Методические разработка внеклассного занятия по английскому языку "Праздники Великобритании"
учебно-методический материал по английскому языку (5 класс)

Читательская грамотность очень важна в наше время. Одним из главных компонентов функциональной грамотности является читательская грамотность. В наше время необходимо читать и извлекать из чтения необходимую информацию. Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности. Несмотря на то, что вопросам обучения чтению в образовании всегда придавалось большое значение, задача развития читательской грамотности является новой областью для современной школы, решающей задачи реализации требований государственного образовательного стандарта.

Чтение тесно связано с другими видами речевой деятельности. 1) чтение связано с письмом, т.к. чтение и письмо пользуются одной графической системой языка. 2) чтение связано с аудированием, т.к. в основе того и другого лежит перцептивно-мыслительная деятельность, связанная с восприятием, анализом и синтезом. 3) чтение связано также и с говорением. Чтение вслух представляет собой «контролируемое говорение». Чтение про себя является внутренним слушанием и внутренним проговариванием одновременно. Чтение на уроках английского языка очень важно. Оно способствует: - расширению лексического словарного запаса - умению понимать значения незнакомых слов из контекста (развитие языковой догадки) - закреплению различных разделов грамматики - совершенствованию речевых навыков В ходе чтения и работы с текстами формируются универсальные учебные действия: - Познавательные - Коммуникативные - Личностные - Регулятивные. Для того чтобы текст стал реальной и продуктивной основой обучения всем видам речевой деятельности, важно научить обучающихся работать с текстом, в связи с чем предпочтительно обращать внимание на все 3 этапа работы: предтекстовый, текстовый и послетекстовый. Более подробней я бы хотела остановиться на текстовом этапе.