презентация «Удались от зла и сотвори благо» «Eschew evil and do good»
презентация урока для интерактивной доски по английскому языку (6 класс)

Слайд 1

Интегрированный урок литературы и английского языка Тема: «Удались от зла и сотвори добро» (урок – исследование по повести А.С.Пушкина «Дубровский») Составители: Даридаева Г.Г., учитель русского языка и литературы, Будаева Ю.В., учитель английского языка.

Слайд 3

«Витязь на распутье» В.Васнецов

Слайд 4

Цель урока: Помочь увидеть обучающимся мир души героев А. С. Пушкина; Найти нравственные ориентиры, нравственную точку опоры в борьбе со злом; Развивать навыки чтения, связанную монологическую речь, навыки работы с текстом; Воспитывать творческого читателя.

Слайд 5

О ком идет речь и в чем заключаются его несчастья? https://wordwall.net/resource/63547468

Слайд 6

О ком идет речь и в чем заключаются его несчастья? - «… батюшка скончался » ( умер Андрей Гаврилович Дубровский) «… будущее являлось для него покрытым грозными тучами» ( Размышления Владимира Дубровского после смерти отца ) «… до сна ли нам … До чего мы дожили, кто бы подумал?» ( крестьяне Дубровского , оставшиеся без своего барина, старого Дубровского) « …кровля рухнула, и крики утихли» ( гибель приказных в доме Дубровского ) «Она …все еще не могла поверить, что жизнь ее была навеки скована …» (Маша Троекурова после венчания с князем Верейским ) «…выстрел был удачен: одному оторвало голову, двое были ранены» ( эпизод боя разбойников под предводительством Владимира Дубровского с солдатами )

Слайд 7

ВЫВОД: зло в повести является началом всех событий.

Слайд 8

Что лежит в основе зла? Герой Социальное положение Материальное положение Чувство, подтолкнувшее к недоброму поступку Дубровский Андрей Гаврилович Дворянин Беден Независимость, зависть, гордыня Троекуров Кирила Петрович Дворянин Богат Вседозволенность, распущенность, самодурство Князь Верейский Дворянин Богат Черствость, эгоизм Владимир Дубровский Дворянин Беден Отчаяние, месть, ненависть Архип-кузнец Крепостной крестьянин Не имеет никакого имущества Преданность барину, месть

Слайд 9

ВЫВОД: В основе недобрых поступков – не социальное положение героя, не его материальное состояние, а его человеческие качества и черты характера.

Слайд 10

«Словарь урока» https://wordwall.net/resource/63548561

Слайд 11

«Словарь урока» Зависть- ч увство досады, вызванное превосходством, благополучием другого, желанием иметь то, что есть у другого. Гордыня- качество характера, заключающееся в непомерно преувеличенном чувстве собственного достоинства. Самодурство- качество характера, когда ч еловек , руководствуется в своем поведении по отношению к другим людям исключительно личным произволом, прихотями . Эгоизм- с ебялюбие , предпочтение своих, личных интересов интересам других, пренебрежение к интересам общества и окружающих . Черствость- неспособность к эмоциональным состояниям, волнению, беспокойству, сопереживанию, сочувствию. Месть- н амеренное причинение зла, неприятностей с целью отплатить за оскорбление, обиду или страдания. Ненависть- чувство, естественно возникающее по отношению к тому, кто вас в чем то превосходит.

Слайд 12

ВЫВОД: это те человеческие чувства и качества, которые мешают человеку, стоящему на распутье, сделать правильный выбор, остановить зло в самом его начале, не допустить, чтобы оно разрослось, набрало силу.

Слайд 13

Физкультминутка

Слайд 14

The wind got stronger. In one minute the flames engulfed the entire house. Red smoke hovered over the roof. Glass cracked, fell, flaming logs of steel fall, there was a plaintive cry and shouts: “we are burning, help, help.” “ How wrong ,” - said Arkhip , looking at the fire with an evil smile. - “ Arkhipushka ,” Yegorovna told him, “God save them, the damned ones.” will reward. “ Why not,” answered the blacksmith. At that very moment the clerks appeared through the window, trying to break out the double frames . But then the roof collapsed with a crash, and the screams died down . Soon all the servants poured out into the yard. The women hurried screaming to save their junk, the children jumped, admiring the fire. Sparks flew a fiery riot, the huts caught fire. “Everything’s okay now,” said Arkhip , “how’s it burning, huh?” tea, from Pokrovsky is great to watch. - At this moment a new phenomenon attracted his attention; the cat ran along the roof of the burning barn, wondering where jump - flames surrounded her on all sides. Poor pathetic animal meowed for help. The boys were dying of laughter looking at her despair. “Why are you laughing, you devils,” the blacksmith told them angrily. - You are not afraid of God - God’s creation perishes, and you foolishly rejoice - and placing the ladder on the fire roof, he climbed after the cat. She understood his intention and, with an air of hasty gratitude, clung to his sleeve. The half-burnt blacksmith climbed down with his loot .

Слайд 15

Молодой Дубровский стал у клироса; он не плакал и не молился - но лицо его было страшно. Печальный обряд кончился. Владимир первый пошел прощаться с телом - за ним и все дворовые - принесли крышку и заколотили гроб. Бабы громко выли; мужики изредко утирали слезы кулаком. Владимир и тех же 3 слуг понесли его на кладбище - в сопровождении всей деревни. Гроб опустили в могилу - все присутствующие бросили в нее по горсти песку - яму засыпали, поклонились ей, и разошлись. Владимир поспешно удалился, всех опередил, и скрылся в Кистеневскую рощу .

Слайд 16

- Родительский дом; - Семья; - Преданность близких людей (няня, крестьян); - Ответственность перед людьми, которым он нужен; - Любовь; - Благородство. Д.з .: Эти слова запишете в словарик нашего урока. Э то будет вашим домашним заданием, подробнее я вам отправлю в чате элжура .

Слайд 17

«Удались от зла и сотвори благо»

Слайд 18

Творите добро… Б удьте чисты…

Слайд 19

Сегодня на уроке https://wordwall.net/ru/resource/10439338

Слайд 20

Домашнее задание Молодцы, ребята. А теперь запишите домашнее задание «Написать мини – сочинение «Каким я вижу будущее Владимира Дубровского»