Отработка долготы, краткости гласных звуков в английском языке.
учебно-методический материал по английскому языку (5 класс)

  В связи с интеграцией всего мирового общества, с каждым годом предъявляются все более высокие требования к изучению языка. Чтобы свободно общаться на  иностранном языке требуется не только большой лексический запас, хорошее знание грамматических структур, беглая правильная речь, но и сформированность фонетических навыков речи.

Одним из существенных отличий фонетического строя русского языка от английского является деление гласных на долгие и краткие. Важно научиться различать их на слух и правильно произносить, т. к. смешение этих звуков приводит к искажению смысла слов.

Долгота, краткость гласных звуков может быть отработана в следующих играх:

1. Послушай и хлопни в ладоши, если услышишь краткий звук: bee, desk, dad, glass, film, hand, duck, door, look, spoon, pen, bird, bear, letter.
2. Покажи на тот объект, который я сейчас назову. Детям предъявляются картинки, на которых изображены следующие предметы, животные, действия, которые различаются только долготой, краткостью звуков:

Sheep-ship                                      pot-port

Bean-bin                                         fox-forks

Meal-mill                                        pull-pool

Для отработки долготы, краткости гласных звуков рекомендуется использовать следующие чистоговорки:

         [ ɔ: ]                                                                                   

I adore you more and more.                                                                          

 It`s important to play sports.                                                

What a bore!

-Almost all ballgames are for tall.

-Not at all. Not all of them.

I`m not tall at all.

I play basketball better than all of them.

         [ ɒ ]

Hot dogs, Coffee,

Chocolate, oranges cost

a lot.        

         [ ʊ ]

Look in the cookery book to cook what good cooks cook.

           [ u: ]

A goose in a school pool!

Choose this school. It`s cool.

            [ a: ]

The parks, gardens and farms are large and charming.

             [ i ]

I think Nick will go on a picnic with Rick. He isn`t sick.

              [ i: ]

A sailor went to sea

To see what he could see,

And all he could see

Was sea, sea, sea.