конспект урока по английскому языку на тему " Животные"
план-конспект урока по английскому языку (5 класс)

Урок по теме «Amazing creatures»

УМК “Spotlight5”.

Модуль5.

Урок5А.

Цели:

Обучающие: - освоить новые лексические единицы по теме: «Животные» во всех видах речевой деятельности

- научиться описывать животных

- использовать в связной речи глаголов в Present Simple

Развивающие: - развивать навыки и умения в таких видах деятельности как говорение, чтение, аудирование.

- развивать умение запоминать новые слова

- развитие социокультурной компетенции

Воспитательные: - воспитывать любовь к животным, экологическую культуру

- воспитывать бережное отношение к природе

Задачи:

Активизация ранее изученной лексики.

Повторение изученных и введение новых слов по теме “Животный мир”.

Развитие умения прогнозирования содержания текста (ознакомительное чтение).

Развитие умения поискового чтения.

Умение вести диалог-обмен мнениями в связи с прочитанным (диалогическая речь).

Научиться работать в группах.

Повторение и обобщение употребления глаголов в Present Simple.

Оборудование урока: ноутбук, проектор, УМК, карточки с изображением животных и тексты; задания по аудированию, видеофайл с песней, мультимедийная презентация в Power Point.

Тип урока: комбинированный.

1. Организационный момент.

Warming-up activities.

Hello, friends! How are you today? How do you feel? What`s the weather like today?

So, it`s so cold outside, today, and some animals like to live in the forest they feel cold, but others live at home. (slide 1)

People keep them at home, look after them These animals are PETS( 2 slide).

2. Фонетическая зарядка.

Have you got pets at home? Speak about pets.

Do you want to know if I have got a pet? I`m an English Teacher, and my cat`s name is Tom.

3. Основная часть урока.

Listening .

Listen to the sounds and say which animal it is. (slide 3)

Thank you very much. Now look at this slide and write missing letter( slide 4)

Listening.

In England people also have got pets, and now your task is following: listen to the stories of our English friends and say What pet has she got? What`s her name?

What`s age? Description, and it`s activities( slide 5-6)

Speaking. Discussing the content of the texts. Imagine that you are Jessie, and tell about your pet.

Watching video.

So, you know animals can be wild and domestic, look at this slide and say if you know them( slide 7)

Friends, I`ve got a Magic box, in this box lays a way where can we are going to go. (Zoo)

Now look at this video, and answer questions

1. When are we going to go?
2. Where are we going to go?
3. Which animals can you see at the Zoo?( slide 8)

Speaking. Discussing the content of the texts.

Each group talks about tigers, lions, giraffes, elephants using the table.(slide 9)

Listening

Listen to the song about animals teeth and write down missing words.( slide 10)

Подведение итогов урока

Рефлексия

Thank you for the lesson.

Did you like lesson? Make a sun

What new information about animals did you know?

What part of the lesson did you like?

Homework . Write about your favourite animal.