КТП УМК Кузовлев 10 класс ( старое издание)
календарно-тематическое планирование по английскому языку (10 класс)

Тема урока

Дата проведения

1

Введение новой темы "Как разнообразен мир".

2

Разные пейзажи - разные страны. Введение лексических единиц.

3

Артикль с географическими названиями.

4

Географические особенности разных стран.

5

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

6

Причинно-следственные связи. Географическое положение.

7

Географическое положение России.

8

Влияние географического положения на жизнь людей.

9

Как понять этих загадочных иностранцев?

10

Развитие навыков чтения и работы с текстом.

11

Словообразование с помощью суффиксов.

12

Образ жизни и черты характера россиян.

13

Вежливые косвенные вопросы.

14

Интересные факты о США.

15

Закрепление грамматики в упражнениях.

16

Самостоятельная работа по грамматике.

17

Выполнение грамматических упражнений.

18

В гостях хорошо, а дома лучше.

19

Места, где ты хотел бы жить.

20

Описание мест проживания.

21

Развитие навыков монологического высказывания.

22

Совершенствование грамматических навыков.

23

Закрепление грамматики в упражнениях.

24

Стили речи. Развитие навыков говорения.

25

Самостоятельная работа по грамматике.

26

Совершенствование навыков диалогической речи.

27

Повторение изученного материала.

28

Обобщающее повторение изученного.

29

Практическая работа по грамматике.

30

Анализ практической работы по грамматике.

31

Контрольная работа по теме "Как разнообразен мир".

32

Анализ контрольной работы.

33

Введение лексики по теме "Парламентская демократия".

34

Политическая система Великобритании.

35

Как работает парламентская демократия?

36

Политическая система США.

37

Судебная ветвь власти в США.

38

Модальные глаголы.

39

Выполнение грамматических упражнений.

40

Политическая система России.

41

Развитие навыков диалогической речи.

42

Чтение.

43

Чтение.

44

Каким должен быть политик?

45

Should как модальный глагол.

46

Достопримечательности, связанные с институтами власти.

47

Диалоги. Выражение удивления, восторга.

48

Развитие навыков чтения.

49

Введение новой темы: Что модно среди подростков?

50

Почему подростки присоединяются к группировкам?

51

Развитие навыков говорения.

52

Развитие навыков письма.

53

Что твои родители могут рассказать о своей молодости?

54

Анализ прочитанного текста.

55

Предлоги  like/as.

56

Тренировочные упражнения на предлоги like/as.

57

Развитие навыков чтения и работы  текстом.

58

Средства массовой информации о молодежных субкультурах.

59

Диалоги. Обмен мнениями.

60

Урок чтения с извлечением конкретной информации.

61

Урок чтения с извлечением детальной информации.

62

Твое отношение к субкультурам.

63

Урок чтения с полным пониманием.

64

Диалоги. Вежливая форма отказа.

65

Контроль диалогической речи.

66

Урок чтения. Обобщающий урок.

67

Контрольная работа. Чтение с детальным пониманием.

68

Работа над ошибками. Отношения между разными субкультурами.

69

Влияние азиатской и африканской культуры на субкультуры.

70

Обобщающий урок по теме.

71

Подготовка написания проекта.

72

Работа над проектом.

73

Контроль лексики. Упражнения на повторение.

74

Контроль монологической речи. (защита проекта)

75

Конвенция о правах ребенка.

76

Права детей.

77

Урок чтения с полным пониманием прочитанного.

78

Сложное дополнение.

79

Права подростков в России и Британии.

80

Урок чтения. Права подростков в США.

81

Социальные проблемы подростков. Контрольная работа.

82

Средства массовой информации о жизни подростков.

83

Урок чтения с полным пониманием прочитанного.

84

Этикет в отношениях между юношами и девушками.

85

Подростки о свиданиях.

86

Урок чтения с полным пониманием.

87

Подростки о проблемах молодежи.

88

Что для тебя значит «взросление»?

89

Обучение диалогической речи. Жалобы подростков.

90

Нейтральный, формальный и неформальный стили речи (для выражения жалоб).

91

Урок чтения с полным пониманием.

92

Организация самоуправления. Суд подростков.

93

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

94

Обобщающее повторение изученного материала.

95

Контроль лексики и грамматики по разделу.

96

Работа над ошибками контрольной работы.

97

Развития навыков диалогической речи.

98

Развитие навыков монологической речи.

99

Тренировочные упражнения в формат ЕГЭ.

100

Обобщение пройденного материала.

101

обобщение пройденного материала.

102

Видеоурок