын авазларына беткән исемнәрнең килеш белән төрләнү үзенчәлекләре.

1.132 нче күнегү, бирем буенча.

2.Бер язучының шигырен ятларга.

32

Бсү. “Театрда”

1

Бсү

монологик сөйләм үстерү, хикәя язу.

33

Тартымның берлек сан формасы

1

Яңа материалны аңлату

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Исемнәрнең тартым белән төрләнүе. Тартымның берлек  сан формасын танып белү, язуда һәм сөйләмдә дөрес куллану.Тартым мәгънәсе- нең рус телендә бирелеше.

1.146 нчы күнегү, бирем буенча.

2.Шигырьне ятларга.

34

Тартымның күплек сан формасы

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Исемнәрнең тартым белән төрләнүе. Тартымның күп- лек  сан формасын танып бе- лү, язуда һәм сөйләмдә дөрес куллану.Тартым мәгънәсе- нең рус телендә бирелеше.

1.155 нче күнегү, бирем буенча.

2.149 нчы күнегү, шигырьне ятларга

35

Исем темасын кабатлау

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, тестлар  өстендә язма эш

149 нчы күнегүдәге шигырьне яттан язу

Исемнәргә морфологик анализ ясау тәртибен өйрәнү.

1.166 нчы күнегү, бирем буенча, ятларга.

2.167 нче күнегү, бирем буенча.

3.тел турында 3 мәкаль язып килергә.

36

Изложение

1

Бсү

Эчтәлекне аңлау, төшенү күнекмәләре булдыру

өйрәнү характерындагы инша.

37

Сыйфат

1

Яңа теманы аңлату

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Сыйфатларны танып белү. Сыйфатланмыш турында искә төшерү. Җөмләдә сый -фатларны дөрес язу һәм  сөйләмдә дөрес куллану.

1.173 нче күнегү, бирем буенча.

2.176 нчы күнегү, бирем буенча, ятларга

38

Сыйфатларның гади дәрәҗәсе

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

176 нчы күнегүдәге шигырьне яттан язу.

С-тның дәрәҗә формалары, аларның дөрес язылышы. Рус телендәге сыйфат дәрәҗәләренең аермасы.

1.178 нче күнегү, бирем буенча,  (2)ятларга.

2. “Көмеш кыңгырау” газетасыннан гади дәрәҗәдәге сыйфатлар белән  5 җөмлә язып алыгыз

39

Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

178нчы күнегүдәге (2) шигырьне яттан язу

С-тның дәрәҗә формалары, аларның дөрес язылышы. Рус телендәге сыйфат дәрәҗәләренең аермасы.

1.184 нче күнегү, бирем буенча.

2.Чагыштыру дәрәҗә -сендәге 5 сыйфат белән үзара бәйләнешле җөмләләр төзеп язарга

40

Сыйфатларның артыклык дәрәҗәсе

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

С-тның дәрәҗә формалары, аларның дөрес язылышы. Рус телендәге сыйфат дәрәҗәләренең аермасы.

1.188 нче күнегү, бирем буенча, диктантка әзер.

2.Икмәк турында 3 мәкаль язып, ятлап килергә.

41

Сыйфатларның кимлек дәрәҗәсе

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

188нче күнегү буенча 10 мин. диктант

 С-тның дәрәҗә формалары, аларның дөрес язылышы. Рус телендәге сыйфат дәрәҗәләренең аермасы.

1.191 нче күнегү, бирем буенча

2.189нчы күнегү,  хикәяне дәвам итеп язарга.

42

Сыйфатларны кабатдау

1

Дәрес - экскурсия

Телдән эш, күнегүләр, тестлар өстендә язма эш

Тест (5 мин)

Сыйфатларга морфологик анализ ясау тәртибен өйрәнү

1.198 нче күнегү, бирем буенча, ятларга.

2.200 нче күнегү, бирем буенча.

43

МТК. “Туган ягым табигате:  Ак таулар”

1

Бсү

Сочинение – хикәяләүязу күнекмәләрен үстерү

Язып бетерергә

44

Сан.Микъдар саны

1

Яңа теманы аңлату дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Саннарны танып белү. Пред- метның  төгәл микъдарын белдерә торган саннар.  Саналанмыш турында искә төшерү. Җөмләдә саннарны дөрес язу һәм  сөйләмдә дөрес куллану күнекмәләре.

1.206 нчы күнегү, бирем буенча

2.208 нче күнегү, саннарны сүз белән язар -га, елгаларны Татар-стан картасыннан таб- арга.

45

Изложение “Абдулла Алиш”өйрәнү характерындагы инша.

1

Бсү

өйрәнү характерындагы инша.

план төзеп изложение язуны камилләштерү;

46

Тәртип саны.

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Предметның  төгәл тәртибен белдерә торган саннар. Җөмләдә саннарны дөрес язу һәм  сөйләмдә дөрес куллану күнекмәләре. Морфологик анализ ясау тәртибен өйрәнү

1.216 нчы күнегү, бирем буенча.

2.217 нче күнегү, бирем буенча

47

48

Контроль диктант“Кыш килде.”

Хаталар өстендә эш.

1

1

Контроль дәрес

Контроль диктант

49

Зат алмашлыклары

1

Яңа материалны аңлату дәресе

 Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Зат алмашлыкларын башка сүз төркемнәреннән аеру, аларны телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллану

1.222 нче күнегү, бирем буенча.

2.223 нче күнегү, бирем буенча

50

Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнеше

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Зат алмашлыкларын килеш белән төрләндерү, сүзләрне бер-берсенә бәйләп, җөмлә төзү өчен кирәклеген төшенү.

1.224 нче күнегү, бирем буенча.

2.Мин һәм без алм. кер -теп  “Мин һәм без” исемле кечкенә әкият яз.

51

Милли  киемнәр.

1

Бсү

Диалогик сөйләмне тикшерү

Рәсем ясап килергә.

52

Тартым алмашлыклары

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Тартым алмашлыкларын телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллану, рус телендә  аларның мәгънәләрен белдерү.

1.234 нче күнегү, бирем буенча, ятларга

2.233 нче күнегү, бирем буенча.

53

 “Китап – белем чишмәсе”

1

Бсү

Хикәя язу.

54-55

Күрсәтү алмашлыклары

Ныгыту дәресе

2

Катнаш дәрес Узган материалны ныгыту дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Күрсәтү алмашлыкларын телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллану, рус телендә  аларның мәгънәләрен белдерү.

1.240 нчы күнегү, күрсәтү алмашлыкла- рын табыгыз.

2. 237 нче күнегү, рәсем ясап килергә.

56

Сүзлек диктанты.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү дәресе

Сүзлек диктанты

Дөрес язу күнекмәләрен булдыру.

57

Фигыль

1

Яңа материалны аңлату

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Фигыльнең танып белү, сораулары, эш, хәл, хәрәкәтне белдерүе;

1.242 нчы күнегү, бирем буенча.

2. 242 нчы күнегү (2) кулланып “Елның 4 фа -сылы” исемле кечкенә хикәя яки шигырь язар.

58-59

Боерык фигыль

Юклыктагы боерык фигыльләрнең зат-сан белән төрләнеше.

2

Катнаш дәрес

Узган материалны ныгыту дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

243 нчы күнегү -дәге шигырьне яттан язу

Боерык фигыльләр, мәгънәләре, зат-сан белән төрләнеше, текстан табу, сөйләмдә тиешле интонация белән куллану;

1.247, 252  нче күнегү, бирем буенча.

2.243 нче күнегү, ятларга.

3. “Җиде кат уйла, бер кат кис”- ребус ясап килергә.

60

 Ашханәдә

1

Бсү

Диалогик сөйләм тикшерү

61

Хикәя фигыль. Хәзерге заман хикәя фигыль

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Хәзерге заман хикәя фигыль формаларын аера белү; зат-сан белән төрләнүе, сөйләмдә дөрес куллану

1.261 нче күнегү, күчереп язарга, хәзерге заман хикәя фигыльләрнең асларына сызарга, зат-санын билгеләргә.

2.236нче күнегүдән файдаланып “Бабам турында” исемле кечкенү хикәя язарга

62

Үткән  заман хикәя фигыль

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Үткән  заман хикәя фигыль формаларын аера белү; зат-сан белән төрләнүе, сөйләмдә дөрес куллану

1.270 нче күнегү, бирем буенча, 2) ятларга.

63

64

Киләчәк заман хикәя фигыль

Аларның зат-сан белән төрләнеше.

1

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

270нчы күнегү -дәге шигырьне яттан язу

Киләчәк  заман хикәя фигыль формаларын аера белү; зат-сан белән төрләнүе, сөйләмдә дөрес куллану

1.279 нче күнегү, бирем буенча.

2.278 нче күнегү, бирем буенча.

65

Фигыль темасын кабатлау

(118 -121 битләр )

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, тестлар өстендә язма эш

“Сабантуй” газетасыннан һәр заманга өчәр җөмлә табып язарга.

66

МТК. Сочинение “Ак таулы туган ягым”.

1

Бсү

Сочинение

67

Бәйлекләр

1

Яңа материалны аңлату дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Бәйлекләр танып белү. Аларны сөйләмдә куллану үзнчәлекләре.

283 нче күнегү, бирем буенча.

68

Бәйлек сүзләр.

1

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Бәйлек сүзләрнең формаларын танып белү. Аларны сөйләмдә куллану үзнчәлекләре.

1.285 нче күнегү, бирем буенча.

2.286 нче күнегү, бирем буенча.

69-70

Ныгыту дәресе

Морфология бүлеген кабатлау

2

Дәрес – сәяхәт (Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе)

Телдән эш, күнегүләр, тестлар өстендә язма эш

Тест ( 5 мин)

294 нче күнегү, 2 исем, 2 сыйфат, 1 сан, 2фигыльгә морфологик анализ ясарга.

71-72

Контроль диктант

Хаталар өстендә эш.

1

Контроль дәрес

Контроль диктант

Дөрес язу күнекмәләрен тикшерү.

С  И  Н  Т  А  К  С  И  С

73-74

Сүзтезмә һәм җөмлә

Җөмлә

1

Яңа материалны аңлату дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Өйрәнелгән сүз төркемнәрен кулланып, сүзтезмә һәм җөмләләр төзи белү, аларны сөйләмдә стилистик яктан дөрес куллану.

300,305 нче күнегүләр, бирем буенча.

2.301, 306  нчы күнегү ләр, ятларга.

3.302 нче күнегү, “Көзге уңыш” исемле хикәя төзеп язу.

75

Җөмләнең баш кисәкләре

1

Яңа материалны аңлату дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җөмләнең баш кисәкләрен табып, аларның нинди сүз төркеме белән белдерелүен ачыклау. Әдәби  текстан баш кисәкләрне табу.

  “Көмеш кыңгырау” газетасыннан 5 җөмлә күчереп язарга, баш кисәкләрен билгеләргә.

76

Бсү. Авылда яз

1

Бсү

Хикәя язу күнекмәләрен үстерү

77-78

Ия

Исемнәр һәм зат алмашлыкларының җөмләдә ия булып килүе.

2

Катнаш дәрес

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Иянең исем, зат алмашлыгы белән белдерелүе.

1.315, 313 нче күнегүләр, бирем буенча.

2. “Ашханәдә” исемле кечкенә хикәя яки шигырь язып килергә.

3.317 нче күнегү, бирем буенча.

79

Бсү. Яраткан фәнем

1

Бсү

Монологик сөйләм күнекмәләрен үстерү

80

81-82

Хәбәр

Ия һәм хәбәр

Йомгаклау дәресе.

2

1

Катнаш дәрес.  Узган материалны ныгыту дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Тест (7 мин)

Ияне ачыклап килүе, җөмләдә иядән соң килүе, фигыль белән белдерелүе.

1.322, 325 нче күнегүләр, бирем буенча.

2.322 (ә) ятларга.

3. 328 нче күнегү, бирем буенча.

83-84

Җыйнак һәм җәенке җөмләләр

Ныгыту дәресе

2

Яңа материалны аңлату дәресе. Узган материалны ныгыту дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җыйнак һәм җәенке җөмләләрне телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллану.

1.333 нче күнегү, бирем буенча.

2.334 нче күнегү, бирем буенча.

85

Сүзлек диктанты

1

Белемнәрне тикшерү һәм коррекциягә салу дәресе

Дөрес язу күнекмәләрен булдыру.

Җөмләләр буенча кагыйдәләрне кабатларга

86-87

Җыйнак җөмлә

Җәенке җөмлә

“Якын дустым” –кеченә хикәя язу.

2

Узган материалны ныгыту дәресе. Бсү.

Әңгәмә. Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җыйнак һәм җәенке җөмләләрне телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллану.

1.336 нче күнегү, бирем буенча.

2.337 нче күнегү, бирем буенча.

88-89

 Җөмләнең иярчен кисәкләре. Аергыч.

Ныгыту дәресе

2

Яңа материалны аңлату дәресе.

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җөмләнең иярчен кисәкләреннән аергычның сыйфат, сан белән белдерелүе.

1.343 нче күнегү, бирем буенча.

2. 344нче күнегү, бирем буенча.

90

Бсү. Зоопаркта

1

Дәрес - экскурсия

Интнрнет челтәре аша дөньядагы зоопарк-га сәяхәт

Хикәя язу күнекмәләрен үстерү

Интернет аша күргәннәрдән “Зоопаркта” темасына хикәя язарга.

92-93

Җөмләнең тиңдәш кисәкләре.

Тиңдәш кисәкләр янында тыныш билгеләрнең куелышы.

1

1

Яңа материалны аңлату дәресе.

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җөмләнең тиңдәш кисәклә- рен танып белү, билгеләү. Алар янында җыючы һәм каршы куючы теркәгечләрне куллану.

1.349, 350 нче күнегүләр, бирем буен .

2.350 нче күнегү, ятл.

3.351 нче күнегү, бирем  

94

Бсү. “Мәктәп китапханәсендә”

1

Дәрес - экскурсия

Телдән эш

Хикәя язу күнекмәләрен үстерү

Мәктәп китапханәсендә күргәннәрдә чыгып кечкенә хикәя язарга язарга.

95

Җөмлә кисәкләрен кабатлау.

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Җөмләләр өстендә эш

Җөмлә темасы буенча күнегүләр эшләү

1.375 нче күнегү, синтаксик анализ ясарга, эчтәлеген сөйләргә.

96.

Эндәш сүзләр

Эндәш сүзләрнең әйтелеше, алар янында тыныш билгеләренең куелышы.

2

Яңа материалны аңлату дәресе. Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, таблицалар  өстендә язма эш

Эндәш сүзләрне иядән аеру, алар янында тыныш билгеләрен дөрес кую.

1.358 нче күнегү,  эндәш сүзләрне табарга, 2.шигырьне ятларга.

97

Сүзлек диктант

1

Белемнәрне тикшерү һәм коррекциягә салу дәресе

Дөрес язу күнекмәләрен булдыру.

Морфологияне искә төшереп килергә

98

Морфологияне кабатлау

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, тестлар өстендә язма эш

Морфология буенча ел буе алган белемнәрне ныгыту

1.369 нчы күнегү, диктант язарга әзерләнергә.

2.375 нче күнегү, бирем

3.371 нчы күнегү, ятларга

99.

Синтаксисны кабатлау

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе

Телдән эш, күнегүләр, тестлар өстендә язма эш

Тест (10 мин)

Синтаксистан  буенча ел буе алган белемнәрне ныгыту

1.372 нче күнегү, бирем буенча.

2.Контроль диктантка әзерләнергә

100

Контроль диктант

1

Контроль дәрес

Контроль диктант

Дөрес язу күнекмәләрен булдыру.

 Морфология буенча 10 сораудан торган тест төзергә

101

Хаталар өстендә эш

1

Белемнәрне тикшерү һәм коррекциягә салу дәресе

Үткәннәрне ныгытуга күнегүләр эшләү

Диктантны укучылар белән бергә җентекләп тикшерү.

Хаталарны төзәтү.

Охшаш бүтән текстны яздырту.

Синтаксистан буенча 10 сораудан торган тест төзергә

102

Йомгаклау. Гомумиләштереп кабатлау.

1

Белемнәрне йомгаклау һәм системага салу дәресе