Мастер-класс :« Гемификация. QR коды- технологии образования 21 века»
презентация к уроку по английскому языку
Мастер класс по примененю элементов геймификации и QR кодов на уроках английского языка. Как в рамках уроках так и как домашнее задание
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
QR (quick response) в переводе с английского означает “ быстрый отклик”. двухмерный штрих-код (матричный код), который разработала японская компания “ Denso Wave” в 1994 году. вмещает 2953 байта информации или 7089 цифр или 4296 букв QR-код позволяет быстро кодировать и считывать (декодировать): - тексты, - URL различных сайтов, - активные ссылки для скачивания информации, рекламу и т. п.
Как можно использовать QR-кодирование в процессе обучения? 1. Кодирование заданий для групповой или индивидуальной работы. 2. Ссылки на мультимедийные источники и ресурсы, содержащие дополнительную информацию по определённой теме. 3. Коллекции комментариев, информационных блоков и активных ссылок для работы над проектом. 4. Ссылки на мультимедиа-, аудио- и видеокомментарии. 5. Связь с онлайн контентами, обеспечивающими доступ в электронные библиотеки.
https://decodeit.ru/qr / Генератор QR кодов: QR Coder
Геймификация происходит от слова «gamification», «game» (игра) +ification. Отличием геймификации от других образовательных технологий, основанных на принципах игры, является применение подходов, характерных для компьютерных игр, в образовании с целью повышения вовлеченности обучающихся в процесс обучения .
Время - главная ценность Применимость знаний Визуализация Необходимо хорошо структурировать учебный процесс Go в личку
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-387475-1390287827.jpg)
Мастер-класс «Мониторинг как инструмент управления качеством образования. Организация внутришкольного мониторинга в процессе внедрения ФГОС ООО"
Представлен опыт по организации системного внутришкольного мониторинга предметных и метапредметных достижений обучающихся....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/12/picture-957907-1507817574.jpg)
Авторская дополнительная программа мастер-класса «Педагог-мастер» для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации. Тема мастер-класса: «Социальная направленность практической деятельности учащихся»
Изучение данного курса предусматривает ролевую игру с использованием современных технологий креативного решения проблем, изготовление изделий, предложенных учителем на мастер-классе, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/30/picture-966317-1509383774.jpg)
Мастер-класс по теме: «Современные образовательные технологии, применяемые в дополнительном образовании»
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования«Центр технического творчества» Мастер-класс по теме:&la...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/10/picture-100939-1578649151.jpg)
Мастер – класс на тему: «Структурно-логическая технология как один из элементов повышения качества биологического образования»
Мастер – класс на тему:«Структурно-логическая технология как один из элементовповышения качества биологического образования»Подготовила учитель биологии высшей категорииГБОУ ООШ с. Н...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/07/picture-61707-1365322754.jpg)
мастер-класс Роль ИОС в непрерывном профессиональном образовании педагога (часть 1)
Мастер-класс дает учителю возможность обобщить накопленный материал по вопросу использования информационно-образовательной среды в работе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/07/picture-61707-1365322754.jpg)
мастер-класс Роль ИОС в непрерывном профессиональном образовании педагога (часть 2)
Мастер-класс дает учителю возможность обобщить накопленный материал по вопросу использования информационно-образовательной среды в работе....
участие в мастер-классе "Работа с QR-кодами"
участие в мастер-классе "Работа с QR-кодами"...