Программа элективного курса по английскому языку
методическая разработка по английскому языку (11 класс)

ПРОГРАММА

элективного курса по английскому языку

«Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: грамматика и лексика».

11 класс (37 часов)

Данный курс предназначается для учащихся, проявляющих особый интерес к изучению

английского языка и для подготовки к ЕГЭ.

Цель курса: помочь учащимся подготовиться к сдаче экзаменов по английскому языку в

формате ЕГЭ и на уровень В2 (Vantage) общеевропейской системы оценки владения

иностранным языком (Common European Framework scale).

Приоритетные задачи курса:

повторить и обобщить материал по тем разделам грамматики и лексики , которые входят

во все основные части экзамена;

ознакомить учащихся с экзаменационным форматом;

развивать гибкость мышления, способность ориентироваться в типах экзаменационных

задания;

сформировать определенные навыки и умения, необходимые для успешного выполнения

экзаменационных заданий;

научить анализировать и объективно оценивать результаты собственной учебной

деятельности;

развивать творческий потенциал учащихся.

Основная образовательная программа курса определяется, с одной стороны, требованиями

стандарта по иностранным языкам, а с другой стороны, необходимостью

специализированной подготовки к сдаче экзаменов по иностранным языкам.

Данный курс рассчитан на учащихся 11 классов, планирующих сдавать экзамен по

английскому языку в предложенном формате.

Курс может быть расширен за счет привлечения дополнительного материала для

проведения тренингов или сокращен за счет уменьшения времени на объяснение лексико-

грамматического материала при хорошей подготовке учащихся. Возможно, предложить

учащимся тренировочные задания для самостоятельной работы дома, при условии, что

это для них не будет большой перегрузкой.

Весь курс является практико-ориентированным с элементами анализа и

самоанализа учебной деятельности учащихся.

Критерии отбора содержания учебного материала обусловлены спецификой

формата ЕГЭ, требующего обобщения и систематизации полученных знаний и умений.

В ходе работы осуществляется как текущий контроль, позволяющий судить об

успехах учащихся (качество выполнения тренировочных заданий после каждых двух

занятий), так и итоговый - по окончании курса.

По итогам прохождения данной программы учащиеся должны:

обобщить закрепить лексико-грамматический материал, необходимый для успешной

сдачи экзамена;

овладеть навыками выполнения экзаменационных заданий;

быть готовы к сдаче экзамена в формате ЕГЭ или на уровень В2 в разделе проверки

лексико-грамматических умений.

Технология проведения занятий

Каждое занятие является практическим и начинается с обзора лексико-

грамматического материала, который может быть сделан как учителем, так и самими

учащимися. Затем учащиеся приступают к выполнению практических заданий в

экзаменационном формате разнообразных по форме и сложности, направленных на

повторение и закрепление пройденного материала.

Обобщение лексического материала тесно связано с отрабатываемым

грамматическим материалом, что способствует повторению и автоматизации навыков

употребления ранее пройденных структур.

Отработка лексического материала проводится в следующей последовательности:

тематическая лексика, вызывающая наибольшие трудности и предъявляемая при помощи

сравнения значений;

фразовые глаголы;

устойчивые словосочетания;

речевые образцы и словообразование.

Данный курс составлен в соответствии с требованиями к содержанию

дополнительных программ и требованиям к элективным курсам (Приказ МР №1221 от

18.06.97)

Курс разработан на основе пособия издательства Макмиллан «Учебное пособие для

подготовки к ПЕГЭ по английскому языку: грамматика и лексика». (Мальком Манн, Стив

Тейлор-Ноулс), Оксфорд, 2006.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№№ Название раздела

1 Грамматика: Страдательный залог. 2ч

2 Лексика: Еда и напитки. 2ч

3 Практикум. 1ч

4 Грамматика: Инфинитив и причастие. 2ч

5 Лексика: Образование и учеба. 2ч

6 Практикум. 1ч

7 Грамматика: Вопросы. 2ч

8 Лексика: Погода и окружающая среда. 2ч

9 Практикум. 1ч

10 Грамматика: Косвенная речь. 2ч

11 Лексика: Покупки и деньги. 2ч

12 Практикум. 1ч

13 Грамматика: Относительные придаточные предложения.2ч

14 Лексика: Развлечения. 2ч

15 Практикум. 1ч

16 Грамматика: Нереальное прошлое. Выражение желаний. 2ч

17 Лексика: Мода и дизайн. 2ч

18 Практикум. 1ч

19 Грамматика: Инверсия. Принадлежность. 2ч

20 Лексика: Работа и бизнес. 2ч

21 Практикум. 1ч

22 Итоговый тест. 2ч

23 Резервное занятие 1. (FCE) (2)

24 Резервное занятие 2. (ЕГЭ) (2)

Итого: 37(41ч)

Методические рекомендации по реализации учебной программы

Данный курс предполагает, что учитель хорошо знаком с форматом экзамена,

требованиями к выполнению заданий и критериями их оценки.

Рекомендуется активно использовать в работе имеющийся опыт и знания

учащихся, предоставлять им возможность самим проанализировать качество выполнения

заданий. Необходимо также уделять внимание определенным экзаменационным

стратегиям, позволяющим учащимся решать поставленную перед ними задачу в случае

возникновения трудности.

Формы работы: парная, групповая, оценка и взаимооценка, анализ работ и др.

Ожидаемые результаты

Главным результатом данного курса является готовность учащихся к сдаче

экзамена в формате теста. К концу данного курса учащиеся также обобщили и закрепили

лексико-грамматический материал и отработали определенные умения и навыки.

Список литературы:

≪Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: грамматика и лексика.≫ -

Мальком Манн, Стив Тейлор-Ноулс. Оксфорд, Макмиллан, 2006.

≪Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: грамматика и лексика.≫ -

Мальком Манн, Стив Тейлор-Ноулс. Книга для учителя. Оксфорд, Макмиллан, 2006.

www.edu.ru