Внеклассное мероприятие "Enjoy English" (5 класс)
учебно-методический материал по английскому языку (5 класс)

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Салымская средняя общеобразовательная школа №1»

Внеклассное мероприятие по английскому языку

для обучающихся 5-х классов  «Enjoy English»

Составил учитель английского языка:

Сантур К.В.

2021 – 2022 учебный год

«Enjoy English»

Цель мероприятия: повышение интереса учащихся к изучению английского языка и к стране изучаемого языка

Задачи:
Образовательные:
- расширить лингвистический кругозор и эрудицию учащихся.

Практические:
- активизировать и закрепить лексику по темам “School”, “Home”, “Animals”, “Professions”,“Seasons”;
- повторить грамматический материал Present Continuous;

- повысить интерес учащихся к изучению английского языка.
Развивающие:

-развитие устной речи учащихся;
-развивать языковую догадку, внимание и логическое мышление.
Воспитательные:
- воспитывать умение работать в команде;
- воспитывать чувство взаимопомощи и уважительного отношения к соперникам.

Оборудование:
карточки с заданиями, интерактивная доска, карточки для конкурсов «Lazy Sentences», оценочный лист, классная доска, мел.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

Good afternoon boys and girls! I`m glad to see you. Be more active today and don`t worry please and try to do your best. OK?

We are going to have a trip round the English language today. We `ll have a lot of fun, so the name of our unusual lesson is “Funny English.  

We`ll visit a lot of  interesting  stations, look at the screen and do amounts of funny tasks, we revise the material of previous lessons and have a rest.

Today we shall have a competition between two teams. The first team is on the left, and the second team is on the right. Each team has its name, motto  and captain. You should do the tasks correctly and for each correct answer I`ll give you a score. And at the end of the lesson we`ll know who`s the winner.

So, let`s start! Are you ready? OK! Ready, steady, go!

2. Приветствие команд. Презентация команды, девиза, эмблемы.

(Участники представляют свои команды)

Your home task was to create the name, the motto and the emblem of your team. I will ask your leaders to introduce your team.

Team1: Who is captain in your team? Present us your team. (The name of our team is: Friends. Our motto is: We are the best. And this is our emblem.

Team2: Who is captain in your team? Present us your team. (The name of our team is: Winners. Our motto is: Use or lose. And this is our emblem.

3. Станция 1. “Funny questions” («Забавные вопросы»)

Our train is going to have a trip and the first station  is “Funny questions” 

Answer the questions correctly one by one:

1. The first day of the week is …(Sunday)
2. The last day of the week is …(Saturday)
3. The colour of the sun is… (Yellow)
4. What colour is the sky? (Blue)
5. You drink it when you are very thirsty… (Water)
6. What do you eat when you are very hungry? (Food)
7. Move quickly… (Run)
8. You pick flowers in a…(Garden)
9. The first month of the year… (January)
10. The month that follows October… (November)
11. A domestic animal that can bark… (Dog)
12. A very big animal…(Elephant)
13. Eight plus one is…(Nine)
14. Seven plus two is…(Nine)
15. Boys and girls at school are… (Pupils)
16. Your mother and father are your…(Parents)
17. What language do people speak in England…(English)
18. What language do people speak in Russia…(Russian)

4. Станция 2.  “Coloured animals” («Разноцветные животные»)

Показывается табло, состоящее из квадратов разных цветов. На каждом квадрате написана английская буква. Ведущий поочередно  называет цвета, а ученики должны записать соответствующую этому цвету букву, в  результате чего у них должно получиться определенное слово.

Team 1: Cat

Team2: Hen

Team 1: Camal

Team 2: Elephant

Team 1: Lion

Team 2:Rhino

 Answers: Team 1: cat, camel, lion

                 Team 2: hen, elephant, rhino

Now every team chooses one animal from this list and describes it. Try to write as many sentences as you can. After that the other team must guess and name this animal.

5. Станция 3. “Lazy  sentences” («Ленивые предложения»)

Let us do one more task. Now I will give you cards with 5 sentences. But be careful! The words in the cards are mixed. You have to correct the mistakes. Start doing the task right now. You are given 2 minutes.
(Нужно записать предложения, расставляя слова в правильном порядке).

Team 1:

1) Cooking, is, she, now
2) Football, Peter, is, at the moment, playing
3) My, is, mother, TV, watching
4) Alice, homework, doing, is, her
5) Are, what, doing, you?

Team 2:

6) Dad my the painting house is

7) Writing am I an email my friend to

8) Children the  doing are homework

9) John is his car repairing?

10) Computer Mary games playing is not

6. Станция 4. “Funny adjectives” («Забавные прилагательные»)

Complete the phrases with suitable words. Choose from the following:

Team 1:

Team 2:

Answers: Team 1: 1D, 2E, 3A, 4C, 5B

                Team 2: 1C, 2D, 3A, 4E, 5B

7. Станция 6. “Merry poems” («Веселые стихи»)

Out next station is “Merry poems”. Do you know English poems? We are going to listen to you. Come here those who want to recite the poem. (Дети рассказывают стихи)

Thank you very much! And now your task is make your own poem using the following words:

8. Подведение итогов игры. Рефлексия.

(Подсчитываются очки команд, объявляются победители).

-Thank you for your work. You all were active and clever today.

-Do you like our competition?

-You`ve got special cards of the mood on your table, show me your mood

( Учащиеся показывают карточку с настроением).