Методическая разработка "Организация республиканского конкурса английской песни " Friends of the Earth"
методическая разработка по английскому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 4 им. А.С.Пушкина г. Йошкар-Олы»

Методическая разработка

«Организация  республиканского конкурса

английской песни

 “Friends of the Earth”»

          Составитель

                                          Семенова Раисия Борисовна,

                                         учитель английского языка

                                МБОУ Гимназия №4

                                                       им. А.С. Пушкина, г.Йошкар-Ола

г.Йошкар-Ола,2021

СОДЕРЖАНИЕ

8.4. Приложение 4.Выступление Гимназии№4

8.5. Приложение 5. Выступления учащихся республики

8.6. Приложение 6.Видеофильмы

8.7. Приложение 7 .Протокол жюри

8.8.Приложение 8 .Протокол оценки конкурсной песни

8.9. Приложение 9.Сертификаты и дипломы

8.10. Приложение 10 . Результаты конкурса 11.05.2018

1.Пояснительная записка

  Для более эффективной реализации целей обучения иностранному языку необходимо как можно активнее вовлекать обучающихся в различные виды внеклассной работы. Современный уровень развития методики предлагает много различных форм внеклассной работы. Внеклассная работа по иностранному языку помогает обучающимся не только увидеть истинные возможности изучаемого языка, но и вызывает положительный эмоциональный настрой, что важно для формирования и укрепления положительной мотивации к изучению иностранного языка.

Организуя внеклассные мероприятия, учитель создает  условия для укрепления межпредметных связей, например, английский язык – музыка – основы актерского мастерства, а также для более глубокого проникновения в культуру стран изучаемого языка. Методические преимущества  песенного творчества  в обучении иностранному языку очевидны. Известно, что в Древней Греции многие тексты разучивались пением, а во многих школах Франции это практикуется и сейчас.[ 1]Во время проведения внеклассных мероприятий создаётся положительная мотивация к дальнейшему изучению иностранного языка, а также создается ситуация успеха для каждого участника. Учащиеся  получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые лингвострановедческие знания, развивают социокультурную компетенцию.

Подготовка к конкурсу осуществлялась постепенно. На заседание кафедры учителей иностранных языков  рассматриваются вопросы организации и ответственные  учителя за проведение данного мероприятия.

Вашему вниманию  представляется методическая разработка республиканского Конкурса английской песни. Данное  внеклассное мероприятие на английском языке проводится в нашей школе ежегодно  в форме концерта, в котором принимают  участие учащиеся 5-11 классов. Особенность такого мероприятия – его интерактивный характер:  присутствующие дети становятся  его участниками, а в роли зрителей выступают  педагоги, гости и родители.

   Актуальность работы определяется с  введением ограничительных мер по организации массовых мероприятий.  В данной разработке рассматриваются возможности проведения мероприятий в очном и заочном форматах.

2.Основные цели и задачи мероприятия

 Основной целью Конкурса является повышение уровня лингвистической культуры, совершенствование произносительных навыков и расширение словарного запаса, воспитание у учащихся бережного отношения к окружающему миру.

 Задачи:

- развитие художественно-эстетических, музыкальных и творческих наклонностей учащихся;

-  знакомство с англоязычной музыкальной культурой, поддержка и развитие интереса к изучению английского языка;

- привлечение учителей и преподавателей английского языка к эффективному использованию методики обучения иностранному языку через изучение песенного творчества и музыкального наследия англоязычных стран.

3.Условия конкурса

Для участия в фестивале-конкурсе приглашаются учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений Республики Марий Эл.

 От каждого общеобразовательного учреждения может быть представлено  не более одного участника от каждой возрастной категории:

• I возрастная категория: 5-8 классы
• II возрастная категория: 9-11 классы.

 Конкурс проводится  в день празднования Дня Земли в дистанционном формате. Заявки на участие в Конкурсе направляются на электронный адрес Оргкомитета. Для участия в конкурсе необходимо вступить в группу в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/club.......). Отснять видеоролик с выступлением исполнителя и разместить его в вышеотмеченной группе в социальной сети «ВКонтакте» с указанием в названии ролика фамилии, имени участника. Просмотр конкурсных материалов, подведение итогов осуществляется членами жюри с  указанием конкретных сроков. Участники Конкурса исполняют  песни на английском языке сольно или коллективно. Участники Конкурса во время выступления могут использовать музыкальное сопровождение, презентации, клип, отражающий сюжет песни. Время выступления – до 5 минут. Номера, не соответствующие тематике конкурса, не допускаются к участию.(Приложение1  .Положение о конкурсе)

4.Ход мероприятия

Оргкомитет Конкурса определяет организационную модель и программу Конкурса, обеспечивая её реализацию. По данному адресу представлены номера участников конкурса в дистанционном формате. https://vk.com/club2032131166. При организации дистанционного конкурса, руководитель кафедры делает вступительное слово, размещая его по указанному адресу в интернете, где размещаются  конкурсные номера участников мероприятия. ( Приложение 2 .Семенова Р.Б. Презентация ) 

   При очной форме проведения конкурса  ответственные учителя и дежурные учащиеся организуют встречу гостей в школе. Каждый коллектив распределяется в определенные классные кабинеты   для подготовки к своему выступлению. Мероприятие проводится в актовом зале. Сценарий выступления учащихся разрабатывается исходя из присланных заявок образовательных организация. (Приложение3  . Список участников). В заявке указывается: фамилия, имя участника (участников), наименование образовательной организации, класс, название песни, руководитель, электронный адрес и телефон. (Приложение1  . Положение о конкурсе Форма заявки).

   Ведущими конкурса являются учащиеся старших классов с хорошей языковой подготовкой  по английскому языку, талантом выступлений на мероприятиях, имеют артистизм. Ведущие знакомят зрителей с историей праздника День Земли, называют членов жюри, объявляют участников конкурса, благодарят их, комментируют  выступления участников добрыми словами, подбадривая их. (Приложение 4  .Выступление Гимназии№4)

(Приложение 5 . Выступления учащихся республики)

 По окончании конкурса, жюри  подводит результаты. В это время участники конкурса просматривают видеофильмы по теме «Экология» на английском языке. (Приложение 6.Видеофильмы ) 

5.Подведение итогов

         Участники  заранее знакомятся с     критериями оценивания конкурсантов:

1. уровень владения английским языком – 5 баллов

2. качество исполнения песни – 5 баллов

3.оригинальность постановки номера – 5 баллов

4. культура поведения на сцене – 5 баллов

5. артистизм – 5 баллов

 Жюри оценивает конкурсантов по возрастным группам. (Приложение 7 .Протокол жюри). (Приложение 8 .Протокол оценки конкурсной песни)

 Оргкомитет Конкурса формирует состав жюри Конкурса.

  Победители и призёры Конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Республики Марий Эл. (Приложение 9.Сертификаты и дипломы)

Участникам Конкурса, не занявшим призовые места, вручаются сертификаты. (Приложение 10 . Результаты конкурса 11.05.2018)

По итогам конкурса члены жюри могут определить  победителей по следующим номинациям:

1. «Победитель конкурса английской песни»

2. «Лучшее вокальное исполнение»

3. «Лучший английский в песне»

4. «За театральность в исполнении песни»

5. «Самое оригинальное выступление»

6. «Приз зрительских симпатий»

7. «Самое трогательное выступление» 

8. «Самое позитивное исполнение»

9. «Самое эмоциональное исполнение»

10. «Самое креативное исполнение»

6.Заключение

    Дети  и коллеги  принимают самое активное участие  подготовке и проведении Конкурса. Каждый участник смог проявить себя в качестве певца и надо отметить их отличное выступление. Дети смогли создать языковую атмосферу в зале и  концерт для зрителей. Необходимо выразить слова благодарности за участие в этом мероприятии всем исполнителям песен на английском языке, ведущим конкурса. Конкурс стал хорошей традицией в нашей школе. Мероприятие имеют положительный эмоциональный настрой, а также воспитывают у учащихся умение работать в коллективе и дружить. Внеклассная работа по иностранному языку помогает учащимся не только увидеть истинные возможности изучаемого языка, но и создает атмосферу праздника, что важно для формирования и укрепления положительной мотивации к изучению иностранного языка.

7.Литература:

1.Спасская Е.В.Уроки английского языка.-Санкт-Петербург:Каро,2000,с.135

 2.Мацкая, И.Н. Методическая разработка конкурса английской песни с содержанием сценария проведения мероприятия. URL : https://multiurok.ru/index.php/files/konkurs-angliiskoi-pesni.html

3.Роженцова, И.В. Методическая разработка на внеклассное мероприятие Конкурс английской песни We are the world URL:https://intolimp.org/publication/mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-konkurs-anghliiskoi-pi.html 

          8.Приложения

Положение

о республиканском  конкурсе

английской песни «Friends of the Earth»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение регламентирует организацию, порядок и условия проведения республиканского конкурса английской песни  «Friends of the Earth» (далее - Конкурс).

1.2. Организаторами Конкурса является Министерство образования и науки Республики Марий Эл, управление образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»  и    МБОУ «Гимназия № 4 имени А.С. Пушкина г. Йошкар-Олы»

1.3.    Конкурс проводится в соответствии с планами работы Министерства образования и науки Республики Марий Эл и управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» на 2021 год.

        2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Основной целью Конкурса является повышение уровня лингвистической культуры, совершенствование произносительных навыков и расширение словарного запаса, воспитание у учащихся бережного отношения к окружающему миру.

2.2. Задачи:

- развитие художественно-эстетических, музыкальных и творческих наклонностей молодежи;

-  знакомство с англоязычной музыкальной культурой, поддержка и развитие интереса к изучению английского языка;

- привлечение учителей и преподавателей английского языка к эффективному использованию методики обучения иностранному языку через изучение песенного творчества и музыкального наследия англоязычных стран.

3.Участники конкурса:

3.1.Для участия в фестивале-конкурсе приглашаются учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений Республики Марий Эл.

3.2. От каждого общеобразовательного учреждения может быть представлено  не более одного участника от каждой возрастной категории:

• I возрастная категория: 5-8 классы
• II возрастная категория: 9-11 классы.

                              4. Место и порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится 20 апреля 2021 года в дистанционном формате

4.2. Заявки на участие в Конкурсе направляются на электронный адрес Оргкомитета:   ……..не позднее 15 апреля 2021 г.

4.3. Для участия в конкурсе необходимо вступить в группу в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/club.......).

4.4. Отснять видеоролик с выступлением исполнителя и разместить его в вышеотмеченной группе в социальной сети «ВКонтакте» с указанием в названии ролика фамилии, имени участника до 18 апреля 2021 года.

4.5. Просмотр конкурсных материалов, подведение итогов осуществляется членами жюри с 19 по 22 апреля 2021 года.

                                     5. Требования к выступлению:

5.1.Участники Конкурса исполняют  песни на английском языке сольно или коллективно.

5.2. Участники Конкурса во время выступления могут использовать музыкальное сопровождение, презентации, клип, отражающий сюжет песни.

5.3. Время выступления – до 5 минут.

5.4. Номера, не соответствующие тематике конкурса, не допускаются к участию.

                                         6. Критерии оценивания

6.1.Критерии оценки конкурсантов:

- уровень владения английским языком – 5 баллов

- качество исполнения песни – 5 баллов

- оригинальность постановки номера – 5 баллов

- культура поведения на сцене – 5 баллов

- артистизм – 5 баллов

6.2. Жюри оценивает конкурсантов по возрастным группам.

                                    7. Оргкомитет Конкурса

7.1.  Оргкомитет Конкурса определяет организационную модель и программу Конкурса, обеспечивая её реализацию.

7.2. Формирует состав жюри Конкурса.

7.3. Контакты Оргкомитета:…….

8. Подведение итогов Конкурса

 8.1. Победители и призёры Конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Республики Марий Эл.

8.2.Участникам Конкурса, не занявшим призовые места, вручаются сертификаты.

Приложение

к положению о республиканском конкурсе английской песни «Friends of the Earth»

В организационный комитет

 республиканского конкурса «Friends of the Earth»

Форма заявки

“Friends of the Earth”, 20/04/19, участники

1.        “It’s a beautiful life”

Ангелина Гаврилова,

8 класс

Коркатовский Лицей Моркинского района

2.        “Is this the world we created”

Дмитрий Шустов,

11 класс

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24»

3.        “Earth Song”

Лейсан Садыкова

7 класс

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Семеновка»

4.        «Springtime»

6 класс

МОУ «СШ №5 с углубленным изучением отдельных предметов»

г. Волжска РМЭ

5.        “Words”

Варвара Когтикова

8 класс

МОБУ «Пекшиксолинская основная общеобразовательная школа»

6.        “Moon River”

10 класс

ГБОУ РМЭ «Гуманитарная Гимназия «Синяя птица» им. Иштриковой Т.В.»

7.” Everything at once”

7 класс

МБОУ «СОШ №21 с. Семеновка г. Йошкар-Олы»

8.” Dad, I want to be a camel”

5 класс

МБОУ СОШ №19 г. Йошкар-Олы»

9. “It’s oh so quiet”

9 класс

Анна Иванова

МБОУ «СОШ №27 г. Йошкар-Олы»

10. “Mother Earth”

Яна Таранова, Александра Тихонова

5 класс

МОБУ «СОШ п. Силикатный»

11.” Listen to the nature’s song”

5 класс

10 класс

МБОУ «Средняя школа №23 Йошкар-Олы»

12. “Greensleeves”

Ульяна Николаева

5 класс

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 Йошкар-Олы»

13. “Moon River”

Вырапаева Анжелика

6 класс

МБОУ ««Средняя общеобразовательная школа №15 Йошкар-Олы»

14. “Something’s got a hold on me”

Царегородцева Стефания

9 класс

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 Йошкар-Олы»

15. “I cannot forget my Wales”

Валерия Лебедева

6 класс

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 Йошкар-Олы»

16.” Touch the sky”

Анна Коновалова

7 класс

МБОУ СОШ №5 «Обыкновенное чудо»

17. “Earth Song”

10 класс

МБОУ ««Средняя общеобразовательная школа №3 Йошкар-Олы»

18. “Wrecking Ball”

Анастасия Калинина, Юлия Николаева

9 класс

МБОУ ««Средняя общеобразовательная школа №6 Йошкар-Олы»

19. “Love song to the Earth”

Жданова Лия

11 класс,

МБОУ «Гимназия №14 г. Йошкар-Олы»

20. “One day”

Анна Чуприна, Екатерина Ганичева,

Мария Белянина

8 класс

МОУ «Гимназия им. Сергия Радонежского г. Йошкар-Олы»

21. “ A bad situation”

Дмитриева Дарья, Игнаева Елизавета, Петрова Полина

10 класс

МБОУ «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина г. Йошкар-Олы»

Гимназия №4 им.А.С.Пушкина

Earth Song

What about sunrise
What about rain
What about all the things
That you said we were to gain(добиться)...
What about killing fields
Is there a time
What about all the things
That you said was yours and mine...
Did you ever stop to notice
All the blood we've shed( пролили) before
Did you ever stop to notice
The crying Earth, the weeping shores?
Aaaaaaaaaah Aaaaaaaaaah

What have we done to the world
Look what we've done
What about all the peace
That you pledge(обещать your only son...
What about flowering fields
Is there a time
What about all the dreams
That you said was yours and mine...
Did you ever stop to notice
All the children dead from war
Did you ever stop to notice
The crying Earth the weeping shores?
Aaaaaaaaaaah Aaaaaaaaaaah

I used to dream
I used to glance beyond the stars
Now I don't know where we are
Although I know we've drifted far
Aaaaaaaaaaah Aaaaaaaaaaaah
Aaaaaaaaaaah Aaaaaaaaaaaah

Hey, what about yesterday
(What about us)
What about the seas
(What about us)
The heavens are falling down
(What about us)
I can't even breathe
(What about us)
What about the bleeding Earth
(What about us)
Can't we feel its wounds
(What about us)
What about nature's worth
(ooo,ooo)

Критерии оценивания

Возрастная категория: 5-8 классы

Члены жюри:

Критерии оценивания  

Возрастная категория: 9-10 классы

Протокол  оценки конкурсной песни  «Friends of the Earth»

11 мая 2018 года

Члены жюри:         

_______________________________     /Сидорова О.В. , педагог дополнительного образования  ГБОУ ДО РМЭ «Дворец творчества детей и молодежи», педагог по вокалу образцового коллектива РФ детской вокальной студии «Звукоград»/

___________________________________   /Гайнутдинова Л.Р., преподаватель английского языка кафедры иностранных языков Марийского Государственного университета /

___________________________Сержан С. Ю., учитель английского языка МОУ «СОШ №1 г. Йошкар-Ола», руководитель ГМО учителей английского языка г. Йошкар-Ола

Результаты республиканского конкурса английской песни “Friends of the Earth”

 I возрастная групп-3-5 классы

1. «We’re for love, against the war», ХристофороваЛюбовь, ХлыбоваСофья, 5 класс

МБОУ СОШ №9

2.«Nature’s Song», 3-4 классы МБОУ «СОШ №17 г. Йошкар-Олы»

3.«The green grass grows», 5 класс МОУ «Советская СОШ №2» , п. Советский РМЭ

II  возрастная групп-6-8 классы

1.«Colours of the wind», 6 класс МБОУ СОШ №5 «Обыкновенноечудо»

2.«Have you ever seen the rain? », Кузнецов Павел, Козлова Анжелика, 8 класс

ГБОУ РМЭ «Гуманитарная Гимназия «Синяя птица» им. Иштриковой Т.В.»

3.«Mother Nature Needs Us», 5, 7 классы МОБУ «Юбилейная СОШ»

III  возрастная групп-9-11 классы

1. «Let is start with me», 9, 10, 11 классы ГБОУ РМЭ «Гуманитарная Гимназия «Синяя птица» им. Иштриковой Т.В.»

2. «I volunteer», 11 класс ГБОУ РМЭ «Экономико-правовая гимназия»

3. «We can save our planet», Дмитриева Дарья, Игнаева Елизавета, 9 класс

МБОУ «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина г. Йошкар-Олы»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

г. Йошкар-Олы»

СЕРТИФИКАТ

______________________________________________

______________________________________________

в том, что они приняли участие в конкурсе песни на английском языке «Friends of the Earth»

для учащихся 3-9 классов Республики Марий Эл

                                                   Директор «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

                                                   г. Йошкар-Олы»

            _______________/Л. И. Урусова/

11 мая 2018 г.

г. Йошкар-Ола

                    Республика Марий Эл

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

г. Йошкар-Олы»

СЕРТИФИКАТ

______________________________________________

______________________________________________

за подготовку учащихся к конкурсу песни

на английском языке  «Friends of the Earth»

для учащихся 3-9 классов Республики Марий Эл

                                                   Директор «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

                                                    г. Йошкар-Олы»

            _______________/Л. И. Урусова/

11 мая 2018 г.

г. Йошкар-Ола

Республика Марий Эл

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

г. Йошкар-Олы»

ДИПЛОМ

I степени

награждается

______________________________________________

______________________________________________

Победитель

 конкурса песни на английском языке  

«Friends of the Earth»

для учащихся 3-9 классов Республики Марий Эл

                                                                                                            Директор «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

                                                                                                              г. Йошкар-Олы»

            _______________/Л. И. Урусова/

11 мая 2018 г.

г. Йошкар-Ола

                                                 Республика Марий Эл

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

г. Йошкар-Олы»

ДИПЛОМ

II степени

награждается

______________________________________________

______________________________________________

Победитель

 конкурса песни на английском языке  

«Friends of the Earth»

для учащихся 3-10 классов Республики Марий Эл

                                                                                                            Директор «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

                                                                                                              г. Йошкар-Олы»

            _______________/Л. И. Урусова/

11 мая 2018 г.

г. Йошкар-Ола

                                                 Республика Марий Эл

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

г. Йошкар-Олы»

ДИПЛОМ

III степени

награждается

______________________________________________

______________________________________________

Победитель

 конкурса песни на английском языке  

«Friends of the Earth»

для учащихся 3-10 классов Республики Марий Эл

                                                                                                            Директор «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина

                                                                                                              г. Йошкар-Олы»

            _______________/Л. И. Урусова/

11 мая 2018 г.

г. Йошкар-Ола

                                                 Республика Марий Эл

Результаты республиканского конкурса английской песни “Friends of the Earth”

 I возрастная групп-3-5 классы

1. «We’re for love, against the war», ХристофороваЛюбовь, ХлыбоваСофья, 5 класс

МБОУ СОШ №9

2.«Nature’s Song», 3-4 классы МБОУ «СОШ №17 г. Йошкар-Олы»

3.«The green grass grows», 5 класс МОУ «Советская СОШ №2» , п. Советский РМЭ

II  возрастная групп-6-8 классы

1.«Colours of the wind», 6 класс МБОУ СОШ №5 «Обыкновенноечудо»

2.«Have you ever seen the rain? », Кузнецов Павел, Козлова Анжелика, 8 класс

ГБОУ РМЭ «Гуманитарная Гимназия «Синяя птица» им. Иштриковой Т.В.»

3.«Mother Nature Needs Us», 5, 7 классы МОБУ «Юбилейная СОШ»

III  возрастная групп-9-11 классы

1. «Let is start with me», 9, 10, 11 классы ГБОУ РМЭ «Гуманитарная Гимназия «Синяя птица» им. Иштриковой Т.В.»

2. «I volunteer», 11 класс ГБОУ РМЭ «Экономико-правовая гимназия»

3. «We can save our planet», Дмитриева Дарья, Игнаева Елизавета, 9 класс

МБОУ «Гимназия №4 имени А.С. Пушкина г. Йошкар-Олы»