Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "Мы празднуем Рождество"
методическая разработка по английскому языку (5 класс)

«Мы празднуем Рождество»

Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку

 для учащихся 4 -7х классов.

Цель:   формирование у учащихся  иноязычной коммуникативной компетенции в процессе неформального взаимодействия;

Планируемые результаты:

Предметные:

• формирование социокультурной компетенции через знакомство с традициями празднования Рождества в Англии;
• формирование умения представлять свою страну, ее                       культуру  в условиях межкультурного общения;

Метапредметные :      

• развитие таких коммуникативных умений как                 говорение и аудирование;
• развитие учебно-познавательной компетенции, а именно мышления, памяти, способности      анализировать, сопоставлять и противопоставлять;
• развитие творческих способностей;

Личностные:  

• формирование потребности изучения английского языка               как средства общения и интеграции в мировую культуру;
• воспитание толерантного отношения к культуре страны изучаемого        языка;
• воспитание культуры общения и уважения друг к другу.

 Оборудование:  Зонт и шляпа для Мэри Поппинс, костюмы русской красавицы, Санта-Клауса и Деда Мороза; компьютер, проектор, музыкальный центр; два набора карточек для деления на команды; елка, украшенная гирляндой; газеты, скотч, ножницы; коробка с призами-отгадками; шерстяная нить столовые ложки, снежки, (по количеству команд); фотографии английских рождественских блюд; четыре шоколадных пудинга; коробки с новогодними подарками (конфеты по количеству участников, подарочные купоны); новогодние шарики для елки двух цветов (по количеству участников);

      Мероприятие является традиционным и постоянно проводится в школе иностранных языков «Полиглот»,

     Действующие лица: Мэри Поппинс (МП), Красавица (Кр), Дед Мороз (ДМ), Санта Клаус (СК) – учащиеся 7-8 классов.

     Перед проведением этого мероприятия учитель может заранее рассказать учащимся об английском  празднике Рождество, выучить рождественскую песню «Jingle, Bells». Текст песни см. в Приложении 1.

     Входя в помещение перед началом мероприятия, каждый ребенок берет карточку с рисунком (снежинка или капля  )на обратной стороне. Таким образом, дети делятся на две команды.

     Ход мероприятия:

Звучит музыка, звуки дующего ветра.

МП Здравствуйте, дорогие мои! Я думаю, что вы меня узнали! Да-да, я – Мэри Поппинс. Я прилетела к вам из Англии  с попутным ветром. Знаете ли вы, какой праздник самый любимый у нас, у англичан? Конечно, это Рождество – самый главный, самый волшебный день в году! А когда отмечается Рождество?  Какое самое главное блюдо? Дети отвечают, если знают.  Давайте посмотрим мультфильм об этом замечательном английском празднике! Дети смотрят мультфильм. См.Примечание.

Итак, сегодня 25 декабря и мы с вами празднуем Рождество по-английски.

Звучит народная мелодия. Входит красавица

Кр Здравствуйте, люди добрые! Как долго я вас искала! Как здорово, что вы здесь собрались! В России тоже любят Рождество, однако для нас самый любимый праздник в году – это Новый Год.  Я хотела бы поделиться с вами русскими новогодними традициями.

МП Хм, а я прилетела встречать английское Рождество с моими юными друзьями. Как же быть?

Кр Я знаю как быть! Каждый их нас соберет свою команду! Ребята,  у которых, на листочках нарисована снежинка – это моя команда и называться она будет «Русские валенки»!

МП Ну а мы с ребятами, у которых нарисована капля на листочках, создадим свою команду с названием «Английский сэндвич».Согласны? Давайте начинать!

Ребята распределяются на команды, занимаю места.

Кр  Только будет очень грустно, если у каждой команды будет свой праздник. Давайте объединимся и встретим русский Новый Год по-английски, ну или английское Рождество по-русски.  Для начала я предлагаю зажечь елку, как это принято у нас в России. Ведь без нее не начнется ни настоящее Рождество, ни Новый Год. Для того  чтобы зажечь елку, нам нужен кто? – Дед Мороз!

МП Это еще что за персонаж такой?

Кр Это мужчина в преклонном возрасте, с бородой, который приходит под Новый Год и исполняет любые желания. А поскольку наше желание  - это зажечь елку, мы должны его скорее позвать!

МП Все понятно, это не кто иной как Санта Клаус только по-русски. А еще говорят, он не один ходит, а внучку за собой водит – sne-gu-roch-ku. Я думаю, леди и джентльмены, это совершенно не возможно: и вам Дед Мороз, и вам Снегурочка. Я предлагаю компромисс: давайте позовем Деда Мороза и Санта Клауса.

Кр Как же мы их позовем? Они даже говорят на разных языках!

МП Вот мы и позовем их на разных языках: по-русски, и по-английски. Итак, задание командам: за 2 минуты сочинить кричалку для  Санта-Клауса и Деда Мороза.

Ребята сочиняют кричалки каждая команда на своем языке.

Кр Ну что команды готовы? Начинаем! Дети по очереди презентуют кричалки, по несколько раз, т.к их не слышно.

Звучит рождественская музыка. Входит Санта-Клаус.

СК Hello, boys and girls! Hello! What’s your name? Ребенок отвечает. Hello,________.  I’m Santa-Clause. I’ve been travelling all over the world, and I’ve come to you at last. I’m happy! And I’m ready to light you Christmas tree!

Быстрым шагом входит Дед Мороз.

ДМ  Нет! Нет! Чтобы зажечь елку в России нужно громко крикнуть заветные слова: 1,2,3 елочка, гори! Обращается к детям. Здравствуйте, мальчики и девочки! Вы меня звали? Что ж, невозможно зажечь елку без волшебных слов, но т.к С-К не понимает по-русски, то мы с вами прокричим по-английски: 1,2,3 light the Christmas Tree! Дети кричат три раза, загорается гирлянда на елке, громкие аплодисменты. А теперь хоровод!

Кр Но хоровод не простой, каждая команда должна создать свою цепочку, бежать под музыку вокруг елки и как можно сильнее запутаться с другим хороводом. Как только музыка прекращается, все останавливаются.

Дети выполняют задание под музыку.

ДМ А ну Санта, называй какие-нибудь движения по-английски, а мы не размыкая рук и не меняя положения в хороводе будем их выполнять.

СК Ok, Ok… Jump, fly, hands up, hand down, play football,  sit down, stand up, dance.

Дети выполняют движения.

МП А теперь пора англичанам поучаствовать в празднике. Я люблю Рождество еще и за то за то, что все настоящие  английские леди всегда шьют к Рождеству вечерние платья. Я предлагаю вам, друзья, создать свой английский рождественский вечерний наряд для английской леди. Дети под музыку готовят наряды из газет, скотча, ножниц. Затем модели выходят на подиум, все восхищаются, особенно МП. Моделям вручаются  призы.

ДМ По-моему наш Санта-Клаус заскучал… А ну-ка пусть он  загадает нам какие-нибудь загадки по-английски, а мы угадаем.

Санта-Клаус берет приготовленную заранее коробку.

CK Well, well, boys and girls, listen to me! I have a secret box for you. What’s in the box?

1. This is the thing you can eat. It can be green, red or yellow. It is round. It is tasty and sweet. (аn apple) It is a fruit.
2. This is something you can read. It has got pictures. It is interesting. It is square. It is not very thick.  (a book) It has got many pages.
3. This is the thing you like to play with. It is little and very nice. This is  a little present from Santa-Clause. (a toy) It may be a doll, a ball, a car, a train.
4. It is a big but very kind animal. It gives us milk and butter. It likes grass and flowers. (a cow) It likes to moo.
5. It is a man or a woman. He/she likes children. He /she can speak English. He/she tells us grammar, words and stories. (a teacher)
6. It can write and draw. Every pupil has got it in the bag. It may be blue, black, red. It is not very short or long. (a pen)  A teacher has got it too.

Дети отгадывают загадки. Тем, кто говорит правильный ответ, вручаются призы-отгадки.

ДМ. Хватит-хватит ребят мучить. Вечно вы англичане со своими пазлами, да загадками! Вот в России ни один праздник не обходится без частушек. Мы предлагаем поддержать эту русскую традицию и сочинить рождественскую частушку, которая заканчивается словами:

1 команда: нос не помещается

2 команда: уши развиваются

Дети сочиняют частушки и поют их, но начинают ведущие со своих подобных частушек:

Ходит Ванька по деревне

Девкам улыбается -

У него вставная челюсть

Рот не закрывается.

Мой миленочек от всех

Как-то отличается:

У него большие уши/ беззубый рот

Глаз не открывается.

Мой миленочек всех краше

Никто не сомневается:

Метр 20 ростом он

Уши развиваются.

Мой Ванятка ничего

Лишь одним он мается:

У него в ведро большое

Нос не помещается.

Мой Колятка сидит дома

Громко он ругается

Красил волосы по моде,

А брови осыпаются.

ДМ Ой, молодцы! Ой, уморили! А в снежки любите играть?  Сейчас мы предлагаем вам маленькое соревнование. Выберите по два самых ловких и сильных представителя от каждой команды. Ваша задача без помощи рук передвинуть снежки на определенное расстояние. Передвигать снежки нужно ложками. К поясу каждого участника прикрепляется нитка, на конце которой почти на уровне пола висит ложка. Снежок сделан из ваты, бумаги. Звучит музыка, соревнование начинается. В конце всем участникам вручаются сладкие призы.

СК Well, children. I have got Christmas presents for you. But can you sing your national New Year songs to congratulate your friends and teacher?

ДМ С-К говорит, что у него тоже есть для вас подарки, но чтобы он мог вручить их нужно спеть национальные новогодние и рождественские песни и поздравить всех с праздником. Итак, давайте сделаем большой хоровод!

Звучит музыка «Jingle Bells», затем «В  лесу родилась елочка» - все поют.

КР Молодцы, ребята! А теперь наши дедушки хотят сказать речь:

СК When you wake up Christmas morning,

        Hope you’ll find beneath the tree

        So many lovely presents

        You’ll be happy as can be!

ДМ  Говорят под новый год,

        Что ни пожелается

        Все всегда произойдет

        Все всегда сбывается!                                        

МП Знаете ли вы, что в Англии на праздник Рождества в каждой семье жарят индейку и пекут различные пудинги. На экране появляются фотографии английских рождественских блюд. Это очень древняя традиция. Пудинг – это национальное английское блюдо – запеканка из мучных изделий или круп, в которую добавляют фрукты, ягоды, орехи, изюм и даже шоколад. К Рождеству пекут особенный «plum-pudding», перед подачей на стол его обливают ромом  и поджигают. Зрелище на  праздничном столе непередаваемое! Сегодня  наш Санта дарит нам четыре настоящих английских шоколадных пудинга. Помощники вносят пудинги.

Кр Ребята, у Деда Мороза тоже есть подарки!

ДМ Команда «_______________ » получает сладкий приз и купоны на  один… бесплатный… почес спины! Вручает коробку с подарками. Кто получил, можете во время чаепития подходить ко мне -  спинку почешу … бесплатно!

Команда «_______________» получает разрешение…. пропустить… один учебный день в школе…, а именно 1 апреля 2012года. Вручает коробку с подарками.

    С праздниками вас, друзья!    

    СК Merry Christmas!!!!  Дети, по традиции, отвечают: Merry Christmas!!!

     Чаепитие.

Во время чаепития ребятам предлагается добавить украшения на елку: если понравился праздник, то ребята вешают красные шары, если не понравился – синие.

Примечание: В мероприятии использован отрывок мультипликационного фильма «Веселое новогоднее приключение. Где и как встречают Новый Год» . – М.: ТО «Маски», 2006. (Цикл образовательных и развлекательных видеопрограмм и книг для детей «УРОКИ ТЕТУШКИ СОВЫ»)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Песня «Jingle, Bells»

Dashing through the snow

In a one-horse open sleigh

Over fields we go,

Laughing all the way.

Bells on bobtail ring

Making spirit bright

What fun it is to ride and sing

A sleighing song tonight!

Jingle, Bells! Jingle, Bells!

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh! Hey!

Jingle, Bells! Jingle, Bells!

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh!