Индивидуальный образовательный маршрут педагога
материал по английскому языку

ФИО (полностью)

Вересовая Елена Викторовна

Муниципалитет

Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район

Организация

ТМК ОУ ХСШ№1

Должность

Учитель английского языка, классный руководитель.

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Поле для заполнения

Поле для заполнения

Поле для заполнения

Поле для заполнения

Поле для заполнения

Испытываю затруднения в овладении методами и приемами развивающего обучения в работе с одаренными детьми.

Задача: Необходимость формирования функциональной грамотности в соответствии с требованием обновленных ФГОС

1.изучить методы и приемы развивающего обучения

1)найти справочную, методическую литературу по теме «Работа с одаренными детьми» и «Развивающее обучение»

Развитие системы поддержки талантливых детей / Л. Ю. Ляшко, Т. В. Ляшко, Е. О. Федоровская// Одар. ребенок. - 2011. - № 1. - С. 8-15.

Одаренные дети и особенности педагогической работы с ними / И. Г. Антонова// Одар. ребенок. - 2011. - № 1. - С. 46-51.

Система поддержки и сопровождения учащихся, занимающихся научно-исследовательской деятельностью / Т. Б. Шевцова// Одар. ребенок. - 2011. - № 1. - С. 110-119.

 Дистанционные технологии в работе с одарёнными детьми / А. А. Смирнов, О. Д. Соколова, Т. И. Соловьёва
// Методист. - 2012. - № 1. - С. 17-19. - Представлена модель межшкольного ресурсного центра информационно-коммуникационных технологий.

https://cptd.onedu.ru/teacher/library/detail.php?SECTION_ID=3101&ELEMENT_ID=156918 

2)пройти курсы повышения квалификации «Работа с одаренными детьми»

https://infourok.ru/kursy/odarennye-deti-osobennosti-razvitiya-i-sistema-soprovozhdeniya-v-sisteme-shkolnogo-obrazovaniya-v-usloviyah-realizacii-fgos-noo 

https://solncesvet.ru/trainings/organizaciya-raboty-s-odarennymi-detmi-v-usloviyah-realizacii-fgos/ 

3)собрать цифровые образовательные ресурсы для работы с одаренными детьми

4)активно участвовать в работе МО учителей гуманитарного цикла

2022-2024

1)Создание методической копилки

2)свидетельство

3)Выступление на МО учителей гуманитарного цикла

2.научиться применять в своей практике методы и приемы развивающего обучения

1)принять участие в международной конференции «Школа в ФОКУСе. Фокусы для школы» по теме «Учение с увлечением»

https://international-school.ru/august202022 

2)принять участие в семинаре «Формирование функциональной грамотности средствами иностранного языка. Возможности цифрового образовательного контента»

3)принять участие в вебинаре «Педагогическая мастерская» (по профилю Иностранный язык)

https://uchitel.club/webinars 

2022-2024

1)сертификат участника

2)сертификат участника

3)методическая разработка занятия

3. внедрить в собственную практику методы и приемы развивающего обучения

1)разработка сценария внеучебного занятия

2)статья «Опыт работы с одаренными детьми»

3)участие в муниципальной научно-практической конференции «Золотое перо»

4)исследовательский проект «Наша школа»

2022-2024

1)Выступление на МО учителей гуманитарного цикла

2)сценарий внеучебного занятия

3)публикация в проф.издания по теме

4)сертификат участника/призера/победителя

5)создание личных портфолио учащихся