Викторина для 3 классов (план конспект)
методическая разработка по английскому языку

План-конспект

викторины по английскому языку

в 3 классе (ФГОС)

“I am the best”

Викторина позволит совершенствовать лексические навыки, навыки аудирования, практиковать учащихся в умении извлекать определённую информацию из сообщения, позволит развить навык чтения незнакомого текста, мышление и языковую догадку.

Учитель: Баженова Ю.Н., Сарбашева Ю.О.

Тема: Я лучше всех

Тип урока: комбинированный

Форма: соревнование между командами

Цели и задачи урока:

Образовательные:

- закрепление пройденного грамматического материала;

- совершенствование лексических навыков;

- практика в умении извлекать определённую информацию из сообщения;

- развитие навыков сравнения и сопоставления;

- совершенствование страноведческого материала;

Развивающие:

- развитие умения высказывать своё мнение;

- развитие способности слышать и слушать другого;

- развитие интеллектуальных способностей (внимания, мышления, памяти, языковой догадки и познавательной активности);

- развитие интеллектуальных способностей (мышление, внимание, память, языковая догадка);

- развитие наглядно-образного мышления и зрительного восприятия;

Воспитательные:

- воспитание сотрудничества при групповой работе;

- поддержание у учащихся интереса к изучению английского языка.

- воспитание культуры общения на занятии и в повседневной жизни

Оборудование: компьютер, интерактивная доска

Материалы: электронный материал, презентации, листы, ручки.

План урока:

1. Организационный момент

2. Основной этап

3. Подведение итогов

4. Рефлексия

Ход урока

1. Организационный момент.

Good morning dear boys, girls and our guests! We are very glad to see you! Today we are going to have an unusual lesson, a competition between four teams to see who knows English better. I hope that you will be attentive, active and disciplined!

Ознакомление с темой урока, постановка задач.

Во время викторины мы попробуем прочитать текст, прослушать информацию и угадать предмет, составить слова, и повторить скороговорку.

Для проведения викторины участникам следует разделиться на 4 команды. Каждая команда состоит из 3-4х человек. Также каждая команда выбирает капитана.

Каждая команда выбирает категорию, и за правильный ответ, получает баллы.

As you see you are divided into 4 teams. You will work in teams and you should cope with different tasks. And, of course, we need someone to check and write your results during the game

2. Основной этап

Task 1. Буквосочетания

В этой категории учащимся предстоит прочитать слова с правильным произношением буквосочетаний

Task 2. Скороговорка

В этой категории учащимся необходимо прослушать скороговорку и попытаться повторить

Task 3 Одежда

В данной категории необходимо угадать предмет одежды и назвать его

Task 4. Цвета 

        В данной категории необходимо назвать цвет слов

Task 5. Части тела

В данной категории необходимо угадать признак, объединяющий 2 картинки, и составить его из предложенных букв

Task 6. Чтение (конкурс капитанов)

Капитанам команд необходимо прочитать предложенный текст

3. Подведение итогов викторины.

В каждой команде подсчитывается количество набранных баллов. Команда, набравшая наибольшее количество, является победителем.

4. Итоги урока, рефлексия. Ученикам задаются вопросы: Did you enjoy this lesson? Did you like today's lesson? Was it interesting? Was it useful? Was it difficult?