Рабочая программа курса "В мире английской грамматики"
рабочая программа по английскому языку (8 класс)

Оценка по чтению

«3»

«4»

«5»

ставится ,если учащиеся поняли только основное содержание текста допустив при чтении 4 - 5 ошибок  и выполнив 1/3 задания к тексту.

ставится, если учащиеся

поняли содержание текстов за исключением деталей допустив при чтении 2 - 3  ошибки и выполнив 2/3 заданий к текстам.

ставится, если учащиеся

полностью поняли

 содержание текстов не

 допустив при чтении ошибок и  выполнив все задания к текстам.

Оценка по говорению

«3»

«4»

«5»

ставится, если учащиеся выразили свои мысли с некоторыми отклонениями

от языковых норм, пользуясь зрительными опорами.

ставится, если учащиеся выразили свои мысли с незначительными отклонениями от языковых норм.

ставится, если учащиесяточно выразили свои мысли на англ. языке вправильном языковом оформлении.

Оценка по аудированию

«3»

«4»

«5»

ставится, если учащиеся поняли

только основной смысл  текста на слух и выполнили 1/3 задания.

ставится, если учащиеся поняли содержание 2-х текстов на слух и выполнили 2/3 задания.

ставится, если учащиеся полностью поняли содержание 3-х текстов на слух и выполнили все задания по прослушанным текстам

Оценка по письму

«3»

«4»

«5»

ставится, если учащиеся

выполнили, допустив 4-5

грамматических ошибок и выполнил 1 задание в портфолио.

ставится, если учащиеся выполнили, допустив

2-3 грамматические ошибки,

3 задания в портфолио.

ставится, если учащиеся

 выполнили грамматически правильно 4 задания

в портфолио.

Содержание

Формы учебных занятий

Виды деятельности

 Времена английского глагола. Настоящее время действительного залога. Характеры действий прошедшего времени. Разница между настоящим завершённым и простым прошедшим (в действительном залоге).

 Действия будущего времени (действительный залог). Выражения будущих действий при помощи форм настоящего времени.

5ч.

урок формирования и совершенствования грамматических умений и навыков;  урок контроля и оценки знаний.

- Ученики повторяют и осваивают грамматические времена английского языка в упражнениях и диалогах;

-Ученики различают времена: PresentPerfect и PastSimple

-Ученики выполняют упражнения на различение времён

 Условные и временные придаточные предложения. Их отличие от придаточных в русском языке.

2ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

контрольная работа по чтению; урок контроля и оценки знаний.

• воспринимают на слух типы условных предложений
• выполняют упражнения на  типы

условных  и придаточных предложений предложений

 Имя существительное. Падежи,  множественное и единственное число существительных. Местоимения.  Указательные, возвратные местоимения. Местоимения притяжательные. Их формы и употребление в языке.

5ч.

комбинированный урок;

проектная работа,

урок контроля и оценки знаний.

• Ученики совершенствуют навыки аудирования, чтения, письма, составляют диалоги повторяют грамматику артиклей, существительных, местоимений, прилагательных
• изучают и употребляют в речи указательные местоимения в форме единственного и множественного числа (this/these, that/those); модальный глагол can, притяжательный падеж существительного, притяжательные местоимения и прилагательные, местоимения в начальной форме;
• правильно употребляют в речи притяжательный падеж имени существительного;

 Вопросы в английском языке. Особенности и отличие порядка слов от русского языка.

1ч

Работа в парах

• воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;

 Артикль. Понятие об артикле. Виды артиклей. Разница между определённым, неопределённым и нулевым артиклями в их употреблении. Артикль с собственными и географическими названиями. Артикль во фразеологических сочетаниях.

4ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

контрольная работа по чтению; урок контроля и оценки знаний.

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

 Имя прилагательное. Функции. Степени сравнения односложных и многосложных прилагательных. Сравнительные конструкции (as…as; the…the…).

Прилагательные, выражающие различные качества и порядок их в предложении.

4ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

.

• описывают тематические картинки;

начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации

 Времена английского глагола. Страдательный залог. Формы. Страдательные обороты с переходными и непереходными глаголами .Страдательный залог с предложным косвенным дополнением и с модальными глаголами.

5ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

 урок контроля и оценки знаний.

• расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;
• выполняют тренировочные упражнения

 Наречия. Понятие о наречиях. Виды наречий. Степени сравнения наречий. Их место в предложении. Наречия и прилагательные, совпадающие по форме. Их функции в предложении.

4ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

Комбинированный урок

Поисковое чтение;

Ученики  идентифицируют виды наречий;

Представляют диалогические и монологические высказывания с использованием наречий.

 Модальные глаголы: понятие и свойства. Три группы модальных глаголов. Модальные глаголы: разница в оттенках значения и употребления их в предложении.

4ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

урок контроля и оценки знаний.

Упражнения на различение модальных глаголов, информативное чтение

Согласование времён в придаточных дополнительных предложениях. Таблица перевода времён. Будущее в прошедшем. Таблица наречий и указательных местоимений, меняющихся при согласовании времён. Прямая и косвенная речь. Виды прямой речи. Повелительные предложения и их особенности при переходе в косвенную речь. Повествовательные предложения и перевод их из прямой речи в косвенную. Вопросительные предложения (общий и специальный) и перевод их в косвенные вопросы.

  10ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

урок контроля и оценки знаний.

• описывают тематические картинки;
• начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации приветствия/прощания;
• Трансформируют прямую речь в косвенную.

Неопределённые местоимения (some, any, no) и их употребление в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях. Неопределённые местоимения и их производные (с -body, и -thing) местоимения-существительные. Неопределённые наречия.

2ч.

Урок игра

Грамматические упражнения, поисковое чтение

 Утвердительное и отрицательное согласие. Практические тесты на основе всех пройденных тем по грамматике.

1ч

урок контроля и оценки знаний.

Тестовые упражнения

Условные предложения. 1,2,3, смешанный тип.

5ч

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

урок контроля и оценки знаний.

• воспринимают на слух типы условных предложений
• выполняют упражнения на  типы

условных  и придаточных предложений предложений

Выполняют проектную работу с использованием средств условных предложений

Придаточные предложения результата, следствия, времени, цели.

3ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

урок контроля и оценки знаний.

• соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;
• выполняют тренировочные и тестовые упражнения

Эмфатические предложения.Инверсия

2ч.

Комбинированный урок

• воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотекст, воспроизводят краткие диалоги;

Причастие. Герундий.Инфинитив.

3ч.

урок изучения нового учебного материала, урок формирования и совершенствования умений и навыков;

Ученики различают причастие, герундий, инфинитив,

Употребляют в письменной речи

Словообразование. Префиксы. Суффиксы

3ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок формирования и совершенствования умений и навыков;

урок контроля и оценки знаний.

знакомятся, правильно употребляют в речи словообразовательные суффиксы -ish, -ian, -er, -ese

Виды союзов. Типы предлогов.

2ч.

урок изучения нового учебного материала;

урок контроля и оценки знаний.

Поисковое чтение, грамматические

упражнения 

Фразовые глаголы

3ч

урок изучения нового учебного материала;

урок контроля и оценки знаний.

Правильно употребляют в речи фразовые глаголы, используют в диалогической и монологической речи

№ п/п

Тема

Количество часов

1.

Вводная беседа.

1

2.

Времена английского глагола. Настоящее время действительного залога.

1

3.

Характеры действий прошедшего времени. Разница между настоящим завершённым и простым прошедшим (в действительном залоге).

    1

4.

Действия будущего времени (действительный залог).

1

5.

Выражения будущих действий при помощи форм настоящего времени.

1

6.

Условные и временные придаточные предложения. Их отличие от придаточных в русском языке.

1

7.

Обобщение типов придаточных предложений.

1

8.

Имя существительное. Падежи имён существительных.

1

9.

Имя существительное: множественное число существительных. Существительные только в единственном числе и только во множественном числе.

1

10.

Согласование подлежащего (и группы подлежащих), сказуемого. Единственное и множественное число.

1

11.

Местоимения. Указательные, возвратные, притяжательные местоимения.

1

12.

Вопросы в английском языке. Особенности и отличие порядка слов от русского языка.

1

13.

Артикль. Понятие об артикле. Виды артиклей. Разница между определённым, неопределённым и нулевым артиклями в их употреблении.

1

14.

Особенности употребления артиклей с разного рода существительными.

1

15.

Артикль с собственными и географическими названиями.

1

16.

Артикль во фразеологических сочетаниях.

1

17.

Имя прилагательное. Функции.

1

18.

Степени сравнения односложных и многосложных прилагательных.

1

19.

Имя прилагательное. Сравнительные конструкции (as…as; the…the…).

1

20.

Имя прилагательное. Прилагательное, обозначающее размер, возраст, цвет, материал, и их порядок в предложении.

1

21.

Страдательный залог. Формы.

1

22.

Страдательный залог с переходными  глаголами.

1

23.

Страдательный залог с непереходными  глаголами.

1

24.

Страдательный залог с предложным косвенным дополнением и с модальными глаголами.

1

25.

Страдательный залог с модальными глаголами.

1

26.

Наречия. Понятие о наречиях.

1

27.

Виды наречий.

28.

Степени сравнения наречий.

1

29.

Наречия и прилагательные, совпадающие по форме. Их функции в предложении.

1

30.

Местоимения притяжательные. Их формы и употребление в языке.

1

31.

Модальные глаголы: понятие и свойства.

1

32.

Три группы модальных глаголов.

1

33.

Модальные глаголы: разница в оттенках значения и употребления их в предложении.

1

34.

Практические тесты на основе всех пройденных тем по грамматике.

1

35.

Прямая и косвенная речь.

1

36.

Согласование времён в придаточных дополнительных предложениях.

1

37.

Будущее простое время в прошедшем.

1

38.

Наречия и указательные местоимения, меняющиеся при согласовании времён.

39.

Повелительные предложения и их особенности при переходе в косвенную речь.

1

40.

Косвенные просьбы.

41.

Повествовательные предложения и перевод их из прямой речи в косвенную.

1

42.

Косвенные вопросы (общие вопросы).

1

43

Косвенные вопросы (специальные вопросы).

44.

Слова приветствия, прощания, извинения, предложения и т. д. в косвенной речи.

1

45.

Неопределённые местоимения (some, any, no) и их употребление в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

1

46.

Неопределённые местоимения и их производные (с body, и thing) местоимения-существительные.

1

47.

Утвердительное и отрицательное согласие.

1

48.

Условные предложения.

1

49.

Условные предложения нулевого типа.

1

50.

Условные предложения 1 типа.

1

51.

Условные предложения 2 типа.

1

52.

Условные предложения 3 типа.

1

52.

Условные предложения смешанного типа.

1

53.

Придаточные предложения результата\следствия.

1

54.

Придаточные предложения  времени.

1

55.

Придаточные предложения цели.

1

56.

Эмфатические предложения.

1

57.

Инверсия в английском предложении.

1

58.

Причастие.

1

59.

Герундий.

1

60.

Правила употребления инфинитива.

1

61.

Словообразование (наиболее употребительные префиксы).

1

62.

Словообразование (наиболее употребительные суффиксы наречий и числительных)

1

63.

Словообразование (суффиксы существительных)

1

64.

Виды союзов. Типы предлогов.

1

65.

Фразовые глаголы.

1

66.

Практические тесты на основе всех пройденных тем по грамматике.

1

67.

Практические тесты на основе всех пройденных тем по грамматике.

1

68.

Практические тесты на основе всех пройденных тем по грамматике.

1