Внеклассное мероприятие по английскому языку "Веселое Рождество"
план-конспект занятия по английскому языку (6 класс) на тему

Роль внеклассных мероприятий по английскому языку в создании и укреплении положительной мотивации учения

Для более эффективной реализации целей обучения иностранному языку необходимо как можно активнее вовлекать учащихся в различные виды внеклассной работы. Современный уровень развития методики предлагает широчайший арсенал всевозможных форм и методов внеклассной работы. Внеклассная работа по иностранному языку помогает учащимся не только увидеть истинные возможности изучаемого языка, но и вызывает положительный эмоциональный настрой, что чрезвычайно важно для формирования и укрепления положительной мотивации к изучению иностранного языка. Следовательно, работу по формированию устойчивого интереса к иностранному языку нужно вести планомерно, целенаправленно и регулярно. Ситуация успеха, осознание того, что они могут выступить на концерте с номером на иностранном языке формирует положительную самооценку, ребенок растет не только в собственных глазах, но и в глазах сверстников. Положительный имидж учащихся в свою очередь способствует росту престижа иностранного языка в целом в школе.

Конкурсы и задания, предложенные участникам утренника: 

• Конкурс рассказов «Рождественские и Новогодние Традиции»;
• Исполнение Рождественских и новогодних песен на английском языке;
• Чтение стихотворений о зиме и зимних праздниках на английском языке;
• Конкурс загадок о зиме и Рождестве;
• Конкурс на лучшую Рождественскую открытку;
• Игра «Передай посылку»;
• Конкурс «Зимние слова»;
• Конкурс «Ледяные мостики»;
• Конкурс на самого оригинально оформленного снеговика.

Основные цели и задачи мероприятия: 

Практические 

• Развить и закрепить орфографические навыки;
• В игровой форме проверить умения учащихся применять полученные знания английского языка (лексику по темам «Времена года» «Английские праздники», разговорные выражения, устойчивые формы, грамматические навыки по теме «Порядок слов в английском предложении»);
• Укрепить межпредметные связи между английским языком и музыкой;
• Создать ситуации успеха у всех участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию личностных способностей учащихся.

Образовательные 

• Расширить кругозор учащихся по теме «Праздники в англоязычных странах»;
• Познакомить учащихся с образцами английского фольклора (на материале английских рождественских песен);
• Познакомить учащихся с поэтическим наследием таких английских поэтов, как Р. Бёрнс, О. Нэш, У. Александер;
• Развитие коммуникативных способностей учащихся, умения быстро и адекватно реагировать на предложенную речевую ситуацию.

Развивающие 

• Развитие положительной внутренней мотивации к изучению английского языка;
• Выявление и развитие творческих способностей учащихся, воображения, фантазии;
• Расширение и развитие общекультурного кругозора учащихся;
• Развитие, творческого мышления; речевых способностей.

Воспитательные 

• Развитие умения учащихся работать в коллективе, команде;
• Развитие умения адекватно вести себя в процессе межличностного общения;
• Учить учащихся соблюдать этику межличностного общения;
• Привить интерес учащимся к изучению иностранного языка.

Оформление мероприятия: 

• 2 таблички на столы с названиями команд-участниц («Snowflakes» и «Snowballs»);
• Звездочки (24 штуки) на песню «Twinkle twinkle little star»;
• Колокольчик;
• «Посылка» упакованная в несколько слоев бумаги;
• 2 больших конверта с буквами на конкурс «Зимние слова» (Snowfall и snowman);
• 2 набора разрезанных на части предложений на конкурс «ледяные мостики» («Children like to skate and ski in winter», «People decorate Christmas tree with lights and toys»);
• 2 набора снеговиков, 2 баночки клея, 2 пачки фломастеров, 2 носа для снеговиков;
• CD с музыкой на утренник.

Ход мероприятия

I will hold Christmas in my heart,
and try to keep it all the year
Charles Dickens

• Музыкальная заставка « Last Christmas» (George Michael) Начало утренника. Выход Зимы на сцену. Ее речь.

Winter: Good afternoon, dear children, good afternoon, everybody! Welcome to our Merry Christmas Party. Today we have a very interesting show! We shall speak about Christmas and New Year, recite poems and sing songs about winter holidays. And I’ve got a lot of games for you. So I see we’ve got 2 teams – «Snowballs» and «Snowflakes». Now look at me, listen to the riddle and guess who I am:

Icome with cold and snow
But you like me and Know
Who am I?

• Дети отвечаютхором «Winter!»

Winter : You are right, dear friends!

• Музыкальная композиция Chestnut – выход на сцену Маленькой звездочки.

Little Star: I am a little star. I am a symbol of the coming Christmas.Do you know where and when people celebrate Christmas? What do you know about this magic holiday?

• ДетирассказываютоРождестве. (Приложение 2)

Winter: Now let’s sing a song «Twinkle twinkle little star» for our guest!

• Дети исполняют на сцене песню «Twinkletwinklelittlestar» (Приложение 3)

Winter: (звукколокольчика) What’s this sound? Do you hear it? I think somebody is coming. Who might it be?

• Дети: (хором) Father Frost!

Winter: Let us greet him with a merry Christmas song «Jingle Bells» (Приложение 3)

• Дети исполняют на сцене песню «Jingle bells» для Деда Мороза

Father Frost: Good afternoon, dear boys and girls! I have come to congratulate you on the coming Christmas and New Year! Were you good and obedient children this year?

• Дети: Yes, we were!

Father Frost: Very well! I know you learntsongs and poems for me. And I prepared puzzles and tasks for you. And certainly, there will be presents for you!

Winter: Who wants to recite poems for Father Frost?

• Дети читают стихотворения Деду Морозу (Приложение 1)

Father Frost: Very good. You know Christmas begins with Christmas cards. Some of you prepared Christmas cards. Now show me your cards, I want to choose the best ones.

• Музыкальная композиция « Wonderland»3- конкурс на лучшую открытку. Дед мороз, Звездочка и Зима выбирают лучшие открытки
• Дети поднимают открытки, Дед Мороз, Зима и Звездочка выбирают 4 лучших открытки

Father Frost: All the Christmas cards are beautiful but I think these cards are the best. Here are small presents for your creativity!

• Дед Мороз раздает подарки победителям

Winter: And now, Father Frost, our children can guess riddles about Christmas

• ДетиотгадываютзагадкиоРождестве

– What holiday is celebrated on the 25th of December?

• Дети – Christmas

Father Frost: – Who comes from the North Pole on his sledge and brings presents to everybody at Christmas?

• Дети – Santa Claus

Winter: – It is decorated with lights, toys and sweets, and it is in all the houses.

• Дети – Christmas Tree

Father Frost: – Children find presents in the Christmas morning in this thing.

• Дети – Christmas Stocking

Winter: – It is а traditional meal which people cook for Christmas party.

• Дети – Christmas Pudding

Father Frost: Excellent, friends. I see you know Christmas traditions well. Now let’s play a traditional English game «Pass the Parcel»

• Дети играют в игру и поют песню (Приложение 3)

Winter: Children, I received 2 messages with winter words. But the letters are mixed. Canyoumakeoutthewords?

• Музыкальная композиция «Xmas Time» – Конкурс «Зимние слова» – дети составляют слова из букв под музыку. Затемчитаютполучившиесяслова.

Father Frost: Do you like to sing songs? Do you know a traditional English song?

• Дети исполняют на сцене песню «AuldLangsyne» (Приложение 3)

Winter: Now friends, the next task for you is to build «Ice-bridges». Each team gets one sentence about winter. Place the parts of the sentence in the right order thus(такимобразом) building an ice-bridge. The team which is best at building an ice-bridge will get a present from Father Frost!

• Музыкальная композиция «Xmas tree» – конкурс «Ice-bridges» дети строят предложения под музыку, затем читают их вслух .

Father Frost: Dear children, the next task for you is to make a snowman out of the parts. I want to see which snowman will be the prettiest one. Let’s start!

• Музыкальная композиция «Frosty» – конкурс на лучшего снеговика – дети делают снеговиков под музыку из бумаги и украшают их.

Winter: Do you remember the song «I wish I were a snowman»? Let us sing it all together.

• Дети исполняют песню «I wish I were a snowman» (Приложение 3)

Winter: Thank you very much, we are very happy. But Father Frost has to go to see other children. Have you had a good time at our Merry Christmas Party?

Father Frost: Let us sing my favourite song «We wish you a Merry Christmas»!

• Дети исполняют песню «We wish you a Merry Christmas» на сцене, потом дарят родителям открытки

Father Frost: Thank you very much. We wish you

– New things to learn

Winter: – New friends to meet

Little star: – New songs to sing

Father Frost: – New books to read

Winter: – New things to see

Little star: – New things to hear

Little star, Farther Frost, Winter: – New things to do in this happy new year!

• Музыкальная композиция «Last Christmas» – после последних слов ведущих дети и гости уходят под музыку.

Приложение 1

Стихотворения на Рождественский утренник “MerryChristmasParty”

Приложение 2

Рассказы учащихся о Рождественских традициях

New Year’s Eve

All over Britain on the 31st of December there are New Year celebrations. Most people see in the New Year with friends and relations. At midnight on New Year’s Eve, everybody joins hands and sings songs.

In Scotland and the North of England, people go first footing. They call at friends` houses, trying to be the first person through the door after midnight. To symbolize good luck, the visitor carries a piece of coal and a glass of water.

New Year’s Day

On New Year’s day people make New Year’s resolutions. They decide to do something to improve their lives. For example, people decide to  do exercises once a week.

Christmas Cards

Most people send Christmas cards to their friends and relations.

Christmas Day

 The most important day of the holiday is the 25th of December, or Christmas Day. Children wake up early to find a stocking full of small presents on their bed. A traditional Christmas dinner includes roast turkey, roast potatoes and brussel sprouts, followed by Christmas pudding.

Приложение 3

Песни на рождественский утренник “MerryChristmasParty”

Twinkle twinkle little star

Twinkle twinkle little star,

How I wonder what you are,

Up above the world so high,

Like a diamond in the sky,

Twinkle twinkle little star,

How I wonder what you are,

When the blazing sun is gone

When he nothing shines upon

Then you show your little lite

Twinkle twinkle all the night

Twinkle twinkle little star,

How I wonder what you are.

Jingle bells

Dashing through the snow

In a one-horse open sleigh

Over the fields we go

Laughing all the way;

Bells on bob-tail ring

making spirits bright

What fun it is to ride and sing

A sleighing song tonight

Jingle bells

Jingle bells

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh! Oh!

Jingle bells

Jingle bells

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh! Hey!

Auld Lane Syne

R.Burns

Should auld acquaintance be forgot

And never brought to mind?

Should auld acquaintance be forgot

And auld langsyne

For auld langsyne, my dear

For auld langsyne

We'll take a cup o' kindness yet

For auld langsyne.

We twahaepaidl'd in the burn

Frae morning sun till dine

But seas between us briadhaeroar'd

Sin' auld langsyne.

For auld langsyne, my dear

For auld langsyne

We'll take a cup o' kindness yet

For auld langsyne.

And there's a hand, my trusty fere

And gie's a hand o' thine

And we'll take a right gude-williewaught

For auld langsyne.

For auld langsyne, my dear

For auld langsyne

We'll take a cup o' kindness yet

For auld langsyne.

I wish I were a snowman.

I wish I were a snowman,

So tall and big and white.

I’d never have to clean my teeth,

Or go to bed at night.

But maybe Mister Snowman

Is wishing he were me,

For I’ll be here when summer comes,

But where will Snowman be?

We wish you a Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas,

We wish you a Merry Christmas,

We wish you a Merry Christmas,

And a Happy New Year!

Good tidings we bring

to you and your kin.

We wish you a merry Christmas

And a happy new year!

And we’d all like some figgy pudding,

And we’d all like some figgy pudding,

And we’d all like some figgy pudding,

So bring some out here!

Good tidings we bring

to you and your kin.

We wish you a merry Christmas

And a happy new year!

And we won’t go until we get some,

And we won’t go until we get some,

And we won’t go until we get some,

So bring some uot here!

Good tidings we bring

To you and your kin.

We wish you a merry Christmas

And a happy new year!

Passing the parcel

Passing the parcel when the music’s on,

When the music stops- open the box.

Passing the parcel when the music’s on, when the music stops- open the box!