Промежуточная аттестация 2 класс
тест по английскому языку

  Рассмотрено                                                                                      Утверждаю                                                                                                                        

 Пр. М.С. № __от _________                          Директор ________М.Вячеславна.

Промежуточная   аттестация.

Контрольная работа

 по английскому языку

2 класс

 за 2019-2020 учебный год

Пояснительная записка к промежуточной аттестации по английскому языку

для учащихся 2 класса.

УМК под ред. Афанасьева О.В., Михеева И.В. «Rainbow English»

Цель работы: определить уровень усвоения программного материала учащимися 2 класса по английскому языку.

Задачи:

• выявление уровня овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными стандартом по английскому языку;
• выявление уровня сформированности учебных действий;
• выявление уровня сформированности навыков самоконтроля при выполнении учебных заданий.

        Содержание учебной программы соответствует рабочей  учебной  программе по английскому языку для  2 класса  в соответствии с федеральным   государственным образовательным  стандартом  второго поколения начального  общего образования, с ООП НОО МБОУ СШ№2 г. Сычевки, на основе планируемых результатов начального общего образования по английскому языку с учетом возможностей примерной программы по английскому языку для начальных классов.

Спецификация и материал контрольной работы                                                         для обучающихся 2 класса.

        Итоговая работа по английскому языку состоит из шести заданий.Работа содержит задания по лексическому и грамматическому материалу,изученному во 2 классе.Задания 1,2,3,4,5,6 с выбором ответа(ВО).Задания 1,2,5,6-задания базового уровня (А).Задание 4-задание повышенного уровня (В).Задание 3высокого уровня(С).

     На выполнение всей работы отводится 30 минут.

Каждое  верно  выполненное  задание  уровня  А,В,С  оценивается  в  1  балл.  Максимальный балл за выполнение всей работы -30 баллов.

Критерии оценивания:

80-100%максимальной суммы баллов –оценка «5» (27-30 баллов)

60-79% - оценка «4» (22-26 баллов)

40-59% - оценка «3» (16-21 баллов)

0-39% - оценка   «2» (0-15 баллов)

Кодификатор элементов содержания и требования к уровню подготовки учащихся 2 классов по английскому языку .

    Кодификатор элементов содержание и требований к уровню подготовки учащихся  2 составлен в соответствии с рабочими программами «Иностранный язык  (английский язык ) 2-4 класс».

   Кодификатор имеет содержательно- деятельный характер,что отражает особеннсти оценивания уровня и особенности оценивания уровня  и освоения учебного содержания курса английского языка учащимися 5 классов, связанный с тем ,что изучение этого школьного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих:речевой ,языковой, социокультурной,компенсаторной,учебно- познавательной.

  Данная работа проверяет знания по лексике и грамматике. Кодификатор проверочной работы представляет собой двухпозиционный документ ,где в разделе 1 приводятся проверяемые элементы содержания ,а в разделе 2 даётся перечень умений.

Раздел 1.Элементы содержания ,проверяемые на контроле по английскому языку.

  Содержание проверочной работы определяется целями изучения в средней школе и планируемыми результатами начального образования по английскому языку.

Раздел 2 Перечень проверяемых умений

Максимальный балл за работу -30

Критерии выставления отметки:        30-27 баллов - «5»

        26-22 баллов – «4»

        21-16 баллов – «3»

        15 и ниже   –   «2»

Промежуточная   аттестация. 

       Контрольная работа 

по  английскому языку 

обучающе___   2 ___ класса 

 МБОУ СШ №2 г. Сычевки 

                                                                                   _______________________ 

                                                                                    ________________________ 

1 вариант 

1. Соедини английские слова и их перевод. (5б) 

1) hello                                        а) сидеть 

2) sit                                            б) коробка 

3) box                                           в) пчела 

4) ten                                            г) десять 

5) pencil                                       д) привет 
 

2. Подбери верные подписи к картинкам. (3б) 

 
1) a big cat       2) a little fox      3) a black cap1_______________ 

4)a big duck    5)a little kid        6)a black bag2_______________ 

7)a big mug     8)a little hook     9)a black pen3_______________ 

3. Замени подчеркнутые слова местоимениями (he, she, it, we, they) (6б) 

1) Den Brown is happy. 2) Sara can see a big ship. 3) Molly and I can see a little shop. 4) Mum and me are sad. 5) Daddy is fine. 6) Polly can see a little mouse. 

Ответ: 1) _____         2)______        3)______          

           4)_______       5)_____         6)______ 

4. Выбери ответ и обведи нужную букву. (6б) 

1) Betsy ___ a good student. 

a) is                 b) am            c) are 

2) Mother Kate and father John __ happy. 

a) are              b) am            c) is 

3) We _____ by the shop. 

a) am         b) is            c) are 

4) Where _____ you from? 

a) is             b) am            c) are 

5) Mike and Pete ______ in Moscow. 

a) am         b) are                 c) is 

6) I _____ see a big green tree. 

a) is            b) can           c) am 

5. Соедини транскрипцию и слова с такими звуками.(5б) 

[i:]        [d]       [u]          [ae]          [e]        [ei] 

ten       cook   name       bee         doll 

6. Найди и зачеркни лишнее слово в каждом ряду. (5б) 

1) Den, Ben, Kate, Jack 

2) mouse, cat, crocodile, parrot 

3) little, nose, lorry, lazy 

4) big, small, funny, ten 

5) Jane, Tess, Ted, Mary 

Промежуточная   аттестация. 

       Контрольная работа 

по  английскому языку 

обучающе___   2 ___ класса 

 МБОУ СШ №2 г. Сычевки 

                                                                                   _______________________ 

                                                                                    ________________________ 

2 вариант 

1. Соедини английские слова и их перевод. (5б) 

1) big                                           a) черный 

2) crocodile                                 б) кататься 

3) cоok                                        в) крокодил 

4) ride                                          г) большой 

5) black                                       д) козленок 

2. Подбери верные подписи к картинкам. (3б) 

1) a funny pig     2) a nice doll    3) a big ball        1_______________ 

4)a funny dog     5) a nice girl     6)a big tree         2_______________ 

7)a funny kid      8)a nice sun      9)a big desk        3_______________ 

3. Замени подчеркнутые слова местоимениями (he, she, it, we, they) (6б) 

1) The horse is black. 2) Billy has a cat. 3) Tess can sing. 4) Dad and I can swim. 5) I can see a big dog. 6) Nick Finn and Billy Flint are pupils. 

Ответ: 1) _____         2)______        3)______       

           4)_______        5)_____         6)______ 
 

4. Выбери ответ и обведи нужную букву. (6б) 

1) Willy _____ from Boston. 

a) am             b) are           c) is 
2) They _______ from Pskov. 

a) is               b) can         c) are 
3) Pete and Polly_____ from Paris. 

a) are             b) am          c) is 
4) I _____ a student. 

a) am             b) is          c) are 
5) What _____ your name? 

a) can            b) is          c) are 
6) Molly ______ see a grey cat. 

a) is b) am c) can 
  

5. Соедини транскрипцию и слова с такими звуками. (5б) 

[i]         [k]        [s]        [e]       [a]       [b] 

funny       sit          pig       can        net 

6. Найди и зачеркни лишнее слово в каждом ряду. (5б) 

1) swim, cat, run, ride 

2) cute, little, Tess, big 

3) cup, jug, mug, van 

4) cake, wind, sun, lake 

5) red, blue, pink, hi